七年级下册生物复习提纲.ppt
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1、七年级下册生物复习提纲,第四单元生物圈中的人,清流二中 黄智海,第 一章人的由来第一节人的起源和发展,现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征:起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具,生活习性以及语言的产生自己总结:,(一)男性生殖系统,膀胱,尿道,精囊腺,前列腺,输精管,阴茎:外生殖器,附睾,睾丸,阴囊,分泌粘液,排出精液和尿液,产生精子和分泌雄性激素,一、人的生殖系统简介,储存精子,输送精子,保护睾丸和附睾,(二)女性生殖系统,输卵管,卵巢,子宫,阴道,输送卵细胞,产生卵细胞和分泌雌性激素,
2、胚胎和胎儿发育的场所,精子进入和胎儿 产出的通道,三、生殖过程,脐带和胎盘,生殖过程:,精子+卵,输卵管,受精卵,胚泡,植入子宫内膜怀孕,细胞继续分裂和分化,细胞分裂,胚胎,胎儿,胎盘和脐带从母亲获取营养,分娩,婴儿,从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。,第三节、青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长;大脑 心脏 结构、功能完善化;性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征;性发育:主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。青春期
3、形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。,具体要求:,晚婚提倡比法定结婚年龄(男不得早于22周岁,女不得早于20周岁)晚23年结婚。,晚育提倡婚后推迟23年生育。,少生稳定低生育水平。,优生通过青年婚前体检,孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,避免生出具有遗传疾病的孩子。,第四节计划生育目的:控制人口数量和提高人口素质,食物的营养成分,能源物质,非能源物质,糖类:重要供能能源脂肪:备用能源蛋白质:作为细胞组成、组织更新必须的基本原料。,维生素:不参与构成组织细胞,又不能提供能量无机盐:构成人体组织重要材料水:构成组织细胞主要成分,第二章人体的营养,第一节,维
4、生素缺乏 症:,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症。夜盲A维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时,神经炎,脚气病。脚气B维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。缺乏时,坏血病,抵抗力下降。坏血C维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症。佝偻D,消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、胰腺、肝脏、胃腺、肠腺,(淀粉酶),(多种酶),(没
5、有消化酶)对脂肪有乳化作用,(蛋白酶),(多种酶),第二节消化和吸收,食物,食物的消化过程,1.小肠很长,大约56米 2.小肠内壁有大量的小肠皱襞,皱襞上有小肠绒毛,使小肠吸收面积大大增加3.小肠绒毛的壁很薄,只由一层细胞构成 4.小肠绒毛中有丰富的毛细血管,这样的特点有利与小肠吸收营养物质,2图中曲线表示的物质是_,它在CD段减少原因_,在DE段减少直至变为零的原因是 _.,曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异,右图表示食物中的淀粉和蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标示被消化的淀粉和蛋白质的含量,横坐标示消化道
6、的各部分.请分析此图.,技能训练,解读曲线图,1.图中曲线表示的物质是_它在OA段的减少是_的缘故.在DE段减少直至变为零,是由于_的缘故.,蛋白质,淀粉,口腔中部分被消化,胃中部分初步消化,小肠中全部被消化,小肠全部被消化,第三关注合理营养与食品安全,1)合理营养 按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔);2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯);买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净,油脂类,乳类,肉类,果蔬类,谷类,1.多吃谷类,供给充足的能量,2.保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入,3、注意维生素的摄入,30%:40%:3
7、0%,第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理,呼吸系统是由呼吸道和肺组成。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的气体 养成“食不言”的好习惯P45。声音是由喉部的声带产生的。,第二节发生在肺内的气体交换,肺是主要的呼吸器官胸围差的测定:胸围差=尽力深吸气终了时的胸围长度尽力深呼气终了时胸围长度,吸气时,胸部肋骨向上向外运动,胸廓扩大,胸围增大,呼气时,胸部肋骨向下向内运动,胸廓缩小。,胸围减小,80,76,89,80,91,81,78,90,13,12,78,13,胸围差=(12+13+13)/3=12.6厘米,吸气时,肋间肌收缩,膈肌
8、收缩,胸廓前、后径增大,膈顶下降,胸廓上、下径增大,胸廓容积(肺容积)增大,舒张,缩小,舒张,上升,缩小,胸廓容积(肺容积)缩小,呼气时,呼吸运动:,吸气时,呼气时,压强减小,压强增大,吸气时大大小,呼气时小小大,融顶上升,胸廓上、下径缩小,胸廓容积变小,胸廓内气压上升,请观察模拟膈肌的运动,气体从肺内排出呼气,膈顶下降,胸廓上、下径增大,胸廓容积变大,胸廓内气压下降,气体从外界进入肺内呼气,思考:气体为什么要进入又要排出肺部呢?,现在请二位同学上来做一个实验,其它同学注意观察现象,并根据资料分析提供的气体成分对现象进行解释。,没有变混浊,变混浊,呼出气体中含较多的二氧化碳,与石灰水发生反应使
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