《咬文嚼字》材料作文.ppt
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1、咬文嚼字材料作文,一、作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)近年来,素有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围。,标准是“死”的,但阅卷老师是“活”的,在实际操作中,阅卷老师并非严格地“墨守成规”那么考生需要注意哪些事情
2、呢?1.高考阅卷中,老师平均只能给每篇作文30秒钟的时间,按人均日批阅量700份计,需要350分钟,约合6小时。说是30秒钟,如果看到质量很好的作文,要花费一定的时间来读,那么就意味着很多质量一般或者很差的作文,人家只能给你十几秒的时间,甚至更短。,2.好作文首先要把阅卷老师“秒杀”。站在阅卷老师的角度上看,学生作文能得多少分,第一感觉很重要:第一感觉好,给人带来愉悦感,第一眼就觉得你“与众不同”,有吸引力人家才能打算花时间来阅读你的作文。这就要求:(1)你字要写得好,很多学生的作文放到电脑屏幕上,潦草不堪,很难给人带来愉悦感。有时,尽管你不能写出一笔好字,至少你端正态度,尽力把每一个字都写好
3、,所谓说见字如面,你写的字不好,让人家觉得你又不认真,那么人家怎么能认真判你的作文呢?,X,不要“面子”吃暗亏,来自高考网上阅卷的截屏,3、短时间内从你的作文中要找到得分的关键词,这就是我们平时所说的扣题。有了这些关键词才能得到关键的分。作文中要有关键的句子,不一定就是例子新,评价一个人写作文功底,主要看表达,句子是否精练,是否经得起推敲。有的学生写作文,让人第一眼看就像与你抬杠,例如说高考作文我有一双隐形的翅膀,很多学生开头如出一辙“每一个人心中都有一双隐形的翅膀”“每一个人”太笼统了,如果要是每一个人心中都这样就好了,应该在前面加“也许、或许”就好多了;还有诸如“我想XXX的事迹大家都听说
4、过吧”则显得很是稚嫩。因此说,短时间内,能给阅卷者留下如文章字迹工整、段落分明,结构很好、开头的语句能吸引人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理,让老师眼前一亮,一方面让得到他们肯定,另一方面可能受到哲理的启发,这样的文章分数肯定不会低。最后能让老师觉得给你的分数合理,不会有“错案”发生。,1、解读要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围。,2、解读材料:(1)内容定位:(重要的评判标准)关于批评关于对待批评关于语言和文史知识的规范化(2)含意定位:内容潜在包含的内在寓意。关于进化民族语言、关于学风严谨关于人的成长、完善(人在接
5、受批评中人格得到完善和个人成长)监督、被监督(涉及各个领域,政治、经济、文化、教育)关于挑战权威(名人、伟人、大家)关于追求真理、质疑知识以及对一个事物认识的正确性关于人文道德素养及社会人文环境的净化。,(一)内容评分:(重要的评判标准)一、二等卷符合题意一等卷17-201、透过现象看本质:为什么要批评,怎么批评,2、论述集中而突出,不能太散,要贯串一个中心。二等卷16-12有一个例证材料与观点游离三等卷11-7基本符合题意有偏离题意的倾向比如:挑错和错误、失误进行混淆接受批评和谦虚、虚心、低调进行混淆(必须针对别人指出的错误)姿态(不面对批评来谈一个人的姿态)四等卷:6-0偏离题意完全不涉及
6、批评、接受批评和语言、文史知识的规范谈人生、谈困境、谈遭受挫折、精益求精,(二)表达评分:1、文体:特征鲜明(重要的评判标准)议论文、记叙文(叙事、抒情类)要规范,不能交叉。书信体:议论文,格式正确,称呼(长辈、晚辈、同辈)、身份、时代(古人、当代)、语态、措辞2、结构:(重要的评判标准)强调提笔前构思,不能写到哪儿想到哪儿要紧凑,不要松散3、语言:文字有感染力。通顺、文采(语言啰嗦、不通顺),(三)发展评分:1、看文章深刻度,见解是否独特,有创新性,有真情。当今形势下的见解,不标新立异,内容由浅入深。2、材料陈旧不好,新鲜度和材料观点是否配套(重要的评判标准)。3、有文采。4、书写:工整、漂
7、亮、整洁。,(四)四类卷一类卷60-53:符合题意、中心突出、结构紧凑、材料充实新鲜、语言流畅二类卷52-42:符合题意、部分偏离、结构不甚协调、材料部分不配套、语言通顺三类卷41-31题意明显偏差、中心松散、内容空洞、材料不配套四类卷30-0完全偏离题意、中心散乱、结构混乱、语句不通、错别字多,(五)扣分:1、题目-22、错别字-1,最多3分3、抄袭:怀疑抄袭,提交异常卷 部分抄袭,一半以上最多20分(抄大阅读)既抄袭又不足字数,400字,0-10分4、字数:字数不够:50字扣1分 700字2-3分 400-600,不成文,25分左右,少于200字,0-10 只写题目2分,(六)异常卷:政治
