精装GDQ精装培训班final.ppt

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1、讲师交底,二 课件针对的群体,1、纯装饰用户,2、土建用户,一 课件目标,1、让学员掌握软件操作流程,2、掌握实例工程应用的思路及技巧,3、敢于用软件做实际工程,和,1、用过广联达算量软件,2、没用过广联达算量软件按,讲师交底,四 本课件内容安排,1、前期铺垫,2、讲师讲解,3、学员练习,4、总结回顾,三 培训方式、用时,1、按知识点，讲师讲解+学员练习+总结回顾交叉进行，以讲解为辅、以训练为主,2、一 天,讲师交底,体验培训班,广联达软件股份有限公司 服务管理部培训中心,广联达精装算量软件GDQ2010,自我介绍,某某,思考,今天我们想收获什么,2023/6/8,某装饰公司,2023/6/8

2、,某造价咨询公司,2023/6/8,某房地产开发公司,2023/6/8,某装饰公司,2023/6/8,某造价咨询公司,2023/6/8,某集团,2023/6/8,某装饰公司,2023/6/8,某房地产开发公司,2023/6/8,用精装软件的快乐!,2023/6/8,用精装软件的快乐!,我们收获目标是,掌握软件操作流程,掌握实例工程的应用思路和技巧,敢于用软件做实际工程,培训公约,全程参与培训，全力以赴实现自己的学习目标培训期间遵守培训作息时间，不迟到、早退在讲师讲课时，不得私下交谈，不得私自离开座位爱护设备，爱护图纸及学习资料，不得损坏、涂改将手机调整为静音或关机，未经允许不能接打电话；座位预

3、留至课程正式开始后10分钟，10分钟后取消预订3次报名未参加或未经允许中途离场，直接进入黑名单库，3个月内将不能参加广联达组织的任何培训,培训内容,课程时间及进度安排,一天时间,培训内容,CAD电子文档,分部工程量,楼地面工程量,天棚工程量,墙柱面工程量,其他工程量,各种材料工程量,计算长度量,计算面积量,计算个数量,计算体积量,CAD计算器,手工统计,EXCEL汇总,重复、繁琐,装饰工程量手工计算流程图,导入CAD电子图,分部工程量,楼地面工程量,天棚工程量,墙柱面工程量,其他工程量,各种材料工程量,计算长度量,计算面积量,计算个数量,计算体积量,批量识别,其他布置,专业报表,简单、快速、准

4、确、专业,装饰工程量广联达精装算量软件GDQ2010计算流程图,导入计价GBQ,导入GCL/GGJ,手工与软件计算流程,软件做工程的顺序,软件做工程的顺序,step 1 新建工程,step 2 导入图纸,step 3 识别图纸,step 4 计算汇总,Step 5 查看报表,软件做工程的顺序,软件整体操作,培训内容,单元二 楼地面业务分析,6 踢脚,1 地面规则区域面层,地面点缀,地面拼花,波打线,地面不规则区域面层,楼地面中都需要算什么？,1,2,3,主要学习内容,.软件特有三种识别方式（内部点识别、填充识别、图例识别）.一种常用描图方式基础应用（矩形）,.功能组合应用及常见问题解答,.软件

5、处理楼地面的整体流程,楼地面CAD图纸,楼地面软件效果,实例操作演示,楼地面,实例操作演示楼地面,一 新建工程（软件提示、按实填写）,单元二 学员练习,新建工程练习,实例操作演示楼地面,导入图纸（导图纸模型或布局）1 点击模块导航栏中的【绘图输入】2 点击【导入CAD图】3 选择要导入的楼地面图纸，在【请选择空间】里选择模型或布局,单元二 学员练习,导入图纸练习,实例操作演示楼地面,三 识别图纸（识别材质名称，按区域布置材料）1 识别材质名称,单元二 学员练习,识别材质练习,实例操作演示楼地面,三 识别图纸（识别材质名称，按区域布置材料）2 内部点识别,单元二 学员练习,内部点练习,实例操作演

