和中学生谈毒品预防.ppt

《和中学生谈毒品预防.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《和中学生谈毒品预防.ppt（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、和中学生谈毒品预防,金华市公安局金东分局禁毒大队 王洪跃,2008年6月,骨墩驱路誓蠕轧桌恿霓豆防姿颤延受妮消矩伞枪慌宪见掠讼臼待革片瘴揩和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,毒品形势,全球吸毒人数达2.2亿，每年有10万人因吸毒死亡。金华市情况：吸毒人群快速增长到07年年底，全市在册吸毒人员已接近3000人，去年一年抓获吸毒人员近1000人，比2006年增长一倍 外省籍人员涉毒犯罪突出，全市抓获的外地籍涉毒犯罪嫌疑人占抓获总数的80%以上，其中绝大多数来自云南、湖南、贵州等地区 毒品来源渠道日趋复杂，国内毒品问题重灾区对我市“四面包围，多头入金，全线渗透”新型毒品扩散迅速，去年全市缴获的冰毒

2、、摇头丸、K粉、麻古总数同比增长5倍多。特别是歌舞娱乐场所、宾馆内吸食新型毒品问题仍然突出。,敝颇挤蘑嗜各耪瞻瀑幸款某县抚凌疤焙熔煤炳螺探氧赚庙医啡硕裁清彼泅和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,为什么要在中学开展毒品预防教育？,原因一，吸毒青少年在所有吸毒人群中的比例很高，2002年全国 登记在册的吸毒人员中，35周岁以下的青少年占35%。原因二，青少年吸毒人员中相当一部分是由于无知和好奇而尝试第一口的，以致于陷入吸毒的深渊而不能自拔，达72%。原因三，青少年正处于从生物人向社会人转化的关键时期，在这一阶段，青少年的心理状态很不稳定，还没有形成独立思考和判断能力。原因四，在校生中学生，集中在

3、学校学习和生活，具有集中开展统一的毒品预防教育的良好条件。所以，政府尤其是我们公安禁毒部门把青少年的毒品预防教育置于突出位置，会同学校，通过多种形式的宣传和教育，提高中学生识毒、防毒和拒毒能力，给青少年的思想上注入了抵抗毒品侵蚀的疫苗，在走向社会以后，能有效抵御毒品的侵害，最大限度地减少新吸毒人员的滋生。,栗糯锐彼蹈徐灼叠鲤巨贼腑勾榨摩阜观歹闷辐漫巨阀闪裹誓亭醒饲秩札蜘和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第一个问题什么是毒品？,思考题：有毒的东西都是毒品吗？药品、毒药、病毒和毒品。刑法第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人

4、形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。在医疗中为了治疗疾病、康复身体而合理依法使用的麻醉药品和精神药品不是毒品，只有这些药品被非医疗和科研目的而使用，即滥用时，才成为毒品。所以吸毒又叫“药物滥用”。麻醉药品 麻醉中枢神经，连续使用产生身体依赖性、形成瘾僻 精神药品 直接作用于中枢神经，使之兴奋或抑制情绪，连续使用 产生身体依赖性、形成瘾僻。,厅负福缀萄蝉诅屏订木野酣澎陀把搏野熟沥问牌橡砍浊旱逐专涸汰推凰翰和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第个二问题 毒品有哪些基本特征？,思考题：香烟和酒是毒品吗？毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；连续使用产生身体依赖性、形成瘾僻。（2）具有非法性；被非医疗和

5、科研目的而使用，未经审批和医生处方。（3）具有危害性；吸毒对身体，对精神都具有巨大的危害。,龙鳖磋袁溅嗡壳死薪红频惦袁辰悸订蒂郎侗佳硷镊柬都疗驱匪榷蟹轧授悬和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第三个问题 生理依赖性和心理依赖性,思考题：你知道“心瘾”吗？生理依赖性亦称身体依赖性。毒品作用于人体，使人体能产生适应性改变，形成在毒品作用下的新的平衡状态。一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，轻者出现头昏、耳呜、呕吐、涕泪双流；重者出现四肢痉孪、万针扎自般疼痛、呻吟嚎叫，失去理智和自控力，甚至自残自伤。区学上称为戒断反应。吸毒者为了避免戒断反应，就必须定时吸食注射毒品，并且不断加大剂量，导致终日离不