8、敏感、疑似抄袭(注明哪一段)、字迹不清、诗歌(20分内扣)、异体书写(字体怪异)古文:文言文,浅显的,按正常语体 先秦以上,仿尚书。,阅卷感受一、作文训练要系统、规范。以议论文教学为例,审题立意、立纲起草、谋篇布局、选材组材、语言表达都要训练到位。关注重要的评分标准:立意:要正确。内容:要充实。结构:要完整。文体:要鲜明。,(1)、审题立意 审题立意始终是第一位的,是作文成功的关键所在,那个一下子想到的立意,未必是最佳立意。审题最忌浮光掠影、一目十行,至少将作文要求读3遍,用笔把关键的信息圈起来。审题的时间要确保35分钟。把题目的本质意义理解透彻。抓住材料中的关键语句,继而准确把握题目的内涵,
9、便得到了切入分42分。“不能写什么都对,写什么都对肯定不对”。作文讲究发散思维,思接千载,视通万里。考场上思维的火花稍纵即逝,要善于捕捉思维火花,用片言只语记下你想到的素材及行文思路。(立纲起草),1、好(合题):接受批评:感谢你的挑错感谢为你挑错的人闻过则喜闻过则喜的雅量闻过则喜,铸就灿烂人生俯下身子接受批评坦然接受别人的批评在别人的挑错中完美人生请别人挑错勇于认错,前方更加辉煌敢于被咬请允许别人为你擦亮眼睛学会在批评中长大虚心纳谏,走向成功感谢生命中的啄木鸟有过即改,善莫大焉善待错误,人生境界顿开直面批评正视批评,成就谦谦君子之风腹有雅量气自华让心灵晒晒太阳他山之石,可以攻玉批评:挑战权威
10、敢于指错挑错才可消错挑错才可明理挑上一层楼忠言逆耳利于行镜愈明,境愈明敢把权威拉下马语言文史知识规范:咬文嚼字,令文化之花更绚烂我看“咬文嚼字”之回归让文化之水长清拿什么拯救你,我的方块字将严谨的学风进行到底文字安好,便是晴天,2、不好(偏题):超越人生困境面对挫折责任正的坚守善于发现态度与人生完美理解与宽容细节铸就辉煌让感恩的细水长流3、模棱两可:学会聆听虚心接受坦然面对善待错误知错能改谦虚的人生绽放光彩当局者迷旁观者清,(2)选材组材:围绕着中心选材,最关键的是新鲜度、材料和观点是否配套。比如,在样卷中,有的学生这样写道,在文革期间,无数文学家、艺术家被抄家、批斗,被推上街道示众,被关入牛
11、棚,但他们依然坚持自己,因为他们明白什么是正确的。(文革不属于批评),存在问题:1、硬贴标签:任何一个人都是因为接收别人的批评后成功。2、无事例,重复材料。3、事例不典型,例如我的一个邻居。4、事例陈旧。5、不懂历史,胡乱联系。,备考建议1、积累素材,多读多记、多写多练,内化为学生自己的思想,最好是让学生有自己独到的素材,引导学生多体会鲜活的生活。关注现实生活,挖掘情感体验,引领积极人生。好文章好书好电影都可以,人物传记,十月围城。好的材料应该是恰当、典型、新颖、有说服力;应该是具体的、丰富的、鲜活的。(结合优文讲解)2、关注经典课文。纪念刘和珍君再别康桥定风波我与地坛等。关注现代文阅读。3、
12、作文训练时做一些围绕观点进行论证的小练笔。,(3)内容充实。能够联系历史、联系现实、联系自我。过去现在未来,打通古今中外,各种论据,论证充实,有层次,纵深感,现实感强,深刻又充实,有力度。建议:认真研究高考满分作文。,(4)结构完整:清晰、紧凑,能够前后呼应、有过渡、层层展开。议论文一般按照“提出问题分析问题解决问题”的思路来写作;记叙文必须有一个切合题意的好故事,要写出波澜,要有真情实感,刻画人物的手法多样化,细节描写,点睛之笔彰显文章的深度。备考建议:认真研究高考满分作文。,【内容20+表达20+发展19-扣分1=58 一类卷】【专家点评】:1、题目就是观点,感谢挑错,符合题意。2、事例丰
13、富、充实,联系历史、现实、自我,选择了梅兰芳、章太炎,日本原一平、孔庆东。还有多种论证方法,如因果论证、假设论证、正反论证。3、立意好,递进式结构,规范的议论文。感谢挑错是一种谦卑的姿态,是一种大智慧。感谢挑错,是一种态度,更是一种行为。,(5)文体鲜明 评分标准中有明确的文体要求。如果文体四不像,“表达”20分中一般只能在第三等(117分)中赋分。备考建议:平时写作训练中应有序地进行文体训练,练习规范的议论文、记叙文写作。,(6)语言表达:通顺、文字要有感染力、文采备考建议用生动形象的词善用修辞,比喻、排比等。引用诗文格言、警句。冰心“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。”索尔仁尼琴“一句真
14、话能比整个世界的分量还重。”注意句式变化展示学识见识、文化底蕴。,二、强调几个细节。1、错别字。统治者统制者 危机感威机感 诚恳诚垦 旁观者傍观者 改正改证 意见意件 弥补迷补 刺猬刺猥 建议建意 绊脚石跘脚石 恍然大悟惶然大悟尤其犹其 谦虚谦虑 巨大贡献具大贡献 自刎自吻 孰能无过熟能无过 报复别人抱负别人 歧路跂路备考建议:结合一卷字词加以巩固,平常的作文和考试中要扣分,引起学生的重视。,2、卷面:字迹一定要清楚,字不宜太大或太小,千万不要连笔,更不能潦草。好的书写肯定沾光,学习态度端正。字不好打高分难、字好打低分都不忍心。,得语文者得高考,得作文者得语文!,善待错误,人生境界顿开,面对咬
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