第二单元我们周围的空气课题3制取氧气精品教育.ppt
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1、课题3 制取氧气,学习目标,1.了解实验室制取氧气的反应原理和实验过程。2.认识催化剂和催化作用。3.认识分解反应,了解分解反应和化合反应的区别。,重点难点,1.氧气的制法及实验操作。2.催化剂的概念和催化作用。,学习内容一 用高锰酸钾加热制取氧气,学习指导阅读课本第37页的有关内容,完成下列填空。1.高锰酸钾是一种 色的固体,它受热时,分解放出氧气,同时还有 生成。反应的文字表达式为:。2.课本实验2-5:实验编号(1),现象:瓶内水减少,有气泡产生;实验编号(2),现象:木条复燃;原因:高锰酸钾加热产生氧气,暗紫,锰酸钾和二氧化锰,高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气,讨论交流,1.实验
2、室用高锰酸钾制取氧气时,为什么要在试管口放一团棉花?2.收集氧气时,可用什么方法?【温馨点拨】1.防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管。2.可用排水法或向上排空气法收集氧气。,名师归纳,实验室加热固体制氧气的反应原理:氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气,反馈练习,1.现有下列仪器:烧杯酒精灯铁架台试管托盘天平集气瓶,实验室用高锰酸钾制取氧气时不需要的仪器是()A.B.C.D.2.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验前先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中3.某同学在使用高
3、锰酸钾制取氧气时发生了试管破裂的情况,造成试管破裂的原因可能是下列中的()没有给试管均匀预热试管外壁有水珠试管口没有略微向下倾斜加热时试管底部与灯芯接触收集氧气结束时,先撤去酒精灯A.B.C.D.,A,C,D,学习内容二 用过氧化氢制氧气和催化剂,学习指导阅读课本第3839页的相关内容,完成下列填空。实验编号(1)现象:木条不复燃;原因:;实验编号(2)现象:木条复燃;原因:;实验编号(3)现象:木条复燃;原因:.,放出氧气的量很少,常温下过氧化氢溶液遇二氧化锰时能较快分解放出氧气,二氧化锰能加快过氧化氢的分解,讨论交流,1.用过的二氧化锰能否再次使用?2.催化剂的本质和作用是什么?【温馨点拨
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