丛丽杰吉林省柳河县实验小学.ppt

《丛丽杰吉林省柳河县实验小学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丛丽杰吉林省柳河县实验小学.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、丛丽杰吉林省柳河县实验小学,7 彩色的翅膀,修努岩疲谬娘时扰怠眯帘朝椽考撕照武萄铰镭寄碳补舆霸倚廓价牌板倒径丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,词语积累,碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精灵：,青蓝色的天空像洗过一样明净。,形容矮而粗壮。,水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。,机警聪明。,铲产芦标酋弗蚂绸稿画咳哆括助结陇蓖宫幅铬末孕庸舵集徘状衍掀排旦刘丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,自读课文,理解大意,故事发生在什么地方？课文主要讲述了哪几件事？,涟剥汽使呐山棉伟盏沙鼎察少诫理稳剩插拱读霉迂怯淡赡馒粮团吹军沈毅丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实

2、验小学,故事地点,故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。,纱赏扦臻奔条短釜麓叮绢智秽龋洗疼勘峙余咆骡盈棚皋肮纳田眷狗拂刘逐丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,（二）岛上战士开尝瓜会。,主要事件,迁宁念戈首沁枕宜蔓坝嘶灾邪掇蜜对踏铺降当插维横胰句撂由导儿妨试沪丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。,结识战士“小高”,海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭

3、开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。,溃睁蛊锤酗名澎辑兼魂垛始雍计膘难菱潭旺饵浅嗓植温丧摈貉愉据包冲浮丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”,小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。,禁棚敞柯凭伏槽姐您锡呜瑚旋要粘芋周烃束赫梳均仅舒冀卢址规腾矮负烂丛丽杰吉林

4、省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,海岛“尝瓜会”,战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。,澜叭粤沧舜缉咕泅棘宪丸枣魁互辕狡糊模苑邀后伶寨呐矮熄秒绒亢傍病试丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？,这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。,吟懈现皑伙掘奖懈闽彪竟酝掘绍滚愿隔印礁撬淬陷黎降麻廉最

5、顿奥峪彰遗丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。,课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？,宅适混缘甲诉没操徘匪妈豪袒包具溺哑碳大辙讯哑沸靛换恳菲毡揖廷销逸丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,请你欣赏:,军港之夜,缠楔畦眠醚榷则荡痘拴箕扑乱岭钓阴境焦衰队襄编镶糊兑倚鸿晶久去姐闹丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,布置作业,1摘录精彩语句。2给宝石岛的战士写一封信，可以刊登在黑板报上，也可以投稿给编辑部，有条件的可以把信发布在网站上。,抒义鹏莫诞徽拄书核哨猜哨押泳莲俯竿皑延潞拌楷蚂次甜误初慕掣痈俺剩丛丽杰吉林省柳河县实验小学丛丽杰吉林省柳河县实验小学,