两条直线的位置关系、复习.ppt
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1、要点梳理1.两条直线平行与垂直的判定(1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为 k1,k2,则有l1l2.特别地,当直线l1、l2的斜率都不存在时,l1与l2.,9.2 两条直线的位置关系,k1=k2,平行,基础知识 自主学习,(2)两条直线垂直 如果两条直线l1,l2斜率存在,设为k1,k2,则l1l2k1k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜 率不存在时,两直线垂直.2.两直线相交 交点:直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的 公共点的坐标与方程组 的解一一对应.相交方程组有,交点坐标就是方程组 的解;平行方程组;重合方程组有.,唯
2、一解,无解,无数个解,3.三种距离公式(1)点A(x1,y1)、B(x2,y2)间的距离:|AB|=.(2)点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离:d=.(3)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0(C1C2)间的距离为d=.,基础自测1.(2008全国文,3)原点到直线x+2y-5=0的 距离为()A.1 B.C.2 D.解析,D,2.(2008福建文,2)“a=1”是“直线x+y=0和 直线x-ay=0互相垂直”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 当a=1时,直线x+y=0与直线x-y=0垂
3、直成立;当直线x+y=0与直线x-ay=0垂直时,a=1.所以“a=1”是“直线x+y=0与直线x-ay=0互相 垂直”的充要条件.,C,3.一条平行于x轴的线段长是5个单位,它的一个 端点是A(2,1),则它的另一个端点B的坐标 是()A.(-3,1)或(7,1)B.(2,-3)或(2,7)C.(-3,1)或(5,1)D.(2,-3)或(2,5)解析 设B(x,1),则由|AB|=5,得(x-2)2=25,x=7或x=-3.B点坐标为(7,1)或(-3,1).,A,4.已知直线l的倾斜角为,直线l1经过点 A(3,2)、B(a,-1),且l1与l垂直,直 线l2:2x+by+1=0与直线l1
4、平行,则a+b等于()A.-4 B.-2 C.0 D.2 解析 l的斜率为-1,则l1的斜率为1,kAB=1,a=0.由l1l2,b=-2,所以a+b=-2.,B,5.已知l1的倾斜角为45,l2经过点P(-2,-1),Q(3,m),若l1l2,则实数m=.解析 由已知得l1的斜率k1=1,l2的斜率k2=.l1l2,k1k2=-1.,-6,题型一 两条直线的平行与垂直【例1】已知点M(2,2),N(5,-2),点P在x轴上,分别求满足下列条件的P点坐标.(1)MOP=OPN(O是坐标原点);(2)MPN是直角.MOP=OPNOMPN,MPN是直角MPNP,故而可利用两直线平行和垂直的条件求得
5、.,思维启迪,题型分类 深度剖析,解 设P(x,0),(1)MOP=OPN,OMNP.kOM=kNP.又kOM=1,x=7,即P(7,0).(2)MPN=90,MPNP,kMPkNP=-1.又kMP=(x2),kNP=(x5),=-1,解得x=1或x=6,即P(1,0)或(6,0).,探究提高(1)充分掌握两直线平行与垂直的条件是解决本题的关键,对于斜率都存在且不重合的两条直线l1和l2,l1l2 k1=k2,l1l2 k1k2=-1.若有一条直线的斜率不存在,那么另一条直线的斜率是多少一定要特别注意.(2)注意转化与化归思想的应用.,知能迁移1 已知A(0,3)、B(-1,0)、C(3,0)
6、,求D点的坐标,使四边形ABCD为直角梯形(A、B、C、D按逆时针方向排列).解 设所求点D的坐标为(x,y),如图所示,由于kAB=3,kBC=0,kABkBC=0-1,即AB与BC不垂直,故AB、BC都不可作为直角梯形的直角边.,(1)若CD是直角梯形的直角边,则BCCD,ADCD,kBC=0,CD的斜率不存在,从而有x=3.又kAD=kBC,=0,即y=3.此时AB与CD不平行.故所求点D的坐标为(3,3).(2)若AD是直角梯形的直角边,则ADAB,ADCD,kAD=,kCD=.由于ADAB,3=-1.又ABCD,=3.,解上述两式可得 此时AD与BC不平行.故所求点D的坐标为综上可知