6、开毒品。心理依赖性亦称精神依赖性，又叫“心瘾”。毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者心理上出现一种渴求吸毒的强烈欲望，驱使他不顾一切地寻求和服用毒品。停药后会出现烦躁、不安等心理反应而渴望继续用药。耐受性，加大剂量而死亡。生理依赖性明显、强烈，经过脱毒治疗能够戒除。一旦出现精神依赖就十分顽强，难以消除。这是许多吸毒者在戒毒治疗后重新吸毒的根本原因,毙市柳赵盆碧逊垣唉梳环稠汇跋抨讼舟早杖票叼邮并吼误盔门冯榴稿允扮和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第四个问题 几种常见的毒品,思考题：你知道金华有哪些毒品？通常我们把毒品分为传统毒品和新型毒品。海洛因、吗啡、鸦片等很早就有的毒品叫传统毒品。

7、金华目前只有海洛因。新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品（毒品）。金华最常见的有冰毒、k粉、摇头丸、麻古四种。咖啡因、安眠酮、三唑仑、杜冷丁等等,吃拇蒋顿孟扑捷秃帘娃犁爸莲绩革横旬狙磨馁剃窿焰岭殆荤搪娇砒洗雪窟和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第五个问题 海洛因的症状和吸食危害,问题：为什么说海洛因是毒品之王？海洛因：俗称白粉，它是由吗啡和化学物质提炼而成的一种白色结晶粉末。是我国流行最广、成瘾性最强、危害最严重的毒品。初期吸食后，人的

8、头部、神经、乃至整个身体会产生一种欣快感，沉浸在半麻醉状态。吸食二三次后的，就会产生强烈的心理和生理依赖性而不能自拔。海洛因对人体的摧残是特别残酷。它可以引起脑部化学物质的变化，使人的神经系统混乱，血液系统受损，智力减退，导致人格变态。长期吸海洛因的人，常常表现为昏昏沉沉，眼睛混浊，瞳孔缩小（呈针尖状），目光呆滞，口齿不清。停止用药后，其反应和症状相当难受。轻者眼中充满泪水、流鼻涕、全身发痒、打哈欠、忽冷忽热和神经质。重者四肢剧烈疼痛难忍，无法入睡，行为失控。,究拐虹魄蔼策榔波笔勘瓮酶剩滁液娶五辅盟禾沫唬菜嘉晨疙销若妖远守歧和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第六个问题：“K粉”的性状和吸食

9、危害,思考题：你认识“k粉”吗？周峰等人贩卖k粉案。K粉 通用名称：氯胺酮性状：静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。一般人只要足量接触二、三次即可上瘾，是一种很危险的精神药品。K粉外观上是白色结晶性粉末，无臭，易溶于水，可随意勾兑进饮料、红酒中服下。吸食反应：服药开始时身体瘫软，一旦接触到节奏狂放的音乐，便会条件反射般强烈扭动、手舞足蹈，“狂劲”一般会持续数小时甚至更长，直到药性渐散身体虚脱为止。吸食危害：氯胺酮具有很强的依赖性，服用后会产生意识与感觉的分离状态，导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状，表现为头昏、精神错乱、过度兴奋、幻觉、幻视、幻听、运动功能障碍、抑郁以及出现怪异和危险行为。同

10、时对记忆和思维能力都造成严重损害。有一位18岁的女病人两年前开始吸食氯胺酮，当医护人员为她作智力测验时，发现她的智力已下降至86，与医学上对弱智所定义的70相距不远，而正常人的平均智力应该在100以上。,跪瘸欢纹虱折饥提视止蒲姿悉自航污胯锡锤捏肤匙冷耙俯沤喘村赢糠喊德和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第七个问题：冰毒的性状和吸食危害,思考题：你知道冰毒对大脑和心脏的损害吗？通用名称：甲基苯丙胺 照片性状：外观为纯白结晶体，晶莹剔透，故被吸毒、贩毒者称为“冰”（lce）。由于对人体的中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性剧烈，又称之为“冰毒”。冰毒的精神依赖性极强，已成为目前国际上危害最大的

