《坛经》两则优秀实用课件.ppt

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1、第五单元 佛理禅趣,坛 经两则,千手千眼观世音,千眼千臂观世音,莫高窟“千手观音”像,普陀山观世音菩萨 九华山地藏菩萨 五台山文殊菩萨 峨嵋山普贤菩萨,慈悲,大愿,大智,大行,四大菩萨,大慈大悲观音菩萨 解救苦难地藏菩萨 般若智慧文殊菩萨 德行圆满普贤菩萨,释迦牟尼:原名乔达摩悉达多，古印度释迦族人，佛教创始人。成佛后的释迦牟尼，被尊称为佛陀，意思是彻悟宇宙、人生真相者。释迦牟尼是后人对他的尊称。“释迦”是他所属的部族名称，有“能”、“勇”的意思；“牟尼”意为“文”、“仁”、“寂默”，所以可意译为“来自释迦族的修行成就者”、“释迦族的圣人”。,佛教宗派:,佛教印度,汉传佛教(中国内地),藏传佛

2、教(西藏),南传佛教(云南、泰国、缅甸、柬埔寨),小乘佛教,大乘佛教,俱舍宗,成实宗,三论宗(法性宗）,法相宗（唯识宗）,华严宗,天台宗,禅 宗,净土宗,律 宗,密 宗,(),中土禅宗六代祖师：初祖：菩提达摩 二祖：慧可 三祖：僧璨 四祖：道信 五祖：弘忍 六祖：慧能,“拈花微笑”也作“拈花一笑”：一是对禅理有了透彻的理解 二是彼此默契、心神领会、心意相通、心心相印。,不立文字教外别传以心传心,禅宗的思想,佛性本有无住生心顿悟法门,六祖慧能,身是菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，莫使惹尘埃。,菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。,既非风动，亦非幡动，仁者心动耳。,求人不如求己,一人去

3、寺庙参拜观音菩萨，几叩首后，这人突然发现身边一人也在参拜，且模样与供台上的观音菩萨一模一样。此人大惑不解，轻声问道：“您是观音菩萨吗？”那人答：“是。”此人更加迷惑，又问：“那您自己为什么还要参拜呢？”观音菩萨答：“因为我知道，求人不如求己。”,佛理小故事,礼 物,一位禅师在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，那人用尽各种方法污蔑他。最后，禅师转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”禅师笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己。”,佛理小故事,据说古代有两个云游僧，他俩天天外出沿门托钵乞讨。一天下雨之后，师兄

4、弟二人又托钵云游，偶然碰到前面有个水坑阻路。恰巧有个衣着华丽的小姐也走到这里，可是水坑太脏，这位漂亮小姐惟恐弄脏自己的衣服，站在水坑边犹豫不决。当小姐看到两位僧人过来时，便对他们说：“我想过这个水坑，二位师父能帮忙吗？,小师弟连忙摆手说：“这决不行，我们出家人是不近女色的！”大师兄看着小姐乞求的眼光，说：“出家人慈悲为怀，我抱你过坑！”说着把手中的钵推给师弟，自己毫不犹豫地抱着小姐过坑。过河之后，师兄弟二人继续行脚，经过长久的沉默之后，小师弟终于忍不住了，他埋怨道：“师兄，你不应该抱着那小姐过坑，这有损我们出家人的威信！”大师兄毫不客气地说：“我早就把她放下了，你怎么还抱着她！”,慧能与禅宗,

5、慧能（638713）中国禅宗第六代祖师。俗姓卢，出生在广东新州，生活、传法于广东。他在禅宗五祖弘忍门下学佛。慧能创立的禅宗，不仅与印度佛教以及中国其他佛教宗派不同，而且与旧有的各派禅学不同，它是佛教内部的一次革新。禅宗的根本特点是强调精神的领悟，提倡单刀直入的“顿悟”，它自称是“教外别传”。其经典便是坛经。,坛经又称六祖坛经或六祖大师法宝坛经，中国佛教禅宗典籍。禅宗六祖惠能说，弟子法海集录。,坛经大致由三部分组成：,第一部分为序。主要叙述了慧能于大梵寺说法，法海集记坛经的缘起。第二部分为坛经的主体部分。这部分经文约占全书的三分之二，集中阐述了慧能独创性的祖宗学说。最后一部分主要是叙述了慧能去世

