《世界的物质性》课件.ppt

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1、世界的本质 是什么,唯物论认为,是物质的,唯心论认为,是意识的，或者是由神仙上帝决定的,对 立,马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学回答了世界的本质是物质的。,对 立,世界的物质性,辩证唯物论部分第四五课,一.物质的含义,1、不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。,唯一特性,可知性,独立性,如何正确理解辩证唯物主义（马克思主义哲学）“物质”的概念？（找出概念中的关键词）,2、知识突破（理解）：把握物质概念要注意两个方面：一是物质的唯一特性是“客观实在性”，即不依赖于人的意识，不管人们高兴不高兴、愿意不愿意、认识到还是没有认识到，物质是独立于人们的意识之外的客观实在。不以人的意

2、志为转移，回答的是何者为本原问题。勿与古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义等同。二是物质是可知的，物质能为人的意识所反映，能被人们认识。坚持了可知论，回答的是同一性问题。这两个方面是对哲学基本问题两个方面内容的回答，既坚持了唯物主义的根本方向，是正确的，又坚持可知论，是全面的。,客观实在=客观存在？,客观实在与客观存在是两个不同的概念“客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物共同特性的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。物质的性质有很多，强可知性、无限性，唯一特性只有客观实在

3、性。“客观存在”是相对于主观臆造而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，“客观存在”的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。二者既有区别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”；“客观实在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象，还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。,最近，我们在物理上学习了“电荷”的相关知识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？,探究思考,结论1：物质不等于看得见摸得着的东西,我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴，但是能不能说它们就是物质呢？为什么？,结论2：物质不等于具体的物质形态

4、,客观实在性,概括共同本质,（抽象、一般、共性）,山川湖泊,花鸟鱼虫,电场 磁场,声波 射线,风雨雷电,哲学的物质概念,具体的物质形态,（具体、个别、个性）,具体的物质形态与哲学上物质概念的关系,两者是个性与共性、个别 和 一般、具体 和 抽象 的关系,区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造的，有生有灭。,联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。,克服了古代朴素唯物主义缺陷,注意：不

5、是少数和多数、部分和整体的关系。,自然科学的物质是有形、有质、有量、可变的，而哲学上的物质具有共同性、永恒性、不变性。克服了近代形而上学唯物主义缺陷,自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系,地位：是马哲中最基础概念，是马哲大厦基石。,意义：彻底坚持了唯物主义一元论，是反对唯心主义和二元论的锐利武器；指出人的认识可以反映客观实在，彻底坚持了唯物主义反映论和可知论。,注意：,（2）哲学物质概念具体的物质形态,（1）客观实在,客观存在,一、物质的含义,不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。,唯一特性,可知性,独立性,前者是对后者共同本质的概括，二者是一般与个别、共性与个性、抽象与具体

6、的关系,（3）哲学物质概念自然科学物质概念,前者是对一切具体物质形态共性的概括 后者是指自然界中的具体的物质形态,前者是属性,只有物质有此属性；后者是状态，物质意识均可,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答12题。1、这里的“客观实在”是()A世界上万事万物相加的总和 B自然界中客观事物的共同属性 C所有有形的物体 D万事万物共同的属性2、下列选项属于物质范畴的是()人脑 基本路线 生产关系 思想观念 国家 辩证唯物主义 A B.C D,D,A,宇宙大爆炸和人类出现,二、世界的物质性,思考：你知道几种关于世界起源的说法？这些观点科学、合理吗？为什么？,盘古开天,上帝

