学着这样做八年级作文.doc
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1、学着这样做八年级作文 学着这样做八年级作文1当我第一次摸到竖笛时,我就知道我不是一个天才,甚至十分平庸。从小我的母亲就希望我能学一门乐器。但直到上中学,学校有统一的竖笛课时,我才接触到了乐器。课上老师常常对同学们说:“学着这样做。”她双手托笛,手指在孔上灵活的跳着,宛如一个仙女。像老师那样。竖笛吹奏要连贯,只有悠扬婉转的笛声能震撼到观众的心弦。我努力地学指法,有空就拿出竖笛,找个没人的地方,手指一孔一孔都按住或松开,学着老师的,终于我吹出了连贯的曲声。到了课堂小测,我紧张极了,手心冒冷汗。终于轮到我吹了,一曲下来,毫无断节。我不禁有点沾沾自喜,问了问旁边的同学,我吹的如何。课后我怀着自信的心问
2、成绩,一个大大的B!我大失所望。“你的指法没有错误,但是关节一直紧绷,无美感,记住你只是一个工具,而是乐器也拥有生命,需要用心去吹奏,用全身去感受,这样才吹得出自己的曲子,我示范一次,学着这样做。”老师对着发愣的我说道。老师双手持笛,左倾笛子45度,在八个预备拍过后吹了起来。仔细听着,忽然发现是夜半小月曲,这曲子情感起伏极为丰富。手指再次舞动起来,关节活动自如,弯曲有度,右手的一指在升八度时竟只需轻轻一动。渐渐的她闭上了双眼,腰部和背部随音调起伏而摆动,多么用心的吹奏!是啊!竖笛也有生命,要用心去呵护。我先前一直在“吹”,但老师是在“奏”。吹与奏之间没有可逾越的鸿沟,把心放入,学着老师的做法,
3、吹奏也可以属于我。我学着老师的样子,闭上双眼,吹起笛来,黑暗中我沉醉于音乐之堂。吹悲凉惆怅的曲子,就吹出“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁的感伤”微循环的曲子,我就吹出声驱千骑疾,千卷万山来的气势。学着老师的做法,我获益良多。没有老师的教诲,我无法这样吹出悠扬的笛声。学着这样做,犹如灯塔,点亮前行之路。学着这样做八年级作文2“唉,又失败了。”我不住的哪囔。手下的软陶,因为力道太大,和成了这团泥,“到底什么时候才能捏成型啊?不玩了,不玩了。”在一旁静静的做软陶的师傅一言不发,笑眯眯的看着我。“嗯,不如我就先看看我的,然后学着做吧?师傅也点了点头,把一块未成型的陶土放到托盘上。他调好托盘,旋转。轻轻
4、的用那双沾满了泥泞的手托上了土黄色的陶泥。手指在不断转动的泥上下了一道道陷下去的痕迹,师傅则慢慢的变化你的手指的位置,将那些并不好看的花纹抚平。到了拉高长度的时候,师傅则从底部开始细细将其推上,当两边不平衡时,怎么轻轻按下较高的那一边并重新开始。到了捏出瓶口的环节,只见师傅把手机做成拱桥状,放在泥的一端。这次可能双手进入的时间不同,泥很快便塌了下来,但师傅也没有像我一样生气,侧身将手沾了些干净的水,又将不成形的泥又扶上来了,这其中转身的过程级熟练且快速,师傅的脸上也没有出现什么不满与厌烦的神情。师傅抬起头来,笑着对我说:“看了这么久,试一下,如何?”我坚定的点了点看了师傅也会出现失误,我心情也
5、平息了,接下来便注入了更多的心血放在这块陶泥上。随着师傅那样做,不仅仅是用耐心去完成一件陶泥,还是用不懈的坚持去面对生活中的困难,即使这件事你失败了很多次,也不产生愤恨与厌弃。如果没有那师傅,或许我也不能这样深刻的领悟到坚持的恒心与耐力是那么的重要。一块陶不同的人可以使它价值连城,也亦可使它成为平凡不起眼的日用品,这其中看的是自己注入它身上的心血。学着这样做,学到的不仅仅是手法与技艺,还有耐心与坚持,更有面对人生的思考。学着这样做八年级作文3人从一出生开始就学着去做事,学着从跌倒处爬起,学着在困境中坚守信念。我天生身体协调,能力比别人差,别人还能稳稳的跑过去,十米。而我没跑几步使掉坐在地上,为
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