第四单元第一讲文学诗歌、小说、戏剧精品教育.ppt
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1、19世纪以来,随着科学技术的迅猛发展,世界的政治和经济发生了巨大变化。而文学艺术作为社会现实的一面镜子,必将生动的反映这一社会变迁。,19世纪以来的世界文化,文学:诗歌、小说与戏剧,音乐与美术,电影与电视,第四单元19世纪以来的世界文化,第一讲 文学(诗歌、小说、戏剧),课标和考纲,课标和考纲,(一)时间:18C后半叶至19C中叶,(二)浪漫主义文学的特点,一、浪漫主义文学拜伦与雪莱,1、富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉。2、崇尚自由和解放,热情讴歌人民要求自由和民主的斗争。,(三)浪漫主义产生的背景:,1、18C后半叶到19C中叶,是欧洲资产阶级改革与革命的年代,但确立的
2、资本主义制度并没有出现启蒙思想家自由、民主、平等、博爱的美好景象。2、人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义文学。,一、浪漫主义文学拜伦与雪莱,(一)时间:18C后半叶至19C中叶,(二)浪漫主义文学的特点:,(一)时间:18C后半叶至19C中叶,(四)浪漫主义诗歌的代表人物及作品,1、拜伦:英国浪漫主义诗人,一、浪漫主义文学拜伦与雪莱,代表作品:恰尔德哈罗德游记:使拜伦“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑”。唐璜:誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书 诗作风格:民主思想和反叛精神抨击现实丑恶,辛辣讽刺社会积弊。,(二)浪漫主义文学的特点,(三)浪漫主义产生的背景:,一、浪漫主义文学拜伦与雪莱,
3、2、雪莱:英国浪漫主义诗人,代表作品:西风颂“如果冬天来了,春天还会远吗?”诗作风格:乐观主义精神热情展望未来理想社会的“天才预言家”。,1、拜伦:英国浪漫主义诗人,(一)时间:18C后半叶至19C中叶,(四)浪漫主义诗歌的代表人物及作品,(二)浪漫主义文学的特点,(三)浪漫主义产生的背景:,(一)时间:19C中叶至20C初,(二)批判现实主义文学的特点,二、批判现实主义文学巴尔扎克、托尔斯泰,细节的真实性;形象的典型性;描写方式的客观性,(三)批判现实主义产生的背景,1、生产力大大提高,社会财富迅速增加2、冷酷无情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳,资本主义社会矛盾日趋尖锐,促使人们对社会
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