《包身工》优秀课件.ppt
《《包身工》优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《包身工》优秀课件.ppt(39页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、文体知识,报告文学是散文的一类,是文艺通讯,特写,速写等的总称。可以写人,写事,写问题。报告:题材 选择真人真事新闻题材,迅速及时反映生活。文学:表达 采用某些文学的表现手法形象生动。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。基本特征:真实性、典型性、文学性。,包身工,夏 衍,上课,(1)体裁:报告文学。报告文学是文艺性的通讯、速写、特写的总称,要求有真实性和典型性,能迅速及时反映现实生活。(2)写作年代:1935年。作者经过两个多月起早摸黑深入工厂观察调查了解才写成这样真实的文章。,夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江省杭州市人。著名作家,电影艺术家;此笔名从发表包身工起用。,简介作者,作品
2、有上海屋檐下法西斯细菌考验等话剧本,并把小说林家铺子 等改编为电影剧本。包身工是中国现代文学史上第一部报告文学作品。,生字注音,莴苣揩地板搽粉 蹒跚皮辊 谄媚 怔住 锭子,w j kich pn shngn chn zhng dng,r lng lng shu ni b xin,蠕动 拎着 弄堂 游说 执拗簿子 籼米,结构分析,课文可以分成两个部分:第一部分(从开头到“东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!”)按照时间顺序,从“包身工”们住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活。第二部分(从“两粥一饭”到结尾)是全文的总结,作者概括了包身工们的非人生活,并提出了自己的愤怒控诉。
3、,女,芦柴棒、猪猡、娼妓等,上海东洋纱厂,长达12个小时以上,三大威胁(音响、尘埃、湿气)三大危险(殴打、罚工钱、停生意),十七八个人挤在一起,蜂房般的格子铺,鸽子笼一般,充满了汗臭、粪臭和湿气,两粥一饭(乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶),每天三角八分(成年人的三分之一),贫苦农村少女,十五六岁,(三)生活条件,穿着短衣,上面是褪了色的油脏了的湖绿乃至莲青的短衫,下面是玄色或是条纹的裤子。长头发,很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋,缠过而未放大的脚,走路也就有点蹒跚的样子,,穿,吃,早晚吃粥,中午干饭。中午的饭和晚上的粥,由老板差人给她们送进工厂里去。粥,它的成分并不和一般通用的意义一样。在
4、南方,碎米和豆腐渣根本就是猪食。,住,每间工房七尺宽,十二尺长面积约9.32平方米。要容十六、七个人,吃喝拉撒睡都在这里。,行,她们没有自由,只能在严密监视下往来于工房与工厂之间,两点一线。,问题1:他们是怎么直接沦为包身工的?问题2:包身工的实质是什么?问题3:在这样的环境下,“包身工”的精神状态如何?,包身工的卖身契“立自愿书人,情由当年家中困难,今将少女自愿包与招工员名下带到上海纱厂工作。凭中言明,包得大洋三十元整,以三年满期,此款按每年三月间付洋十元。自进厂之后,听凭招工员教训,不得有违。倘有走失拐带,天年不测,均归出笔人承认,与招工员无涉,如有头痛伤风,归招工员负责。三年期内,该女工
5、添补衣服,归招工员承认。倘有停工,如数照补。期限年月日满工,满工后,当报招工员数月。恐后无凭,立此承认。,12,包身契,(1)可靠(身体属于带工老板,没有做或不做得自由)(2)安全(与外界隔绝,不受外界工潮的 影响)(3)廉价(工资不及同类男工的三分之一),1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工?,帝国主义经济侵略,加速了中国农村破产,抵抗不了水旱自然灾害;农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。总之,半殖民地半封建的反动统治,是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。,2、形成包身工制度的根源是什么?,芦柴棒的故事,当她生病时,会得到怎样的“医治”?(17-20
6、段),文章倒数第四段中打杂的虐待芦柴棒的动词有哪几个。有一个动词是描写“芦柴棒”的,是哪一个?有何作用?同学们想想这些吃人的家伙为什么要这样给她“医”病?,抓、摔、踢、泼。,跳,她们每天的工资就是老板的利润,所以即使在生病的时候,老板会用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。把资本家及其走狗惨无人道的剥削制度揭露得淋漓尽致。“芦柴棒露骨的突出的腿骨”,碰痛了他的足趾。这是作者含着眼泪在控诉!“这样的情况每个包身工都会遭遇到”“这只是常有例子的一个”:点出了芦柴棒遭遇的普遍性和包身工的可怜。,课文插图,小福子的故事(27-32段),小福子为什么受惩罚?小福子受到什么惩罚?小福子受惩罚的时间有多长
7、?小福子受罚体现出包身工受罚的什么特点?,整好的烂纱没有装起。,殴打、顶皮带盘心子。,两个小时以上。,她只因为整好了的烂纱没有装起这一点小事就遭打,“拿摩温”打她,东洋婆罚她头顶皮带盘心子,向着墙壁站立,罚了两小时,赶不出一天的活,带工老板又打她。此外还会被饿饭、吊起、关黑房间等惩罚。小福子受罚的描写表现了包身工受罚的随意性、残酷性、多样性和时间长等特点,典型地表现了她们受压迫的惨重。,明确:1借喻,把船户养墨鸭捕鱼喻为带工老板和包身工的关系,说明包身工连墨鸭都不如。“饲养”没错。用在这里说明资本家根本不把工人当人看待,而是像喂养动物一样饲养小姑娘,并从中谋利。2运用排比句“五个没有”强调黑暗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 包身工 优秀 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5159296.html