7、创世,宇宙大爆炸和人类出现,粗心的上帝 一位著名的牧师做完祝福祈祷后，问：“诸位兄弟姐妹，你们对于上帝还有什么怀疑之处吗？”一名学生举手问道：“教堂是距离上帝最近的地方，为什么如此神圣的教堂顶上还需要装避雷针呢？”牧师想了想说：“因为上帝也有疏忽大意的时候。”,万能的上帝 第一天，上帝创造了光，并将光明同黑暗分开。第二天，上帝创造了大地和苍天。第三天，上帝创造了青草、蔬菜、树木等植物。第四天，上帝创造了太阳、月亮和星星，把它们摆列在天空，普照大地，管理昼夜，分别明暗。第五天，上帝创造了水中的鱼、空中的鸟、地上的兽等动物。第六天，上帝按照自己的形象创造了人。,两则材料说明什么？,上帝神灵主宰一切

8、的观点，站不住脚有时甚至无法自圆其说。,太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前产生，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。地球的起源及演变过程表明，宗教的“创世说”是站不住脚的。不仅是地球，宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。,宇宙间各个天体的形成与变化是客观的,深空宇宙,天体的起源与变化,天体的运动是有规律的,宏观领域,微观领域,核 酸,DNA,生命世界,生命起源和进化的自然过程：无机物 有机物 蛋白质、核酸 生命体低等生命体 高等生命体 脊椎动物的进化：鱼类 两栖类型 鸟类 爬行类 灵长类 哺乳类,生物的产生和进化是自然界长期发展的结果,天气预报显示，自201

9、1年月日夜间开始，受地面倒槽和冷空气影响，山东省迎来一次大范围雨（雪）天气过程。为有效缓解严峻的旱情，山东各级人工影响天气部门抓住难得的时机积极开展增雨抗旱作业。日夜间至日白天，山东开展了年以来最大规模的飞机、火箭、高炮联合人工增雨（雪）作业，全省范围内降水明显，十分有利于小麦返青。人工降水技术虽然神奇，但只有天气给予合作，魔法才能生效。我们只能影响天气，不能创造天气。多年的研究表明，即使最好的人工降水人员也只能增加10或15的降雨。,一、物质的含义,二、世界的物质性,1、自然界,自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分,自然界是客观

10、的 承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提，人们在利用、改造自然的时候务必尊重、保护自然，与自然和谐相处,具有物质性,1.探究为什么说人类社会具有物质性？2.教材P30 探究活动,2、人类社会的物质性,人类起源与发展的示意图,从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.,劳动,创造了人的生理结构，形成了手脚分工,使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识,使人结成了社会联系，形成了社会关系,劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。,从古猿到人的进化中脑量的变化,1、产生：人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动创造了人和人类社会。,在从猿到人的转化过程中，劳动起了决定性的作用。

11、,2、构成：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。,社会物质生活条件的基本要素,客观性,生 产 力,生产关系,劳动者,劳动对象,劳动工具,生产资料的所有制关系,人们在生产中的地位关系,产品分配关系,物质要素,物质关系,客观的不能随意选择,物质资料生产方式,生产方式是客观的。人们不能随意选择生产关系，只能选择与当时生产力相适应的生产关系，不能滞后或超越当时的生产力水平。,自然界,人类社会,人的意识,世界,自然界的一切事物都是统一的物质世界的组成部分,是物质世界长期发展的产物是一个客观的物质体系,一开始就是社会的产物，是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的,世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于

12、它的物质性,探究：教材是从几个角度来论证世界的物质性的？你觉得是否全面、科学？,小结,一世界的统一性原理及方法论,原理内容：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观物质性；人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性,方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合，达到具体的历史的统一。,具体的指空间角度即符合当地实际历史的指时间角度即符合当时的实际,关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的真正的统一性在于它的物质性 世界统一于物质 世界的本质是物质 世界的本原是物质 世界是物质的世界,注意,一、物质,（一）物质的含义,（二）世界的物质性,1、自然界,具有物质性,2、人类社会,产生：物质世界长期发展的产物；劳动起决定性作用,本质：客观的物质体系,基本构成要素：,地理环境、人口因素、生产方式是客观的,3、人的意识,是社会的产物，它伴随着人和人类社会产生的,具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。世界是物质的，,不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。,自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的组成部分,小结,