6、前对十名弟子等的嘱咐及临终前后的事情。经文还描述了慧能去世后的情景，并以此作为全经的结束。,坛经两则,慧能受法这段文字说的是慧能受衣法时的情景和弘忍的教诲,南能北秀这段文字是对“南能北秀”一说提出自己的看法。,行事谨慎，办事稳妥。,语重心长，寄寓厚望。,关心弟子，谋事周全,慧能：顿悟 直指人心,神秀：渐悟 循序渐进,语言特征,一是语言质朴简洁，不尚浮华。二是善于运用比喻。,成语与佛典,大千世界：出自起世经和长阿含经。“世界”，本是一个佛教名词，指的是无穷无尽的时间（世）和广袤无垠的空间（界）。,天女散花：维摩诘经记载，天女受如来佛的派遣，前去检验诸菩萨和弟子们的道行，将满篮鲜花自空中倾下，落向

7、正在参禅的众人身上。道行够的就会从身上坠落，唯有道行不够的才会附着在身上不下坠。,水涨船高：出自五灯会元：“十五日前，水涨船高。”禅宗认为，“烦恼是功德之体”，烦恼越多，心的觉醒就越深刻，就像水位上升，船身也会随之升高一样。这是个带有朴素的辩证法的观点。“水涨船高”最初就是用来说明这个道理。,本来面目：出自坛经。原指内心纯真的自性，后来用来表示事物原来的样子。,头头是道：这是一个禅宗用语，表示“道”无所不在。语出续传灯录：“头头皆是道，法法本圆成。”,成语与佛典,自作自受：出自太子成道经：“自作业时应自受。”指的是：自己造下的业因，应该由自己承担后果。,自欺欺人：出自石门文字禅：“古盖吾法中罪

8、人，而自以能嗣云门，其自欺欺人之状，不穷而自露。”意思是，从前有个违犯了佛法的人，却自以为能够承继云门大师的衣钵，他那种既欺骗自己又欺骗别人的样子，不用去描述就已经全部显示出来了。,同床异梦：出自古尊宿语录：“同床共被，梦各不同。”比喻一起生活或者共事，却各有各的打算。,成语与佛典,闭门造车：出自祖堂集：“闭门造车，出门合辙。”意思是，虽然关起门来造车，但是由于按照统一的规格制作，使用时自然和道路上的车辙相合；由于义理一致，今天的修行者自然会和古代的圣贤相应。皆大欢喜：出自金刚经结尾：“闻佛所说，皆大欢喜，信受奉行。”意思是听佛讲完了这部佛经后，大家都非常高兴，诚心实意地接受了佛佗的教导，并照

9、着去做。还有些经书，如维摩诘经法华经圆觉经等也都有相同或类似的结尾。拖泥带水：出自五灯会元：“狮子翻身，拖泥带水。”这是禅宗僧人常用的一个譬喻，表示法力强大。,神通广大：佛教宣称，释迦牟尼具有神秘莫测、无所不能的力量，这种力量叫做“神通力”。“神通广大”用来形容佛的法力广大无边。引火烧身：出自法苑珠林。佛教宣称，罗汉成佛的时候，处理肉身的方法之一，是“自心出火烧身”。鹦鹉学舌：出自景德传灯录。本义是说，佛经传达的是佛的意思，不理解佛的意思只是诵读经文，就像鹦鹉学人说话一样。解铃还须系铃人：出自指月录。比喻谁弄出来的事情，谁惹出来的麻烦，仍须由谁解决。,成语与佛典,佛教在中国,看“相关读物”中所

10、选的百喻经故事，谈谈对故事寓意的认识。,百喻经全称百句譬喻经，是用寓言以申教诫的一部著作。是古天竺高僧伽斯那撰，南朝萧齐天空三藏法师求那毗地译。百喻经称“百喻”，就是指有一百篇譬喻故事，但原经真正的譬喻故事只有九十八篇；之所以称之为“百”，有两种说法，一就整数而言，二是加上卷首引言和卷尾侮颂共为百则。百喻经全文两万余字，结构形式单一，每篇都采用两步式，第一步是讲故事，是引子，第二步是比喻，阐述一个佛学义理。它从梵文译成汉文，距今已经有一千五百多年的历史。此经一经流传，就受到阅读者的欢迎。,愚人食盐,翻译,解析,这故事原来说的是：修行人适当地节制饮食，少欲知足，是对于身体和修行都有好处的。但“外