6、示楼地面,内部点功能总结,工作原理：以鼠标指针为中心点，软件自动识别围绕该点的最小CAD线 封闭区域，白色线框为提示区域。,适用范围：地面面层、墙面面层、天棚面层封闭区域（常用于异形封闭区域）,操作步骤：左键点击选择该按钮，鼠标指针移到要识别的CAD线封闭区域 左键点击，右键确认结束。,实例操作演示楼地面,三 识别图纸（识别材质名称，按区域布置材料）3 填充识别,单元二 学员练习,填充练习,实例操作演示楼地面,填充功能总结,工作原理：点击某区域CAD填充线，与该处填充线相同类型的填充区域，软件会自动布置材质,适用范围：地面面层、墙面面层、天棚面层有CAD填充线的区域,操作步骤：左键点击该按钮，

7、鼠标移到要识别的填充区域，左键点击 右键确认结束。,实例操作演示楼地面,三 识别图纸（识别材质名称，按区域布置材料）4 图例识别,单元二 学员练习,图例功能练习,实例操作演示楼地面,图例功能总结,工作原理：选择一个CAD线围城的封闭区域，软件会自动把与之相同 形状的封闭区域布置上材质。,适用范围：图纸中有许多不连续但形状相同的封闭区域。,操作步骤：左键点击该按钮，点选或拉框选择一个封闭区域，右键确认结束,实例操作演示楼地面,三 识别图纸（识别材质名称，按区域布置材料）5 矩形,单元二 学员练习,矩形功能练习,实例操作演示楼地面,四 查看工程量,单元二 学员练习,各个功能点整体练习,实例操作演示

8、楼地面,各功能点的组合应用及常见问题楼地面,实例操作演示楼地面,各功能点的组合应用及常见问题,一 内部点与图层设置功能结合应用,单元二 学员练习,内部点与图层设置练习,实例操作演示楼地面,内部点与图层设置功能结合应用总结,常用范围：异形复杂封闭区域，区域里面充满CAD线条，,操作步骤：先通过图层设置功能，将封闭区域里的CAD线条隐藏 再点击内部点按钮，识别该异形区域,实例操作演示楼地面,各功能点的组合应用及常见问题,二 内部点与补画CAD线功能结合应用,单元二 学员练习,内部点与补画CAD线练习,实例操作演示楼地面,内部点与补画CAD线功能结合应用总结,常用范围：CAD图纸不标准，该封闭的区域

9、没有封闭,操作步骤：点击补画CAD线按钮，左键点击选择要补画的CAD线，把不完善的区域用CAD线完善，再使用内部点识别。,实例操作演示楼地面,各功能点的组合应用及常见问题,三 同一区域布置两种或两种以上材质，是否重复计算？,单元二 学员练习,同一区域布置多种材质练习,实例操作演示楼地面,同一区域布置两种或两种以上材质总结,注意：1 当【自动扣减同类型构件】按钮前面的对勾处于选中状态 那么，同一区域布置的材质会自动扣减。2 当该按钮前面的 对勾没有选中，该区域布置两种或两种以上材质不会扣减。,实例操作演示楼地面,各功能点的组合应用及常见问题,四 填充功能与SHIFT键组合应用,单元二 学员练习,

10、填充与SHIFT键组合练习,实例操作演示楼地面,填充功能与SHIFT键组合应用,常用范围：CAD图纸中具有同种类型填充线（代表同一种材质）但不在同一区域,操作步骤：1 左键点击填充按钮 2 按住SHIFT键 3 鼠标左键点选 一块填充区域 4 右键确认结束,实例操作演示楼地面,各功能点的组合应用及常见问题,五 如何进行材质颜色区分？,单元二 学员练习,材质颜色区分练习,实例操作演示楼地面,如何材质颜色区分总结,注意：材质颜色的区分只起到视觉颜色的区分、更加直观与美观 对最后的工程量没有任何影响。,实例操作演示楼地面,各功能点的组合应用及常见问题,六 内部点识别、填充识别、矩形，功能关联区分？,

