一年级数学上册《十几加几和相应的减法》课件.ppt
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1、10加几及相应的减法,想一想,做一做,11,13,15,20,1,10,十,个,个,十,个,十,12,20,14,10,2,小试牛刀,9-5=,7+3=,8-2=,4-4=,8+1=,2+7=,3+4=,9-8=,4+6=,4,10,6,0,9,10,9,7,1,2、看图写2个加法算式和2个减法算式,(1)6+4=10(2)4+6=10,(3)10-4=6(3)10-6=4,三、口算。,四、看图列加、减算式。,461010641046,43,72,102,96,44,8,3,8,9,7,(1)15是由()个十和()个一组成的。,(2)1个十和8个一组成的数是()。,(3)2个十是(),1个十是
2、()。,3、填空,1,5,18,20,(4)6个一和1个十组成的数是()。,16,10,(5)19的个位上的数是(),十位上的数是()。,9,1,4,你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗?,看图列式,一共有多少根。,10+3,10+3,方法2:利用数的组成计算。,计算 10+3,方法1:一捆是10根,再加3根,一共是13根。,10+3,=13,=13,总结:10加几(几加10)就得十几。,4,你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗?,看图列式,右边有多少根。,13-10,4,你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗?,看图列式,左边有多少根。,13-3,计算 13-3,13 3=10,方
3、法1:13可以表示成一捆零3根,从中去掉3 根,剩1捆。,方法2:利用数的组成计算。,13 3,=10,=,总结:十几减几得十。,13 10,方法1:13可以表示成一捆零3根,从中去掉1捆,剩3根。,计算 13-10,方法2:利用数的组成计算。,=3,13 10,=3,=,总结:十几减十得几。,5,你能根据图中的拨珠写出算式吗?,11+2,=13,11+2,=13,方法2:,方法1:,总结:计算十几加几时,十位上的数不变,把个位上的数相加。,5,你能根据图中的拨珠写出算式吗?,13-2,=11,方法2:利用数的组成计算。,13 2,=11,方法1:,总结:计算十几减几时,十位上的数不变,把个位
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