11、道”矫枉过正，对修行却没有一点儿益处。那种做法和笨人吃盐一样，是可笑而愚蠢的举动。,寓意,恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面。比如:做事淡泊名利固然无妨，但如工作、生活不负责任，他的一生将碌碌无为、一事无成，于国于民均没有任何贡献。真理再向前跨越一步，就变成了谬误。,渴 见 水,翻译,解析,寓意,这个故事原来比喻：有些人强词夺理地坚持着怪僻的见解，不近情理，以为佛教戒律很宽泛、很严格，一时不能全部接受，索性舍弃不受，最终没有得道的希望，可怜可笑！,重要的是做好眼前的事，踏踏实实，一步一个脚印。在现实生活中，这确实是人惯常的心理。觉得太难了，就干脆不做，浅尝辄止。哪知道渴了就喝，能喝多少是

12、多少，没有人要求你全部喝完。可以制定长远的目标，但切不可因为目标太远而放弃一切努力。,入海取沉水,翻译,解析,寓意,为了很快卖掉货物，将经过一年辛苦打捞得到的珍贵香料，烧成木炭卖掉，使珍贵稀少的东西变成了廉价普通的东西。原因在于心情急躁，缺乏恒心和耐心，从而失去了理性的价值判断。这故事原来比喻：要修佛果，不能怕难而生退却之心。如果见异思迁，或者退求小果，结果自失大利，犹如沉香烧成炭卖一样，是非常可惜的。,凡事如果急于求成，可能会导致“事倍功半”的效果。,在遇到挫折的时候，要耐心地等待，全面地审时度势。,尝庵婆罗果,翻译,解析,寓意,故事中的那个人用“品尝一果，怎知它果甜美”的思路，去“尽尝它果

13、”，导致“一切都弃”的结果。这原本是用来比喻：对待佛家的教理，不知道类推，认为只有自己一一亲身体验，才能相信，最终只能导致什么也得不到。,做事要善于从个别中发现和认识一般。不可能事事都要亲身经历后才能得到真知。,实践是非常必要且有效的，然而绝对的实践主义不仅时时碰壁，而且不可能做到。,诈言马死,这个故事原本比喻：现在的人们也是如此，自称善良好心，不吃酒肉，却杀害各种生灵，制造各种痛苦毒害，还虚假地自称善良，实际上暗地里无恶不作，这就像那位谎称马死的愚人。,翻译,解析,寓意,故事中的那位骑士，因为内心的恐惧，不能参加战斗，只好装死以求保命，这种掩饰自己内心懦弱，保护自身的行为，有时候是难以避免，

14、也是可以理解的，但是危难过后，还要沽名钓誉，那就不应该了。抨击了欺诈的人心，指出在社会生活中，存在着手持佛珠，却心存伪诈之人。,驼瓮俱失,通过驼瓮俱失的事实，比喻由于违反了禁条，使自己的智慧之路和自我修养都丧失了。,翻译,解析,寓意,我们常常面临这种类似的两难局面，由于处理不当，结果也就两者俱失了。,比如，考试作弊，可能会侥幸过关，但人格上也就有了一份缺憾，如果被老师发现了，就会受到处分，影响学业。在这种两难的处境下，如果铤而走险，选择了作弊，那么人格的完善和学业就可能两者俱失。这样我们和那个愚人有什么分别呢？,百喻经其他小故事,有一次，苏东坡与佛印禅师一同游山玩水，走着走着，佛印忽然对苏东坡

15、说：“你骑在马上的姿势十分庄严，好像一尊佛。”苏东坡回答说：“你穿着一身黑袈裟，骑在马上好像一团牛粪。”佛印笑着说：“从我口中出来的是佛，从你口中出来的却是粪。”随从听到两人的对话，都忍不住捧腹大笑。,诗人与禅宗,语言是人的精神世界的表现，是心灵的图画，正所谓言为心声。人的道德修养主要表现在语言方面，言语不端，往往表明修养不好。有时言语虽然可以掩盖真实的内心世界，但最终都会自觉或不自觉的流露心机。,苏东坡的许多诗词，被许多禅师视为悟后境界的作品，例如有名的庐山三诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同;不认庐山真面目，只缘身在此山中。”“庐山烟雨浙江潮，未到千般恨未消;到得还来无一事，庐山烟雨浙江潮

16、。”“溪声便是广长舌，山色岂非清净身;夜来八万四千偈，他日如何举似人。”,东坡一生波澜起伏，在历经人生的沧桑之后，他的心性有了很大的转变，他在自题金山画像一诗中曾自我表明心志：“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”这首诗在表达自己的“心”已不受任何外物的牵动，而自“身”的飘荡更是能随遇而安。,龙虎寺禅院中的学僧正在寺前的围墙上，模拟一幅龙争虎斗的画像，图中龙在云端盘旋将下，虎踞山头，作势欲扑，虽然修改多次，却总认为其中动态不足，适巧无德禅师从外面回来，学僧就请禅师评鉴一下。无德禅师看后说道：“龙和虎的外形画得不坏，但龙与虎的特性你们知道多少？现在应该要明白的是龙在攻击