11、内部点识别：地面面层、墙面面层、天棚面层封闭区域（常用于 异形封闭区域）,填充识别：地面面层、墙面面层、天棚面层有CAD填充线的区域,矩形：常用于图纸中规则的矩形区域。,学员注意：三种功能灵活运用，同一块区域，可能同时适用三种功能 熟练掌握每种功能用法，快速选出自己认为最快捷的功能 处理。,单元二 学员练习,组合应用与常见问题整体练习,三种常用特有识别方式、一种常用描图方式,功能点组合灵活运用及常见问题解答,楼地面整体操作流程,总结,单元二,培训内容,单元三 天棚业务分析,1 天棚的面层,灯、灯带、通风口,天棚的造型,天棚的基层,天棚中都需要算什么？,1,2,.楼地面天棚衔接整体操作流程,3,

12、主要学习内容,造型处理的两种特有功能（推拉、放样）零星构件（灯、通风口）,功能点组合应用及常见问题解答,天棚CAD图纸,天棚软件效果图,实例操作演示,天 棚,实例操作演示天棚,一 插入图纸,单元三 学员练习,插入图纸练习,实例操作演示天棚,插入图纸总结,注意：地面做完之后点击【插入CAD图】，把天棚图纸导进来，点击【导入CAD图】会把原地面图纸覆盖。,实例操作演示天棚,二 识别图纸 1 新建材质名称,单元三 学员练习,新建材质名称练习,实例操作演示天棚,二 识别图纸 2 推拉立面板,单元二 学员练习,推拉立面板功能练习,实例操作演示天棚,推拉立面板功能总结,适用范围：简单的高度差造型（天棚的跌

13、级).,操作步骤：1 点击【动态观察】按钮，切到三维状态 2 点击【推拉】选择【推拉立面板】3 选择有高度差的一个面层区域，左键点击，鼠标上下移动 面层上下移动 4 输入高差数值 5 右键确认结束,实例操作演示天棚,二 识别图纸 3 推拉斜屋面板,单元二 学员练习,推拉斜屋面板功能练习,实例操作演示天棚,推拉斜屋面板功能总结,学员注意：该功能与推拉立面板功能类似，它生成的侧面是斜板。,实例操作演示天棚,二 识别图纸 3 放样,单元三 学员练习,放样功能练习,实例操作演示天棚,放样功能总结,适用范围：实际工程中有造型的区域（暗藏灯带处造型、穹形天棚）.,操作步骤：1 点击【动态观察】按钮，切到三

14、维状态 2 点击【放样】按钮 3 点击【从CAD选择截面图】选择节点详图或自己绘制 4 左键选择有造型区域的一条CAD线或图元，按SHIFT 键调整造型方向 5 右键确认结束,实例操作演示天棚,二 识别图纸 4 零星构件灯,单元三 学员练习,天棚知识点整体练习,实例操作演示天棚,各功能点的组合应用及常见问题天棚,实例操作演示天棚,各功能点的组合应用及常见问题,1 推拉有时候不生成侧面？,单元三 学员练习,推拉不生成侧面练习,实例操作演示天棚,推拉有时候不生成侧面总结,学员注意：侧面只有在两个面层的交接处生成，没有交接的地方不会生成,实例操作演示天棚,各功能点的组合应用及常见问题,2 推拉出的造

15、型，顶面材质与侧面材质区分？,单元三 学员练习,顶面材质与侧面材质区分练习,实例操作演示天棚,推拉侧面材质与顶面材质区分总结,适用范围：用推拉做出的造型，顶面与侧面材质不同,操作步骤：1 左键点击选择侧面要布置的材质 2 左键点击【推拉侧面布置】布置按钮 3 左键点击造型顶面，右键确认结束,实例操作演示天棚,各功能点的组合应用及常见问题,3 推拉、放样功能的区分？,推拉：处理面层有高差问题（跌级），非常快速方便。可以处理简单造型,放样：处理比较复杂的造型问题,学员注意：造型简单时比如跌级等简单面层高差，用推拉功能 造型比较复杂时，用放样功能,单元三 学员练习,天棚功能点整体练习,各个功能点的基