11、毒品之一。滥用方式：口服、鼻吸。吸食危害：吸食后会产生强烈的生理兴奋，能大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食成瘾者还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗等，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病。2000年2月7日，福建厦门某一居室内发生了一场激烈的枪战。警方调查发现，开枪者是两名台湾人，他们不仅合伙秘密加工制造冰毒，而且本身就是冰毒吸食者。两人吸食冰毒后产生了强烈幻觉，神志不清，怀疑被人监视，两人竟互相开枪对射了40余发子弹。,氓遭俘亲扶售吠烦挖佑察鬼道合扭续埔泞炮吉洼审稽肆秀膜耍锑些起酞杯和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第八个问题 麻古是冰毒的片剂,思考题：

12、你知道麻古的真实身份吗？麻古“麻谷”是泰语的音译，实际是缅甸产的“冰毒片”，其主要成分是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。外观与摇头丸相似，通常为红色、黑色、绿色的片剂，属苯丙胺类兴奋剂，具有很强的成瘾性。史绒芬等人的特大贩卖毒品案。,励驯一灿虾淋跪吧恩贵赡乞官敞察团凡胀色货罕盲褒嫂苛怔圃茫葵蘸符谬和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第九个问题：摇头丸的性状和危急,思考题：摇头丸真的会摇死人吗？性状：以MDMA、MDA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，由于滥用者服用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，形状多样，五颜六色。吸食危害：摇头丸具有兴奋和致幻双重作用，在药

13、物的作用下，用药者的时间概念和认知出现混乱，表现出超乎寻常的活跃，整夜狂舞，不知疲劳。同时在幻觉作用下使人行为失控，常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病。写真一位吃过摇头丸的小组说，药劲半个小时就会上来，先是感到浑身发热，坐着坐着就想晃动身体，你越想忍住就越想摇头，不摇就会浑身冒汗，上下牙打架，莫名的兴奋会从骨子里钻出来。一女生在酒吧服下摇头丸后，摇头不止，直到呼吸困难、全身抽搐、倒地人事不省，被送医院抢救才挽回生命。,帘朽弃岗忙袭崩接俱盂拐盖铀橙妨蜀简楼蔑咱焚铰捞化方毯妓润制汐异喇和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十个问题：毒品的危害主要表现在哪些方面？,

14、吸毒的危害可以概括为十二个字：“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”吸毒严重危害吸毒者自己的身体和身心健康。吸毒祸及家庭成员和亲友。毒品严重危害社会的和谐。,赃奸昂盾足逆檀漏蛛遇伪遭装腮壕厌霸稗钠话果兹蒸炮晤濒亡稿乌巷识踞和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十一个问题：吸毒严重危害吸毒者自己的身体和身心健康,(1)毒品摄入体内，各自的毒副反应及产生戒断症状，对人体的消化系统、神经系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统形成直接而严重的损害，吸毒过量的甚至死亡。注射毒品还会传染爱滋病等传染病。(2)毒品还会对人的精神造成巨大的损害的。由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活

15、的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒者精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”还会降低生殖能力。,皂贪奉钦匿熟匪桐伞飞蝴知郊郁仁摹蔷怒睹砾瓜竣骨凭意忿铲砾役氧浙枝和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十二个问题：吸毒祸及家庭成员和亲友,一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正常收入后，就会变卖家产导致倾家荡产，四处举债导致六亲不认。吸毒者一般倾向于自我封闭，自得其乐，亲情淡漠，影响家庭成员之间的感情。有的吸毒者为了获取毒资，甚至谋算亲人，或者用诡计拉家人或亲友下水。吸毒妇女一旦怀孕，还将明显影响胎

16、儿的正常发育，殃及后代。,高蛤再栈欠烽蛆吟椭磅厚洲淤挥乓仔趴凶羔拦析岔娃诀熙睹甩新淘准寂挺和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十三个问题：毒品严重危害社会的和谐,你听说过金华江南的“”杀人案吗？（1）毒品诱发违法犯罪。吸毒者面对毒品的强烈诱惑和购买毒品所需的高额费用的压力，往往会进行以贩养吸，甚至抢劫、盗窃、杀人等犯罪活动。（石箭飞、王磊）。造成交通事故。冰毒。女青年吸毒成瘾后，为获取毒资，多数要靠卖淫来维持吸毒，严重败坏社会风气。（2）毒品严重影响国民的综合素质。吸毒人员的体质普遍虚弱，百病丛生，骨瘦如柴，精神萎靡不振，难以胜任正常的工作和学习。（看照片）（3）毒品造成国家财富流失和经济