17、之前，头必须向后退缩；虎要上扑时，头必然自下压低。龙颈向后的屈度愈大，虎头愈贴近地面，他们也就能冲得更快、跳得更高。”学僧们非常欢喜的受教道：“老师真是一语道破，我们不仅将龙头画得太向前，虎头也太高了，怪不得总觉得动态不足。”无德禅师藉机说教道：“为人处事，参禅修道的道理也一样，退一步的准备之后，才能冲得更远，谦卑的反省之后才能爬得更高。”学僧不解似的道：“老师！退步的人怎能向前！谦卑的人怎能更高？”无德禅师严肃的说道：“你们且听我的禅诗：手把青秧插满田，低头便见水中天。身心清净方为道，退步原来是向前。,禅者的人格，有自尊的一面，他们有时顶天立地，孤傲不群，有如龙抬头虎相扑；但有时也非常自谦，

18、有如龙退缩，虎低头。这正说明了当进则进，当退则退；当高则高，当低则低。所谓进退有据，高低有时也。,成语与佛典,大千世界：出自起世经和长阿含经。“世界”，本是一个佛教名词，指的是无穷无尽的时间（世）和广袤无垠的空间（界）。,天女散花：维摩诘经记载，天女受如来佛的派遣，前去检验诸菩萨和弟子们的道行，将满篮鲜花自空中倾下，落向正在参禅的众人身上。道行够的就会从身上坠落，唯有道行不够的才会附着在身上不下坠。,水涨船高：出自五灯会元：“十五日前，水涨船高。”禅宗认为，“烦恼是功德之体”，烦恼越多，心的觉醒就越深刻，就像水位上升，船身也会随之升高一样。这是个带有朴素的辩证法的观点。“水涨船高”最初就是用来

19、说明这个道理。,本来面目：出自坛经。原指内心纯真的自性，后来用来表示事物原来的样子。,头头是道：这是一个禅宗用语，表示“道”无所不在。语出续传灯录：“头头皆是道，法法本圆成。”,成语与佛典,自作自受：出自太子成道经：“自作业时应自受。”指的是：自己造下的业因，应该由自己承担后果。,自欺欺人：出自石门文字禅：“古盖吾法中罪人，而自以能嗣云门，其自欺欺人之状，不穷而自露。”意思是，从前有个违犯了佛法的人，却自以为能够承继云门大师的衣钵，他那种既欺骗自己又欺骗别人的样子，不用去描述就已经全部显示出来了。,同床异梦：出自古尊宿语录：“同床共被，梦各不同。”比喻一起生活或者共事，却各有各的打算。,成语与

20、佛典,闭门造车：出自祖堂集：“闭门造车，出门合辙。”意思是，虽然关起门来造车，但是由于按照统一的规格制作，使用时自然和道路上的车辙相合；由于义理一致，今天的修行者自然会和古代的圣贤相应。皆大欢喜：出自金刚经结尾：“闻佛所说，皆大欢喜，信受奉行。”意思是听佛讲完了这部佛经后，大家都非常高兴，诚心实意地接受了佛佗的教导，并照着去做。还有些经书，如维摩诘经法华经圆觉经等也都有相同或类似的结尾。拖泥带水：出自五灯会元：“狮子翻身，拖泥带水。”这是禅宗僧人常用的一个譬喻，表示法力强大。,神通广大：佛教宣称，释迦牟尼具有神秘莫测、无所不能的力量，这种力量叫做“神通力”。“神通广大”用来形容佛的法力广大无边。引火烧身：出自法苑珠林。佛教宣称，罗汉成佛的时候，处理肉身的方法之一，是“自心出火烧身”。鹦鹉学舌：出自景德传灯录。本义是说，佛经传达的是佛的意思，不理解佛的意思只是诵读经文，就像鹦鹉学人说话一样。解铃还须系铃人：出自指月录。比喻谁弄出来的事情，谁惹出来的麻烦，仍须由谁解决。,成语与佛典,佛教在中国,作业：,1、积累与佛有关的熟语或诗词。2、百喻经有很多富有哲理的故事，请从“相关读物”中自由选择一条，写一篇不少于800字的议论文。,