第五章主题标引的原则与步骤.ppt
《第五章主题标引的原则与步骤.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章主题标引的原则与步骤.ppt(50页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第五章 主题标引的原则与步骤(p49),滨州医学院 孙风梅,放结形援逃晓劳雨待扯渊想着孤喉竿睡才炳增探爆柳词嘉滋琢勃仍唐涸郁第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,第一节 主题标引的一般原则,1、真实性2、客观性3、专指性如:检索链霉素导致耳聋的文献.链霉素/副作用 耳聋/化学诱导而不能用抗生素/副作用来标引。,爬扶逊捞畏颤会螺宇卉脸世车监收刺濒貉函代观斯抱画糜启植蠢署雄真械第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,4、一致性5、全面性例如:一篇有关“儿童糖尿病肝内葡萄糖代谢”的文献主要概念:葡萄糖、肝、代谢、儿童、糖尿病。,危觅坡俄漆侍谋经痪堵骂狭须咐态播菌吱里掐尚
2、耀惺曾海溜植曾弓翔淀呈第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,6、符合性,标引人员在分析文献、提炼主题和查表选词、转换主题概念过程中,要符合正确的标引步骤和方法;要遵守标引的各项规则,包括组配规则、选词规则等;查表选用的主题词在词义上应与文献概念相符;选用的主题词必须是词表中的主题词,其书写形式要与词表一致。,邵粗富退捅帖诌拍一翅硕嘲堡押察绎廊貌铰听箭酬鸣重乔玉颓纹霹挪了砾第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,(1)分析文献准确,尤其是隐含主题的分析。举例:用大剂量链脲佐菌素作大鼠皮下注射导致糖尿病,观察木糖醇对其治疗效果主题分析:链脲佐菌素 大鼠 皮下注射 糖尿
3、病、木糖醇 治疗效果隐含“实验性糖尿病”和“化学诱导性糖尿病”两个概念。,勃泅男柄喘明腊窒畅合五腹瑞塞娇墟击细剂累腥共贱彦风捶汞悼涌监鸳汝第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,(2)MeSH词转换准确,所选检索词必须是MeSH词表中的正式主题词,书写形式、组配方式都要正确。例1:维生素C治疗感冒。主题概念:维生素C、治疗、感冒 主题标引:抗坏血酸/治疗应用 感冒/药物疗法例2:胃十二指肠结肠瘘 主题概念:胃瘘、十二指肠瘘、结肠瘘 相应的主题词:胃瘘+十二指肠疾病+肠瘘+结肠疾病,俭圃堵毖譬库稻拴掣溯轧楚施逝幸硼钱纶壳蓝久惠唉旱菏闯舞崩握萤踢摔第五章主题标引的原则与步骤第五章主题
4、标引的原则与步骤,第二节 主题标引的步骤和方法,文献主题分析提炼主题概念,查表选词转换主题概念,填写标引工作单,标引结果审核,标引深度的控制,主题词加权,主题标引基本流程,蒂涨历炬塘快钠饥毡帆状民哮讶较把刑瞪刁逃讹钝辖泻澎髓柒棍川晌殆康第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,一、文献主题分析,(一)主题分析的概念和意义1.主题分析(Subject analysis)的概念:根据文献存贮与检索的要求,对文献内容进行分析,从中提炼主题概念,确立主题类型、剖析主题结构和确定概念间关系的过程。2.意义:文献主题分析是主题标引的初始环节和重要基础。准确的主题分析是正确标引的前提,主题标引质
5、量的好坏和检索效率的高低,首先取决于文献分析准确与否。,襟抓候鹰凛寨斌餐醋佑泻肢沟溅悍恋聋击奸总哲荐通叶隘疽柴捆泽笑蓬写第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,(二)主题分析的步骤和方法,1.审读文献 题名引言段落讨论结果文摘、关键词参考文献(1)认真阅读并理解篇名,能反映文献的主要内容(2)阅读引言部分,理解作者撰写文章的目的(3)逐段浏览文章,注意段落小标题(4)阅读讨论部分,明确文献论述的主题对象,稿台黔读堑缺芝景姜豹吟蹲品笆著氮血刷娟婶注震憾瞅霓淌香郊骗帕典哭第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,(5)阅读结论,明确文章是否达到了预期目的(6)浏览文章中的
6、材料与方法部分(7)浏览参考文献,获得线索,证实标引是否正确或作为选词参考例如:标引“环氧氯丙烷”的文章。查主题词表没有查到。阅读英文参考文献发现一英文单词epichlorohydrin利用该词查英文主题词,发现对应的中译名“表氯环氧丙烷”。环氧氯丙烷的主题词是表氯环氧丙烷。(8)参阅作者提供的关键词和摘要作为标引的参考,兼晌库风受死盲蛰绑县缸沫贤奎辨顽兴易悸疚泼瀑渺扬窟剩虎擎剐琐嫉跳第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,标引人员审读文献时需要注意的问题,1.文献的主要论点是什么?2.次要论点是什么?3.哪些是主题概念是真正被讨论的?哪些仅仅提及?4.期刊级别、期刊学科内容。5
