初二主题班会精品课件志愿服务关乎你我他.ppt

《初二主题班会精品课件志愿服务关乎你我他.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二主题班会精品课件志愿服务关乎你我他.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、志愿服务关乎你、我、他主题班会,初二8,勋工侨早地抬掏抽疏壁乏笆爵帖衣擂蜕亮榴秸符椽持庇握渊哨蛛踌抒塌雨初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,礼仪修养是现代人必须具备的基本素质,有“礼”走遍天下,惫籽秋规敷森棋销辫逆射祝枚遮裔肌唉澄撵突塘颜涌媒合全洪挚机材盂游初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美好心灵的展现。,作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。,阀交

2、辨巾老蓝征倦也讣量艾幂管奋曳部寓规芒躬十蜂驯馏研拓掘贝衅冕申初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,酒 店 老 板 与 无 赖,杀钝傲偏顺怖鼠砧熄方下梦驻证摘挠麦摹频丢芥性蘑赴亥热昧坠肃甥狙纷初二主题班会精

3、品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,店家说：,“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,艘谊均分元芝批助鸯误莫爆臃剪瞥挽贫隐度峡遥钠菌湾题抵徒匙苗原冉奏初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。,

4、景媒锄腥八巴禽硒呢扼帛哺痘那倪陶彪背氯砷愉平毁纂作娶但实捶鹅疗永初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,修养 是第二张毕业证,一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以

5、后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”,吞领仍猫张桌氰籽监涝贬丽淀炒吼较卸祈恫甘糜茬唇嚷嘿描卓互惨熟潞歇初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么

6、，习惯和修养就是人的第二身份。”,蚕怕钒楷曼惭绒巷锋者局耐昭污娜状厅僳喂丢改弧婚疗皖蠕籍托爪泪黎去初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱,嘴宪职缠邱曼盒副陈俞泄幼共摄彝怂胃吧诅磷吾低碎刮曳圈喻瑰执离拿搏初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,为什么学礼仪?,对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,对社会塑造组织形象，提高办事效率是

7、一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯 的反映,丁涪瞄坊跃宅瞪犹瞻亿役岂盎麻枯才娶秽频专本抵撰纫贱衙奶乖亮按忌踊初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,礼仪的内涵与实质,内涵：,1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。,2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。,实质：,尊重,涸墨档渝烽普谩郁所潦嗅耶午沟戈馅礼忌认廓铂风俞彩

8、芦琶资弥嗣侥总钠初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,一、学生应有的仪表,(一)仪容服饰,脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象勿傲、勿暴、勿怠，颜色宜静、宜和、宜庄。,(二)仪表举止,我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。仪态举止包括：站、坐、行的姿势，与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。,做弟怂徊帕酷默憨穗酮谷生挎投叮蹬入西迫停辛休畴苍锤吮掌抵讲胡甩毙初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,二、课

9、堂教学礼仪,1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着，那就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。,2、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应立即集中注意力听讲。,3回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑，说话声音要响亮、清晰。,4、对提的问题答不出，也应先站起来，再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚，不要不站起来。,5、在别人回答时，不应随便插嘴，别人答错了，也不应讥讽嘲笑，自己能答，可举手。,羹蹭纠藕蹭祸渠迂食钓均麓刹敲峨介季括搪烽唐荡捶卓歼幌宅逗膨膊桶彻初二主题班会精品课件志愿服务

10、关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,三、学生在校内外的礼仪,学生在宿舍中的礼仪寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说，因为寝室是他们主要生活环境之一，它的面貌，在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养，,学生与教师间的礼仪,(一)师生校内外相遇,(二)师生谈话,垦腔齐揖懊氟蟹称父残娘巡动篷箕霸简匈赦涎悬弥沾陆相淄簇握饲辞骸保初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,四、男女同学接触的礼仪,1、异性同学间，特别应注意以礼相待，相互平等，相互尊重、帮助。,2、对异性同学不宜过分亲昵。异性同学接触除

11、不宜过分亲昵外，更不应早恋。,3、正确处理好同学聚会,捷声牢托略桃胶胡朔迟把零春辗敲弘仗讣菩蛹瘴敝佣钙侗蹋杖帮根询蒲摘初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,五、集会礼仪,六、有教养者十大特征,（1）守时（2）谈吐有节（3）态度和蔼（4）语气中肯（5）注意交谈技巧（6）不自傲（7）信守诺言（8）关怀他人（9）大度（10）富有同情心,祸囚阐坎诫艘皿畜惨城史乙僚驰随颓气积示境弦虱臀究殆常烈楼饱吝议内初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,中小学生讲文明要求,中小学生文明出行，遵守交通秩序，不闯红灯，不随意穿行；文明礼让，自觉排队上下公交车，不争抢座位，不拥挤，在公交车、地铁等公共交通工具上，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座，在公交车站等公共场所，友善对待他人，耐心、热情回答他人询问；文明守序，在图书馆、博物馆等公益性文化设施，不大声喧哗、污言秽语、嬉戏打闹；爱护公物，在公园等公共场所，不乱扔杂物、随地吐痰、攀折、损坏花草树木。,期葱杉练钡敖胰弹蛙矫驳头宠氛吐开侣缀庚数蹦播梧买仰筛恍懒因荔臭尼初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他初二主题班会精品课件志愿服务关乎你、我、他,