让别人因我而幸福主题演讲稿.doc
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1、让别人因我而幸福主题演讲稿 让别人因我而幸福主题演讲稿1幸福是什么,蜡烛告诉我幸福是燃烧自己,用微弱的光照亮人们前行的路;幸福是什么?燃烧的火把告诉我幸福是用仅有的光热温暖整个隆冬;幸福是什么?山坡上的苹果树告诉我幸福是孩子们品尝到苹果香甜时满足的微笑。原来幸福是一种奉献,一种付出。我们每个人生活在这个世界上都有我们存在的价值和意义,那么我们有想过身边的人是否会因为我们的存在而感到幸福呢?做一个让别人因为我的存在而感到幸福的人”,这句话是前苏联战斗英雄马特洛索夫说的。马特洛索夫像黄继光一样牺牲自己,用自己的胸膛,堵住了敌人的枪口,掩护战友们冲锋陷阵,夺得胜利。无论是在社会动荡的战争年代,还是在
2、风平浪静的和平时期,马特洛索夫的这句话都应是我们理想的座右铭。同学们,如果我们每个人的存在,不能让别人感到幸福,反而让身边的人感到不幸,那我们自己也是不幸的;如果每个人都因为我们的存在而感到幸福,那么我们就是一个高尚的人,一个对社会有用的人。其实,做一个让别人因你的存在而感到幸福的人很简单。 作为孩子,我们要让父母因为我们的存在而感到幸福。 是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母引领我们走向幸福。因为我们的降生而感到幸福的首先是他们,因为我们而感到骄傲与自豪的首先是他们。我们最应该为他们创造幸福,别人因我而幸福.让他们幸福是为人子女的最起码的底线。当他们疲惫回到家中时,主动为他们端上一杯
3、热茶,送上一句暖暖的问候。他们就会因为你的贴心而感到无尽的幸福。作为学生,让老师因为我的存在而感到幸福。当课间操的铃声响起来了,同学们如潮水般涌向楼道,而楼下一位老师却正想要上楼,如果这时候同学们能主动给老师让出一条路来,那这个老师会必定认为有你们这样的学生是一种幸福;课堂上,认真听老师讲课,积极思考回答问题,老师就会因为自己的付出得到了同学们的回应而感到幸福。作为朋友,让同学因我的存在而感到幸福。在人生最懵懂的阶段,是我们的同学陪我们度过。当同学的笔掉在地上,轻轻为他捡起,放在桌上;当窗外的阳光太刺眼,轻轻拉上那蓝色的窗帘,遮挡住阳光;当后排的同学看不清屏幕上的字时,轻轻拉开讲台上方的灯还有
4、很多这样不起眼的小事,我们能做到,进而让我们的同学们感到幸福。我想,一个使别人感到幸福的人,肯定不是一个在家里饭来张口、衣来伸手的人;肯定不是一个在课堂上讲话、在学习场地吵闹的人;肯定不是一个随地吐痰、乱说脏话、不尊重别人的人。做一个让别人感到幸福的人,那就要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,坚决不做任何有损家庭、班级声誉、学校荣誉的事!这样,当我们在的时候,人们的感觉就象如沐春风,当我们远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。让我们的存在成为别人幸福的源泉,伴随他们的也将是幸福、愉悦和无穷的动力。你幸福吗?我想很真挚地说一句:幸福!因为我的身边存在着许许多多使我感到幸福的人,同时,我
5、也能让身边的人感到幸福!所以,我想大声地说:“我很幸福!”同学们,有一首歌叫幸福在哪里,其实我们每个人的人生就是一首寻找幸福、追求幸福和体验幸福的歌。愿我们所有同学的都能获得幸福,做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好老师,让学生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!让我们再次用心来呼唤:让人们因我的存在而感到幸福!让别人因我而幸福主题演讲稿2美好的夜晚,当你沐浴着闪烁的灯光漫步街头时,当你面对电视享受精彩的节目时,你可否想到,那些远离亲人、驻守生产一线的电力工人们?那些在家中守望着他们安全归来的家属们?我的丈夫是一位边远地区