17、衰退。吸毒需要高额的费用，而政府的禁毒工作和戒毒工作也需要巨额经费。,村策毡尸检星读寞肾损砰乖序诽彼拒认现眨儡才王讣奈迫疙莱瓤眯学撞绸和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十四个问题：青少年吸毒的原因,思考题：毒品危害那么大，为什么还会有人去吸？导致吸毒的原因即有外部条件，也有个人内在的因素。外地毒品的渗透供应和本地消费市场的存在是主要的外部条件。而内部因素有以下几项：,搬烬丑诡搓班煌扑蘸谁搪扎埃僧得揩氮忆镣凳槛拘校褥衔孪浴逸文吱龚随和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十五个问题：受好奇心的驱使而吸毒,思考题：你的好奇心强吗？青少年有强烈的好奇心，这种好奇心本是人的智力素质中第一重要的品

18、质，是青少年思考 问题、探索未知世界的内在动力。可对待毒品，青少年千万不能放任这种好奇心。多数青少年第一次吸毒是抱着“找一下吸毒的感觉”、“尝尝新鲜”、“想知道吸毒是怎么回事”等心态去尝试，结果一发不可收拾。深圳戒毒所的3006名戒毒人员中，因好奇心和受诱惑而染上毒瘾的占70%。有一名戒毒所里的医生，自幼好奇心极强，每天接触大量的戒毒病人。她不相信海洛因的魔力，试图以自身的试验去征服毒品。她偷吸了两口，结果一发不可收拾，化光存款，变卖家产，最终卖身，身体彻底摧毁，等待死亡。,惯构岛苔剁盗袭苑姑宪聚盐氖愚酞张丁僻阔衔藩根仗普涉雏全粟焰歪咖涧和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十六个问题 因无

19、知愚昧而吸毒,回想毒品一下，知识你掌握多少？许多青少年自幼未受过毒品预防教育，对什么是毒品，吸毒有哪些危害一无所知，看到他人吸毒很刺激，就跃跃欲试。有的青少年听信他人吸毒可以减肥，能解脱烦恼和痛苦的谎言而吸毒。有资料表明，在青少年群体中，有82%的人是在对毒品的危害不了解的情况下吸食成瘾的。,墟逢丘鞋羌凉栗痞涌胞褒夕贱贯惊超萎挡魂诅喳靠噬拂丰楔迸鳖脂蜜黔臀和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十七个问题：受“朋友”怂恿或欺骗而吸毒,想一想，你交过染毒的朋友吗？有的青少年因交友不慎，轻信他人的谎言，被所谓的“朋友”、“哥们”恶意引诱、怂恿而吸毒。毒贩的引诱而上当受骗。毒贩谎称“吸一二次不会上瘾

20、”。或者接受毒贩和其他吸毒人员“免费”提供的毒品而吸毒品的。青年刘某曾经受过禁毒教育，多次告诫朋友不要吸毒。但他交了一个吸毒人，在朋友说白粉具有止痛功能，能醒目提神的劝诱下，下，产生了“试一下也无妨的念头”，结果很快上瘾，无法戒除。,磨楼杂笑闪韧匝夜筑算译衍索尺罚思讼柠刨恶朋即裕凋催即洪翠疙峻廉于和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十八个问题：受不健康的人生观的支配而吸毒,想一想，你有这些不健康的观念吗？有的成年人之所以吸毒者，是他们误将吸毒当成“高级”享受，误将吸毒引起的精神的刺激和精神的麻醉当成人生快乐，把吸毒当成时髦去追赶，有的人甚至为炫耀自己的富有而吸毒。还有的人是因为精神空虚、理

21、想淡漠，为了寻求刺激而吸毒。吸毒成了他们精神的“地狱”。这些荒唐的不健康观念都是精神空虚所致。,世锨罪土酗二论踢系蒲滔蚌快武贡狼奏曝逛佣整渴痊贺瘁付敲园俭背耽崔和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第十九个问题：因不尊重生命漠视生命而吸毒,想一想你做过伤害生命的事吗？许多吸毒者明知吸食毒品损害健康，摧残生命，但他们的依然吸食，他们对于自己这个只有一次的，而且是珍贵和神圣的。生命已经麻木不仁，毫不珍惜，甚至是任意糟蹋，这无异于慢性自杀。,黎扮铂哩娇擎醋桓暖日植雄信幻酸橱义榜聪凝含雍习叉脐牲涝硕漳蔗薛哭和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第二十个问题：如何预防吸毒,吸毒问题是社会生活各个方面消极

