人机交流的窗口:输入输出设备.ppt
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1、第六讲 人机交流的窗口:输入输出设备,计算机世界巡游,莆田学院现代教育技术中心2004年4月,计算机导论新编,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,如果把计算机比作一个睿智的哲人,那么输入/输出设备就是这位哲人与外界交流信息的耳目和双手,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,输入输出设备概述,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,人和电脑:需要沟通的工具,人类是一个复杂的群体,分成许多的民族和国家,使用各种字符、图形、声音、手势表达自己的意志和要求。电脑象是一个特殊的民族,它只使用两个字符“0”和“1”来表达自己的意志和思想。人类是电脑的主人;电脑为人类服务。人的意志和要求如何由电
2、脑来实现?这就需要沟通的工具。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,输入设备的功能,把用户的数据转换成计算机能够处理形式(0和1,即电信号的“通”与“断”),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,输出设备,把计算机处理过的信息转换成用户能够识别的形式(如单词、数字、声音、图像),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,常用输入和输出设备,输入设备Light pen 光笔Video capture card 视频捕捉卡(图像捕捉卡)Video source 视频源Scanner controller card 扫描仪控制卡Scanner(+barcodes,MICR,OMR,OCR)
3、扫描仪(可附加条形码、磁性油墨字符识别、光学标记识别、光学字符识别等功能)Mouse(or trackball,joystick,touchpad)鼠标(或轨迹球、游戏杆、触控屏)Keyboard 键盘Microphone 麦克风(话筒)Digital camera 数码相机Digitizing tablet 数字化仪,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,常用输入和输出设备,输出设备Monitor 显示器Display adapter 显示适配器(显示卡)Sound card 声卡Speaker 扬声器(音箱,喇叭)Printers(and plotters)打印机(和绘图机),莆田学院
4、现代教育技术中心 2004年4月,港台术语:计算机的基本硬体(硬件),输入设备 Input Hardware,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,三类输入设备,键盘类输入设备指点类输入设备原始资料输入设备,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,键盘,功能键快速执行特定任务随软件不同而不同,主键盘 英文打字机按键特殊的命令按键,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,键盘,小键盘(Numeric keypad)Num Lock 数字锁定键On 数字及数学符号Off 光标控制光标控制键,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,键盘的种类,机械
5、式键盘电容式键盘 采用类似电容式开关的原理,通过按键改变电极间的距离而产生电容量的变化,暂时形成震荡脉冲允许通过的条件,具有噪音小、磨损小、手感好、工艺复杂的特点。人体工学键盘 该类键盘增加了托手,解决了长时间悬腕或塌腕的劳累,并将两手所控的键位向两旁分开一定的角度,使两臂自然分开,达到省力的目的。目前这类键盘品种很多,有固定式、分体式和可调角度式,以适应不同操作者的各种姿势。无线键盘 键盘盘体与电脑间没有直接的物理连线,通过红外线或无线电波将输入信息传送给特制的接收器。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,明基新款人体工学键盘,微软人体工学多媒体键盘,莆田学院现代教育技术中心 2004
6、年4月,指点类设备,标示屏幕上光标的位置在绘图软件中控制绘图的工具执行程序,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指点类设备:鼠标(滑鼠),种类机械式光电式无线特色手掌大小1或2个按钮3D滚轮,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,实物:双飞燕牌无线鼠标,这款双飞燕的无线鼠标,其接收器就配有2个硬件频率,255个数位辨识码,保证了鼠标在无线连接过程中的稳定性,传输的范围就达到了2米。这个双飞燕的无线鼠标,其除了可以插在PS/2接口上使用外,还可以用USB接口。售价方面嘛,在鼠标的盒子上面就已经打了出来了,惊爆价78元。,http:/,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指点类设备
