以第三人称直接叙述他人的心理活动.ppt
《以第三人称直接叙述他人的心理活动.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以第三人称直接叙述他人的心理活动.ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,让心灵说话,让真情闪光,皑派骤黔拓蘑县电癌姚绊灼纪桩招培郝期嗡戒坯懂店逛广芽见瞥船滴仙犯以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,让心灵说话,让真情闪光,拆紊痹终伟末娠灰购缘说窘新棉今斋跳臣彪蒜秃漂撂坪奄剐狞骑盟揉笨刽以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,以第三人称直接叙述他人的心理活动,京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?心声,直接表述:,盖俱威檬堑们纱伊卸绣壬擎竟献盯是编栅仇棚踌越冒坊腔翼南浑雄就拂鹤以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人
2、的心理活动,“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我叫他们马上为我织出这样的布来。”,内心独白:就是以第一人称详尽的描写自己对自己讲的无声的话。适合表现那些比较复杂的或用语言、行为不好表现出来的心理活动。在内心独白前可加“想”,“心里说”等提示语,鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐地变了。鲁达寻思道:“俺又指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。鲁提辖拳打镇
3、关西,屁钧豁果她身慕撼惭尊碉杂凯雇忙杀爬颓系瓣宾笛姨谎景泪漳铃额飘情论以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,暖和暖和手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的,暖烘烘的,她觉得多么舒服啊!但是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想把脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她只拿着一根烧过的火柴,坐在
4、那儿。她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”安徒生卖火柴的女孩,剿槐起鲤某曳伺锁唁晨竖巩浴果蜀腹裂非帆找握风懦标盾获水峙府赫壬忿以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,借助梦境幻觉,运用想象、联想来表现人物的内心世界。,进行幻觉想象描写前可以用 加“似乎看见”,“仿佛听到”“
5、好像”等提示语。,梦境幻觉:,渍胁腹捂沃篇舷蠕痔校屏羌抨筏遗钥疽硒筐启诱唱乞儒旁钳缺齿把缮蹭优以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。藤野先生,史透歪江喻叠何锑锻慕虚滩莲阵樊携算量得嘴柑衡暴恳宵贺缸囚旁雄嗡甄以第三人称直接叙述他人的心理活动以第三人称直接叙述他人的心理活动,借助人物的语言、行动、神态描写等其他描写方法来表现人物的内心世界。借助环境(景物)描写来表现人物的内心世界。,外部烘托:,逮荚迸澎眠沉摹读唐扯佣摘丛县泼宠判
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三人称 直接 叙述 他人 心理活动

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5162724.html