三年级举一反三和差问题.ppt
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1、和差问题,专题简析,已知大小两个数的和及它们的差,求这两个数各是多少,这类问题我们称为“和差问题”。掌握了和差问题的特征和规律,我们解答问题就很方便了。解答“和差问题”通常用假设法,同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数,再求小数;也可以假设大数减小到与小数同样多,先求小数,求大数。用数量关系式表示:(和+差)2=大数(和-差)2=小数,已知和差,例1:期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分,李杨比王平少4分。两人语文各考了多少分?,举一反三:,1.两筐水果共重124千克,第一筐水果比果比第二筐水果重8千克。两筐水果各重多少千克?,举一反三:,2.小宁与小慧身高的
2、总和是264厘米,已知小宁比小慧矮8厘米。两人身高分别是多少厘米?,先求和,再用和差求,例2:聪聪期末考试时语文和数学的平均成绩是98分,数学比语文多得了2分。聪聪的语文和数学各得了多少分?,举一反三:,1三、四年级平均每个年级有学生218人,三年级学生人数比四年级学生人数少10人。三四年级各有学生多少人?,举一反三:,2三(1)班男、女生的平均人数是20人,其中女生比男生少4人。男女生各有多少人?,举一反三:,3小红和小芳4分钟共跳绳688下,已知小红平均每分钟比小芳少跳4下。小红和小芳平均每分钟各跳多少下?,例3:哥哥和弟弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票,则哥弟俩邮票同样多。哥哥
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