《乘法的初步认识1PPT课件》.ppt

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2、个3相加,小组学习引领卡小火车图每个车厢坐()人，有（）节这样的车厢，就是（）个（）。提出的问题：?加法算式：。乘法算式：或。过山车图每排是（）人，有这样的（）排，就是（）个（）。提出的问题：?加法算式：。乘法算式：或。,小火车里共有多少人？,6+6+6+6=24（人）,一共有4个6,64=24（人）或46=24（人）,过山车里共有多少人？,2+2+2+2+2+2+2=14（人）,一共有7个2,27=14（人）或72=14（人）,乘号的由来 乘号“”，是英国数学家奥特雷德在1631年最早使用的。他认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人发明的“+”转动45，这样乘号“”就面世了。,你知道吗？,3333315,加数相同的算式用乘法表示真简便！,666624,53=15或35=15,46=24或46=24,72=14或27=14,2+2+2+2+2+2+2=14,55515,5315,3515,绿色圃中小学教育网http:/,例2：,3333315,三、巩固练习,1.,绿色圃中小学教育网http:/,8 4,4444444432,4832,8432,2.,7 5,3.,5 7,15 3,3 15,绿色圃中小学教育网http:/,四、课堂小结：,说说你有哪些收获？,