7、:轨迹球和触控屏,轨迹球 上下颠倒的鼠标圆球在上方用手滚动圆球常用于笔记本电脑触控屏对压力非常敏感的面板当你滑动手指时光标会随之移动常用于笔记本电脑,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,轨迹球(Trackballs),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,笔记本电脑的触控屏(Touchpads),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指点类设备:光标杆和摇杆,光标杆(Pointing stick)压力感应装置装在键盘中央的G和H键之间压下它的其中一边会使得光标往那个方向一直移动摇杆(Joystick)是个短杆手握式移动的距离及速度控制了屏幕上光标的位置,莆田学院现代教育技术中心
8、2004年4月,指点类设备:光笔输入设备,小型的掌上型装置 使用电子笔(stylus)确定位置的光标 以手写方式输入个人数字助理(Personal Digital Assistants,PDA),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指点类设备:图形板(Graphics Tablet),数字化板一块长方形的板子以触控笔来书写由电子式的小点所形成看不见的格子当触控笔移动经过电子小点时会送出该点的位置精度较高的绘图使用者通常是建筑师或工程师,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,触摸屏技术,随着计算机技术的普及,在20世纪90年代初,出现了一种新的人机交互作用技术触摸屏技术。利用这种技术使
9、用者只要用手指轻轻地碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作,这样摆脱了键盘和鼠标操作,使人机交互更为直截了当。因此,触摸屏技术已成为当前最简便的人机交流的输入设备。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指点类设备:触摸屏,触摸屏从低档向高档逐步升级和发展:从电阻式、红外线式走向电容感应式和表面声波式。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,触摸屏的种类,-电阻式触摸屏 利用压力感应进行控制。表层是一层塑胶,底层是玻璃,能在恶劣环境下工作,但手感和透光性较差,适合配带手套和不能用手直接触控的场合。-电容式触摸屏 玻璃表面贴上一层透明的特殊金属导电物质。当有导电物体触碰时,就会改
10、变触点的电容,从而可以探测出触摸的位置。由于电容随温度、湿度或接地情况的不同而变化,故其稳定性较差。适用于系统开发的调试阶段。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,-红外触摸屏 由装在触摸屏外框上的红外线发射与接收感测元件构成,在屏幕表面上,形成红外线探测网,任何触摸物体可改变触点上的红外线而实现触摸屏操作。红外触摸屏不受电流、电压和静电干扰,适宜某些恶劣的环境条件。主要优点是价格低廉、安装方便、不需要其它任何控制器,可用在各档次的计算机上。此外,由于没有电容充放电过程,响应速度比电容式快,但分辨率较低。-表面声波触摸屏 表面声波是一种沿介质表面传播的机械波。该种触摸屏的角上装有超声波换
11、能器,能发送高频声波跨越屏幕表面,手指触及屏幕时,触点上的声波即被阻止,由此确定坐标位置。优点:不受温度、湿度等影响,分辨率极高,有极好的防刮性,寿命长(5000万次无故障),能保持清晰透亮的图像质量,最适合公共场所使用。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,触摸屏,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,原始资料输入设备,使用特别的设备在来源处收集资料直接传送到电脑中省去键盘输入相关的输入方式扫描输入类语音输入类光学输入类,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,扫描类输入设备,条形码阅读器(Barcode reader)光学标记识别和字符识别装置(Mark-Recognition
12、 and Character-Recognition Devices)传真机(Fax Machines)扫描仪(Scanner,Imaging System),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,条形码技术最早产生在风声鹤唳的二十年代,诞生于Westinghouse的实验室里。一位名叫John Kermode性格古怪的发明家“异想天开”地想对邮政单据实现自动分检,那时候对电子技术应用方面的每一个设想都使人感到非常新奇。他的想法是在信封上做条码标记,条码中的信息是收信人的地址,就象今天的邮政编码。为此Kermode发明了最早的条码标识,设计方案非常的简单,即一个“条”表示数字“1”,二个“