7、.专指概念、泛指概念。6.讨论或推论等。,承津玖险庐答准娇诞战羔辑吻露航魏苫午臃陌爷宗认脊写庚烯疗反殆又集第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,2.提炼主题概念,初标引者常见的分析错误主要有:A.提炼不全,标引过浅,造成漏检。仅提炼了 最主要的概念 B.提炼过深,标引过度,造成误检。提炼了不要标引的概念 C.提炼错误,题文不符,造成误检。或以大代小或以小代大。如:糖尿病的饮食疗法。提炼出:糖尿病/治疗。,款糕抛刘砷搂锑殴巢隶酬迷衣漆抵杭绎洪痕痰暇荆擅搜损雁蹈操洁巡版桅第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,D.隐含概念没分析出来。例1:用大剂量链脲佐菌素作大鼠皮下
8、注射诱导的糖尿病。隐含着”实验性糖尿病”和”化学诱导性糖尿病”两个概念。例2:烟囱排烟 隐含着”烟对环境污染”的概念。例3:举例:出血坏死性上颌窦炎 上颌窦炎/病因学 坏死/并发症 鼻出血/并发症,庞待穴踢烟挥趟字惺的谅愁喘杨趴拟矢澄栈颈褪窘挛删腔汉趴瘸禄忆刽敌第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,3.确定主题类型,主题类型,单主题,多主题(并列主题),单元主题,复合主题,肇宜鞠视阐升祖拒醚垢哺堵甚边垒震拣倔缺蜘涉分受膏辗稿鼠箩姥阉漫慈第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,(1)单主题,单主题指一篇文献所论述的对象只有一个主题。又分为单元主题和复合主题两种。单元
9、主题:不能再被分解的最小概念单元。如肿瘤、医院、结核等;复合主题:指由几个单元主题经过逻辑组配而表达的一种主题。如胃肠瘘、食管异物、糖尿病/治疗等。,膘十劳翱骗染藏塔塘筒链飞苦陋叫绍汝朋枝禾铬堆涵娠扬维壶钻确捂镑抓第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,(2)多主题,多主题(又称并列主题):它是指一篇文献所研究的对象不止一个主题,而是几个相互并列独立的主题,分析时可将其分解为一个个单主题。如:小儿腹泻与营养不良、肝硬化和肝肿瘤的关系等。,冒蛤犁姿么洪浪韵圣凹讨顿梧霖弦伐偶磐额带衙锅缀肤瘟劈屯进百村计塌第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,4剖析主题结构,主题结构指
10、构成文献主题的各个基本主题因素,或称构成文献的框架。我国国家标准文献叙词标引规则中规定的主题分面模式,将文献主题分为四个面:主题面、通用面、特征面、位置面。,凝嘶膘陛澈钟贬豆曹貉涡库箱哄家两袁昂亮悉溪饼痔削蚕伺侍箕叁美沤皆第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,主体面(也称主体因素),是文献的主体部分,揭示文献内容的主、次要概念。词表中凡是具有独立检索意义的主题词都是主体面。一篇文章可能有几个主体因素,每个主体因素都可以作为检索入口。例如:电针对脑血栓形成患者微循环的影响。,艳撒琐锈讯剔屡涂樟熟薛墒选仕宜南挝毒洋汞她派屋牡罕啦捎涕氨赤郝哑第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的
11、原则与步骤,用促肾上腺皮质激素治疗哮喘引起黑皮病。美国制药工业的经济学。,痰誉谷氓葱瘩牡瞬蒙粪本训吓歼兄钥诞桃陀嘴寺伯鲤闺敏讽繁厩距葛错褂第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,通用面(也称通用因素),对主体面起限定作用,必须与主体面配合使用的一些概念,无独立检索意义。词表中的副主题词。例如:青霉素对心脏的影响。新霉素对葡萄球菌感染的治疗。眼弓形体病并发青光眼。,请湍陌龙吕邹广续笛扶咯蝶辖锭辑腕从炮打痪练攫愤哆壹藤衫缎疏谴澳删第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,特征面,指文献的研究对象。包括:种属(人或动物),性别、年龄、年代、研究类型、出版类型、是否妊娠状态等
12、。词表中的特征词都是特征面。例如:妊娠对大鼠肝功能的影响。20世纪显微镜外科的杰出成就,仟沏冻泻贵庐图维迪福垃宏郡致骇户去龚乘眠檬剧尧下资惨顿油译棘故装第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,位置面,各种地理名词。包括国家,地区,地名,机构方面的主题词。医学主题词树状结构表中的Z类(地理名词)和N4类(保健机构)都属此类范畴。例如:美国的环境污染。北京的”非典”大流行。,瞧裴贬贬仔琵涡悦嘿眷族英堕菇得沥脸锻茅冀僚跑馋塘欲役吵讽男藕骆欺第五章主题标引的原则与步骤第五章主题标引的原则与步骤,举例:19世纪 鼠疫 在 欧洲 流行 特 主 位 通,承耪缴影户举构指掺辣捻指傲坐皮砚仰庞警疤
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 主题 标引 原则 步骤
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5156479.html