中小学图书馆信息化建设与.ppt
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1、中小学图书馆信息化建设与管理,吉林省教育技术装备中心倪青义2013年7月,主要内容学校图书馆(室)信息化建设的概述信息化建设实施的主要内容(从软件、硬件、管理方面阐述)图书馆(室)信息化建设的前景及展望“主要是简单介绍数字图书馆方面的知识”,引言 随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,尤其是中小学信息化建设步伐的不断加快,中小学图书馆的自动化建设也与时俱进,迅速发展起来。计算机技术与网络技术的普及与应用,为中小学图书馆管理手段的现代化创造了条件。中小学图书馆的技术和服务手段将有很大的进步,完全改变以往传统的以手工为主的简单重复加工和被动服务方式,取而代之的是计算机文献信息自动化管理。,第
2、一节 中小学图书馆信息化建设政策文件 2003年3月教育部 中小学图书馆(室)规程(修订)第十七条规定:“中小学图书馆应逐步实行计算机管理,并有计划地配置复印、声像、文献保护、计算机(网络设备)、扫描仪、刻录机、打印机等设备。有条件的学校可按学科分类设置阅览室和电子阅览室、电子资料室、多功能学术报告厅等。图书馆要重视和加强图书馆与校园网(城域网)的结合,实现网上电子图书资源共享”。,第一章 中小学图书馆信息化建设概述,2003年6月省教育厅文件 其中第四条要求:“加强中小学图书馆(室)的信息化建设。各地要把中小学图书馆(室)的信息化作为教育信息化建设的重要内容,要加强数字图书馆和中小学图书资源
3、中心的建设,对建有或在建局域网的地区,可以某个中心学校或教育部门网络中心为依托,建设图书中心,辐射周边学校,实现资源共享。要建立图书馆(室)自动化管理系统。,介绍图书馆分为连续发展的四种形态,传统图书馆、自动化图书馆、复合图书馆、数字图书馆。英国图书馆学专家苏顿于1996年提出。黄宗忠:著名图书馆学家、图书馆学教育家,第二节 中小学图书馆管理工作自动化内涵,1、概念:中小学图书馆管理工作自动化主要是指以计算机为主体,利用计算机技术、通信技术和高密度存储技术等相结合,对中小学图书馆工作的各个环节实行自动化控制、管理、检索和服务的过程。,2、传统图书馆与自动化图书馆的区别(以图书馆业务为例),第三
4、节 中小学图书馆自动化管理特点,1、准2、快3、便捷化,第二章 中小学图书馆信息化建设的实施第一节 中小学图书馆管理工作自动化的要素 软件 1、图书馆管理系统 2、数据库管理系统 硬件,1功能齐全 软件应实现对图书采购、图书编目、图书典藏、图书流通(包括读者管理)、期刊管理阅览室管理、公共检索等图书馆专业的功能要求。2编目数据的通用性与标准化,书目信息数据要采用标准MARC格式,以便实现资源共享。MARC:机读目录,CNMARC:中国机读目录,图书馆管理软件应符合下面几项要求,3读者通过公共检索用计算机,实现利用校园网内检索图书资料的自动化。4图书(读者)条码的计算机打印,著录卡片、书标、书证
5、等制作的自动化。,5利用计算机实现藏书分类统计、流通统计等数据统计的自动化和综合查询等。6 系统稳定 7软件用户界面的友好性,目的是让用户方便使用。界面的美观又能给工作者增加轻松愉快感。8.售后服务好,一套实用图书馆管理软件应有最基本的功能,采访查重:根据采访查重的原则,在馆藏书目中从ISBN号、正题名、编著者、出版社等多个检索点,查找待采访书目在图书馆中是否存在或是已经预定,如已经有馆藏,将显示其馆藏信息。,图书预定:实现图书预定功能,生成预订单。,图书验收:当预定的图书到馆时,将实物与预定信息核对,进行验收工作,并能打印验收单;,图书催缺:根据书目预定情况,打印出尚未到馆的书目清单。预订的
6、图书在预到日期内还没有到货,把没有到货的图书的信息打印出“催书单”来,以便尽快和供货商联系。,年度经费管理:可进行年度经费录入,查看经费的使用情况,对经费的控制等。通过这个功能就可以查询出年度投入的经费。,设备管理;所有设备数量、规格参数、价格、日期等信息进行管理,对图书馆的设备有个整体的掌握。填报省装备管理系统。,编目查重:可以防止相同的书出现多个分类号。,编目:符合国家规定普通图书著录规则标准、CNMARC1、单种书(ISBN等著录项)ISBN国际标准书号 ISSN国际标准期刊号,2、套书“总钱数3”或“上册+中册+下册=总钱数或总页数”的形式,计算出每本书的价钱和页数,如:一套上、中、下
7、册书的总钱数为90元,总页数为1000页,那么在输入上册书时“钱数和页数”栏就可以写30元和它第一册的页数(如300页);这样都填完之后,三本书的总钱数还是整套书的钱数,总页数也不会变,不影响书的数量和价格的总统计。3、丛书 后面“丛书题名”,“丛书责任者”,“丛书编号”三个选项。这三个选项的填写反映出与套书的不同,反映出所录的是丛书。(集中)4、没ISBN号的旧书,把“统一书号”录到ISBN即可,录入方法与有大同小异。,z39.50套录Z39.50是一个有关信息检索的标准。图书馆界推广应用Z39.50标准已成为目前我国图书馆界的一个重要发展方向。在此窗口录入时,请注意是否已连接Interne
8、t。如果已连接,那么在录书过程中,Z39.50中有此数据,则有一些信息会自动出现在界面中,省去了用户的录入时间。如没有,请参照单种图书的录入方法录入即可。需要费用的。,图书编目查询:输入查询条件时,可以任意输入一项或几项信息。如不输入任何信息则软件会查询出数据库中的所有图书编目信息。可以查询编目到什么位置了。并查看编目是否有错误或遗漏的部分。,图书分类统计:统计每个基本大类的馆藏图书的种数、册数等;,分类查询图书的书目信息,总括登录、个别登录、,图书编目工作内容与流程,第一步:验收(书和数据)第二步:整理图书第三步:制作和粘贴条形码(登录号)第四步:给出图书的分类号第五步:编目第六步:打印与粘
9、贴书标 第七步:图书排架 第八步:打印新书通告、目录和帐,读者管理(证、卡)对所有读者的资料信息进行登记,并可查询、修改资料,打印读者资料。对读者借书证进行登记、挂失、注销及换证。,借阅管理,续借图书,预约服务 在图书已外借的情况下,向读者提供预约服务。包含预约登记、查询、打印预约通知单。,超期处理 对超期借阅情况,打印超期清单及催还清单,并根据罚款情况打印缴费通知。,注销,流通图书统计,(1)在借分类统计,(2)热门书刊统计,(3)历史流通统计。此模块可以把一段日期内所有曾经借阅过的图书都显示出来,包括已经进行过还书处理的图书,也会画出分析图,对借阅人次做一个全面的统计。,(4)流通人次统计
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