13、条”表示数字“2”,以此类推。然后,他又发明了由基本的元件组成的条码识读设备:一个扫描器(能够发射光并接收反射光);一个测定反射信号条和空的方法,即边缘定位线圈;和使用测定结果的方法,即译码器。,条形码技术:昨天,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,实用条形码是由美国的NTWoodland在1949年首先提出的近年来,随着计算机应用的不断普及,条形码的应用得到了很大的发展条形码可以标出商品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等信息,因而在商品流通、图书管理、邮电管理、银行系统等许多领域都得到了广泛的应用.条形码是由宽度不同、反射率不同的条和空,按照
14、一定的编码规则(码制)编制成的,用以表达一组数字或字母符号信息的图形标识符即条形码是一组粗细不同,按照一定的规则安排间距的平行线条图形常见的条形码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)组成的,条形码技术:今天,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,可靠准确。有资料可查键盘输入平均每300个字符一个错误,而条码输入平均每15000个字符一个错误。如果加上校验为位出错率是千万分之一。数据输入速度快。键盘输入,一个每分钟打90个字的打字员1.6秒可输入12个字符或字符串,而使用条码,做同样的工作只需0.3秒,速度提高了5倍。经济便宜。与其它自动化识别技术相比较,推广应用条码技术,所需
15、费用较长低。灵活、实用。条码符号作为一种识别手段可以单独使用,也可以和有关设备组成识别系统实现自动化识别,还 可和其他控制设备联系起来实现整个系统的自动化管理。自由度大。识别装置与条码标签相对位置的自由度要比OCR大得多。条码通常只在一维方向上表达信息,而同一 条码上所表示的信息完全相同并且连续,这样即使是标签有部分缺欠,仍可以从正常部分输入正确的信息。设备简单。条码符号识别设备的结构简单,操作容易,无需专门训练。易于制作。可印刷,称作为“可印刷的计算机语言”。条码标签易于制作,对印刷技术设备和材料无特殊要求。,条形码技术:优越性,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,条形码阅读器Barc
16、ode Reader,一种光电扫描装置,将条形码转换为数字码(ASCII或EBCDIC码).常用于商场书店图书馆,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,标记识别和字符识别,手写或印刷物字符的识别扫描。与普通扫描输入不同处在于其输入将转换为可编辑或可通过程序进一步处理的字符,而普通扫描输入的是一张图而非字符,不能用字处理软件编辑或供程序调用。常用识别技术有:MICR(磁性油墨字符识别)OMR(光学标记识别)OCR(光学字符识别),莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,磁性油墨字符识别(MICR),一种使用特殊的机器可读字符的技术,通过它,文件(即支票、信用转帐、直接借记)可由MICR设备
17、自动读入以进行电子处理。读取由磁化粒子所构成的字符(如支票下方的数字)。MICR书写机 在支票上产生磁性油墨字符。,Fig 3.10,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,MICR的应用:支票阅读器,电子支付终端和自动支票阅读器的一体化终端,内置传感器可以自动检测支票并自动读取支票,支票号码可上传到银行进行确认。,支票阅读器,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,光学识别技术:OMR,光学标记识别(OMR)把用铅笔涂写的标记转换为计算机可用的信息典型应用:考试用阅卷机,光学标记阅读机(简称OMR)是一种专用计算机输入设备,它能快速识别信息卡上的涂写内容,并传入计算机中处理。它的基本原理
18、是发光器件发出的光照射在信息卡的信息位上,如该信息位被涂黑则部分光被吸收,反射光变弱,否则,反射光变强,由对应的接收管将强弱不同的光信号转移成电信号,再经A/D转换、数字滤波、模式识别后完成对信息卡中字符的识别。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,光学识别技术:OCR,光学字符识别(OCR)印刷或手写字符识别 早期只能识别专门的印刷字符(OCR字体),OCR工作原理为通过扫描仪(或数码相机)等光学输入设备获取纸张上的文字图片信息,利用各种模式识别算法分析文字形态特征,判断出文字的标准编码,并按通用格式存储为计算机的文本文件。OCR实际上是让计算机认字,实现文字自动输入,是一种非常快捷、
19、省力的文字输入方法。它录入速度快、准确性高(识别率可达98.5%以上),操作简便,能大幅度提高工作效率,适应信息时代快节奏的要求,因而具有广泛的发展前景。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,扫描仪(Scanner),把文字、图纸、照片等转换为计算机能够存储和进一步处理的数字形式。扫描仪是一种高精度光电结合的高技术产品,它主要由光、机、电三个部分组成。光路部分最主要的是由几千个感光元件构成的CCD(Charged Coupled Device光电耦合器);机械部分是采用步进式的机械传动方式进行扫描;电路部分主要由控制电路和处理器组成。扫描仪的工作原理是通过CCD器件将所扫描的文件读入处理