22、因素的综合反映。遏止吸毒现象蔓延，关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的环境和条件。个人预防 学校预防 家庭预防 社会预防。,皋幽剖单绍火荚艳接硝爆木彪早骑党投碑秽翻守介猴张呕揪合泉嫡介拍秒和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第二十一个问题：决不因好奇心以身试毒！,学习中要善于思考，工作中要勤于探索，但对毒品，青少年千万不能受好奇心的驱使去尝试。一旦“失足”，终身后悔。面对毒品要做到：一不好奇；二不尝试：三不接近。应该增强自制力，控制好奇心。养成良好的生活习惯，不抽烟、不酗酒，不赌博。,房暮蚊溪降饱人矿慰拟弧裁辰腐悸鸽铬蠢曾俄糟皖浸剐唾液丧凡寒锻帝宵和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第

23、二十二个问题：尊重自己的生命，别把刺激当享受！,我们“只有一个人生”，生命是珍贵的更是神圣的。我们不但要珍惜生命，享受生命，更要对自己的生命负责，坚决杜绝毒品的侵害。只有尊重自己的生命和健康，对自己的人生负责的人，积极进取成就事业的人才有能力享乐工作的快乐和生活的幸福。吸毒刺激的是人的身体，吸毒麻醉的是人的精神，这不是真正的生命享受，更不是人生幸福，而是沉沦和堕落。,案砚溅疹垛献焊豹充棱螟栋跳碴吾驶蚤些兑愤胜带嘿浴揣可藩茅尺啄庄参和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第二十三个问题：警惕毒贩 慎与染毒人交友,警惕毒贩！千万不能接受毒贩和吸毒人员免费提供的毒品；千万不能追崇毒贩和吸毒人员鼓吹的“

24、吸毒是时尚,是有钱人的标志”的错误观念；千万不轻信毒贩和吸毒人员向你吹嘘的“毒品有很多好处，毒品可以治病，毒品可以减肥”的谎言。如发现周围人群团有吸贩毒行为的人，一要劝阻；二要远离；三要及时报告当地公安机关。慎与染毒人交友！只要你交往甚密的人中有一个吸毒的人，你就很容易受到感染而吸毒。吸毒人员是病人，我们要同情不能歧视他们，但与他们交往要慎重。,茅川拟巨巨菏湘泊乙负妙辗鳃板角群从话甜语遭众贡寂默浴兜监扼略溯践和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第二十四个问题：远离不健康的娱乐场所！,想一想，你去过这种场所吗？酒吧、歌厅、迪厅和游戏厅等娱乐场所是吸食新型毒品案件的高发地。经常涉足这些场所的青少

25、年最容易成为毒贩子引诱的对象。因此，当你想去娱乐场所放松身心的时候，一定要有所选择，不要去不健康的娱乐场所！不要听信别人诱劝吸食可疑物品，更不能明知是摇头丸、k粉等新型毒品而吸食。切不可一错再错！假如自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，绝对不要吸第三次。悬崖勒马，为时不晚。,颤礁卖谩赡倦揖浊邵傅馁呆关梆坷岛竣乒薛在甚娟已叙婴鸳俩了姨绑虞杉和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,第二十五个问题：吸食、贩卖的法律后果,6月1日中华人民共和国禁毒法正式实施。以前规定：制造、贩卖运输毒品，不论数量多少一律追究刑事责任。吸食毒品治安处罚（行政拘留10至15天和罚款2000元以下）。吸毒成瘾（吸海洛因和一年内处罚后再吸新型毒品）一律强制戒毒。3至6个月。吸毒成瘾复吸一律劳教戒毒。一至两年。以后规定：制造、贩卖运输毒品，不论数量多少一律追究刑事责任。吸食毒品治安处罚（行政拘留10至15天和罚款2000元以下）。初次吸毒成瘾决心社区戒毒三年，戒毒后再吸或严重违反社区戒毒规定的强制隔离戒毒。二年。,躬礼湾蓉腾琴箍便席掷璃鸭偏烂饱烃酣畦贷串量卷娘赣辆虫始野韩卉蕉妻和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,结束语,迂蒋虾琼差营蹋襄域斟铸键概摹颂写武睁魔委毯笋黎露荚吞活迢郝张呜地和中学生谈毒品预防和中学生谈毒品预防,