7、,使ABCD为直角梯形的点D的坐标可以为(3,3)或,题型二 两直线的交点【例2】求经过直线l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交点,且垂直于直线l3:3x-5y+6=0的直线l的方程.可先求出l1与l2的交点,再用点斜式;也可利用直线系方程求解.解 方法一 先解方程组得l1、l2的交点(-1,2),再由l3的斜率 求出l的斜率为-,于是由直线的点斜式方程求出l:即5x+3y-1=0.,思维启迪,方法二 由于ll3,故l是直线系5x+3y+C=0中的一条,而l过l1、l2的交点(-1,2),故5(-1)+32+C=0,由此求出C=-1,故l的方程为5x+3y-1=0.方法三 由
8、于l过l1、l2的交点,故l是直线系3x+2y-1+(5x+2y+1)=0中的一条,将其整理,得(3+5)x+(2+2)y+(-1+)=0.其斜率 解得=,代入直线系方程即得l的方程为5x+3y-1=0.,探究提高 运用直线系方程,有时会给解题带来方便,常见的直线系方程有:(1)与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程是:Ax+By+m=0(mR且mC)(2)与直线Ax+By+C=0垂直的直线系方程是Bx-Ay+m=0(mR)(3)过直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+(A2x+B2y+C2)=0(R),但不包括l2.,知
9、能迁移2 过点P(3,0)作一直线l,使它被两直线l1:2x-y-2=0和l2:x+y+3=0所截的线段AB以P为中点,求此直线l的方程.解 方法一 当lx轴时,方程为x=3,此时A(3,4),B(3,-6).线段AB的中点为(3,-1)不合题意,当l不垂直于x轴时,设直线l的方程为y=k(x-3),将此方程分别与l1,l2的方程联立,,将此方程分别与l1,l2的方程联立,解之,得xA=和xB=P(3,0)是线段AB的中点,xA+xB=6,即 解得k=8.故所求的直线l为y=8(x-3),即8x-y-24=0.,方法二 设l1上的点A的坐标为(x1,y1),P(3,0)是线段AB的中点,则l2
10、上的点B的坐标为(6-x1,-y1),解这个方程组,得点A的坐标为由两点式可得l的方程为8x-y-24=0.,题型三 距离公式的应用【例3】已知点P(2,-1).(1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程;(2)求过P点且与原点距离最大的直线l的方程,最大距离是多少?(3)是否存在过P点且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.思维启迪,解(1)过P点的直线l与原点距离为2,而P点坐标为(2,-1),可见,过P(2,-1)且垂直于x轴的直线满足条件.此时l的斜率不存在,其方程为x=2.若斜率存在,设l的方程为y+1=k(x-2),即kx-y-2k-1=0.由已知,得=2
11、,解得k=.此时l的方程为3x-4y-10=0.综上,可得直线l的方程为x=2或3x-4y-10=0.,(2)作图可得过P点与原点O距离最大的直线是过P点且与PO垂直的直线,由lOP,得klkOP=-1,所以由直线方程的点斜式得y+1=2(x-2),即2x-y-5=0.即直线2x-y-5=0是过P点且与原点O距离最大的直线,最大距离为(3)由(2)可知,过P点不存在到原点距离超过 的直线,因此不存在过P点且到原点距离为6的直线.,探究提高(1)注意讨论斜率不存在的情况.(2)数形结合是解决解析几何问题特别要注意的一种思想方法.知能迁移3 已知三条直线l1:2x-y+a=0(a0),直线l2:4
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- 直线 位置 关系 复习
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