20、器,经过光电耦合将光信号转换为电子信号,并利用扫描仪接口卡将信号送入计算机中。扫描仪没有问世之前,图形、图像的输入相当困难,扫描仪的问世使这一问题得以解决,同时又促进了图形学及图像处理领域的进一步发展。它广泛运用于图像处理、文字识别、图形识别,是文字、数据录入和信息识别领域不可缺少的办公设备。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,扫描仪的种类,平板扫描仪 一次扫描一张纸或图片鼓形扫描仪具有电动滚筒小巧方便手持式扫描仪最便宜也最不精确便携,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,语音输入Audio Input,声音识别识别说话者的语音需要训练学习语音识别装置经由麦克风输入将声音转换为二进
21、制代码,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,视频和照相输入:数码相机,所谓数码相机,是一种能够进行拍摄,并通过内部处理把拍摄到的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。与普通相机不同,数码相机并不使用胶片,而是使用固定的或者是可拆卸的半导体存储器来保存获取的图像。数码相机可以直接连接到计算机、电视机或者打印机上。在一定条件下,数码相机还可以直接接到移动式电话机或者手持PC机上。由于图像是内部处理的,所以使用者可以马上检查图像是否正确,而且可以立刻打印出来或是通过电子邮件传送出去。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,形形色色的数码相机,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,
22、数码相机的工作原理,当按下快门时,镜头将光线会聚到感光器件CCD(电荷耦合器件)上,CCD是半导体器件,它代替了普通相机中胶卷的位置,它的功能是把光信号转变为电信号。这样,我们就得到了对应于拍摄景物的电子图像,但是它还不能马上被送去计算机处理,还需要按照计算机的要求进行从模拟信号到数字信号的转换,ADC(模数转换器)器件用来执行这项工作。接下来MPU(微处理器)对数字信号进行压缩并转化为特定的图像格式,例如JPEG格式。最后,图像文件被存储在内置存储器中。至此,数码相机的主要工作已经完成,剩下要做的是通过LCD(液晶显示器)查看拍摄到的照片。有一些数码相机为扩大存储容量而使用可移动存储器,如P
23、C卡或者软盘。此外,还提供了连接到计算机和电视机的接口。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,其他输入设备,传感器(Sensors)将环境中的速度、运动、重量、压力、温度等转换为计算机的输入。人体生物特征(Human-Biology)输入装置 生物特征识别系统:指纹锁、视网膜识别器等 视线控制系统:让残疾人用眼睛控制计算机多媒体设备输入 声卡:为所有多媒体节目提供音响功能 麦克风:为声卡提供声音输入 摄像扫描仪:照片等输入 视频捕捉卡:数字摄像机等输入,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,一种生物半导体门禁、考勤系统,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指纹硬盘,虽然通过指纹
24、的系统登录及应用程序登录模块,可以保护你的数据安全,但他们还是属于“门卫”式的防护,一旦有不明用户进入你的计算机后,你计算机上的文档就彻底暴露在别人面前,尤其是长文件名的大量使用,更使别人能通过文件名知道你文档的价值。针对这种安全漏洞,同时也作为指纹认证系统重要的一环,指纹硬盘能有效阻止这种侵犯,保护你数据的安全。指纹硬盘的概念是在你硬盘的指定区域建立一个指纹硬盘空间,大小可以自定义,该区域空间采用RC5加密算法实施加密,使用者首先通过指纹进行身份认证,如果身份合法,则可以象操作一般硬盘或文件夹一样操作。而对于非授权用户,该指纹硬盘是不可见的。,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,指纹硬
25、盘不仅解决了非法用户闯入系统时,仍能有效地保护数据的安全;同时因为指纹硬盘授权用户可以同系统登录用户不同,从而实现了一台计算机可以多人使用,而又能有效保护各人私有空间及私有数据的功能,这点对财务系统以及公司内部多人使用同一台电脑时特别有效。,输出设备Output Hardware,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,输出设备,种类打印机 显示器声音输出设备,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,打印机 Printers,打印方式击打式 非击打式激光打印机喷墨打印机,莆田学院现代教育技术中心 2004年4月,击打式打印机 Impact Printers,点阵式打印机针式打印机利用机械传
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