16、本应用，两种造型特有功能,楼地面天棚各功能点组合应用及常见问题解答,楼地面天棚衔接整体操作流程,总结,培训内容,单元四 墙面业务分析,1 墙面面层、基层,装饰线条、踢脚线等,门窗洞、窗帘盒等,隔墙,墙面中都需要算什么？,1,2,3,主要学习内容,墙面中软件特有功能讲解（智能布置）,零星问题（装饰线条、踢脚线）等软件处理功能,功能组合应用技巧及常见问题解答,墙柱面CAD图纸,墙柱面软件效果图,墙柱面软件效果图,实例操作演示,墙柱面,实例操作演示墙面,识别图纸 1 零星构件装饰线条、踢脚线,单元四 学员练习,装饰线条、踢脚线练习,实例操作演示墙面,识别图纸 2 墙柱面工程【智能布置】按CAD线生成

17、,单元四 学员练习,按CAD线生成墙面练习,实例操作演示墙面,识别图纸 2 墙柱面工程【智能布置】按楼地面生成,单元四 学员练习,按楼地面生成墙面练习,实例操作演示天棚,墙面【智能布置】总结,适用范围：当工程中没有墙立面图纸或墙面为简单毛坯墙,操作步骤：1 切到三维状态，左键点击选择【智能布置】，选择按楼地面生成或按CAD线生成 2 左键选择楼地面或CAD线 3 鼠标上移或下移，墙面跟随上下移动,实例操作演示墙面,识别图纸 3 门窗工程门窗洞装修点式布置,单元四 学员练习,门窗洞装修点式布置练习,实例操作演示墙面,识别图纸 3 门窗工程门窗洞装修批量识别,单元四 学员练习,墙面功能点整体练习,

18、实例操作演示墙面,各功能点的组合应用及常见问题墙面,实例操作演示墙面,各功能点的组合应用及常见问题,一 弧形墙面，按立面图出量，工程量肯定算少，如何处理？,1 智能布置，按照CAD线或楼地面生成实体墙面,2 选中要已经识别的墙面，在属性栏里，经验系数一栏 修改其数值,各个功能点的基本应用，墙面特有功能,软件所有功能点组合应用及技巧,楼地面天棚墙面衔接整体操作流程,总结,培训内容,清单定额做法的套取及查看报表,导入计价软件,1,2,3,主要学习内容,自定义点、线、面结合园林工艺讲解,实例操作演示其它构件及做法,清单定额的套取及查看报表,一：点击定义,二:做法套取,三：计算汇总,四：查看报表,单元

19、五 学员练习,做法套取及查看报表练习,实例操作演示其它构件及做法,做法套取及报表查看总结,学员注意：清单定额套取完毕之后，必须点击【计算汇总】按钮 才能在报表预览界面里查看到做法工程量。,实例操作演示其它构件及做法,导入计价软件,导入,实例操作演示其它构件及做法,导入计价软件,单元五 学员练习,导计价软件练习,实例操作演示其它构件及做法,导入计价软件总结,学员注意：1 导入EXCEL文件，未套取做法，需要在计价软件 中套取做法，再调下市场价、得出工程总价。2 导入精装保存工程文件，做法已套取，导入计价 软件调一下市场价，最后得出工程总价,实例操作演示其它构件及做法,园林工艺自定义点、线、面处理

20、,单元五 学员练习,自定义点、线、面园林练习,实例操作演示其它构件及做法,自定义点、线、面园林总结,学员注意：1 自定义构件里面的功能与楼地面天棚墙面是并列关系 2 当在园林工艺里，不涉及到楼地面、天棚、墙面，应该 用自定义点、线、面代替,建议做楼地面、天棚、墙面顺序。做一层保存一层,工程保存关闭后，软件会自动生成一个后缀名为CADI的文件，如果该文件丢失，需要再导入一次CAD图纸。,查看报表，需要先计算汇总,用内部点功能时，注意和图层设置功能结合应用,当鼠标捕捉不到图纸上某一块区域时，可以按回车键强行捕捉,导入软件中的图纸较大时，反应速度会比较慢，建议前期再CAD图纸中删除用不到的图纸或在软件里面用图层设置功能隐藏一部分CAD图,实际工程的建议及技巧补充,一天知识点回顾,服务面对面 承诺心贴心,讲 师：服 务 电 话：夜间服务电话：培训报名电话：服 务 新 干 线:,THANKS!,敬请填写调研表提出宝贵意见,