6、的变电运行工,常常是十天半个月才能回一趟家,即使回到家里,不是倒头就睡,就是疲惫不堪。我既要工作,又要照看孩子。有时是多么想让他为我分担一份家务啊?哪怕是做一些象拣菜淘米之类的小事也可以。可是,每当我想到他肩上那沉甸甸的安全重担,想到他一个月才能回一两次家,想到他那消瘦疲惫的样子,我对他的一些埋怨也烟消云散。是啊,他所从事的变电运行工作性质,要求他时时刻刻都要百分之百的集中精力,百分之百的小心谨慎,百分之百的紧绷安全之弦,自己多承担点家务也是应该的,还有什么比让他安安全全的回家更重要的呢?因此,我平日尽力做好家务,照顾好老人、孩子,尽量不让他为家庭事务分心,给丈夫营造一个舒心、安心、放心的工作
7、环境。他安全,就是我安全;他平安,就是我最大的心愿。记得那个八月的午夜,我的预产期提前,强忍着临产的阵痛,给远在200多公里之外的丈夫打电话,在电话不通的情况下,我拨通了调度组的电话,才知道当时正值庆阳市抗旱的紧要关头,他们此时正在进行扬黄灌溉工程的送电操作,痛苦与无奈的泪水模糊了我的双眼。我知道,也许此刻,汩汩的黄河水正流向千家万户的水窖,那里是一个没有手机、传呼存在的地方,是一个没有自来水、没有新鲜蔬菜的落后的地方。午夜12点,我想此刻他该是多么的忙碌,也许还没有来得及吃一口饭,没有来得及喝一口水,我要让他安心地进行倒闸操作。想到这里,我没有让调度组的大姐帮我转电话,我相信自己能够挺到天亮
8、,能够安全的走进医院,心中默想,还有一个星期他就休班了,让他走进家门时,看到我们母子平安的等着他,他该有多么的惊喜。但是,第二天清晨,就在我准备赶往医院的时候,迎面遇到了匆忙焦急的丈夫,尽管我一夜未眠极度疲惫,但我对意外归来的坚强后盾深感欣慰。丈夫说,是调度组的同志将我临产的消息告诉他的,也是工区领导深夜打电话催促他回家,在变电站人员少工作紧的情况下还给他放了半个月的假。当女儿顺利地出生后,在产床旁守侯的丈夫也睡着了。丈夫归来时的焦急与现在的安祥,让我深深体会到,那位深夜催促职工回家的主任 良苦用心,如果我的丈夫坚守工作岗位,心不在工作那才是安全的隐患,一个星期后他带着喜糖高兴的提前返回了工作
9、岗位。我明白,搞好安全生产就必须保证后院的幸福安宁,往往领导的一声问候,亲人的一个电话,都能使我们忘记艰难,安心工作。其实,我的丈夫只是电力职工中的普通一员,没有惊天动地的业绩,而我也只是尽到了一名电力职工和家属应尽的责任和义务。在我们的身边,还有许许多多平凡的家庭,有夫妻双双把先进劳模当的李娟、史润林,还有默默无闻爱岗敬业的王选歧家庭、他们都为电力事业的发展作出自己的贡献。我常常想,有多少电力工人,他们把自己的生命,把妻子、儿女的幸福,都交给了这一根根电杆,一条条银线。如果说,电力企业是那一座座铁塔,那么职工就是那一件件的塔材,他们的妻子、儿女就是那塔下的拉线,相互依靠、相互支撑有一首歌是这
10、样:你是幸福的,我就是快乐的。在这里,我想说,你是安全的,我就是幸福的。让别人因我而幸福主题演讲稿3朋友们:大家好!我演讲的题目是幸福的坚守。随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,民办教师这个概念,早就淡出了人们的视野。然而,对于我来说,这个概念却是植入了脑海,刻在了心头,并成为指引我人生航向的重要座标。我的父亲曾经是乡里的民办教师,写得一手好字,教过很多学生。1990年前后,落实国家政策,他身边很多同事都实现了“民转公”,但由于僧多粥少,竞争激烈,他被辞退回家。当时有人劝父亲,为了一家人的幸福,赶快去找找关系吧。父亲笑着说,如果我去找关系,那就辱没了教师这两个字的涵义,我的内心永远不会
11、感到幸福。听村里人说,他那年三十三岁,留着短发,精神抖擞,有一双宽厚的手,有一颗平静的心,还有一根硬朗而挺拔的脊梁。是啊,因为感到幸福,所以选择坚守;因为选择坚守,所以感到幸福。尽管父亲回家务农,但村里人大多还叫他老师,而我也认为他就是一名老师。因为他的言行,仍然影响着身边的人;因为他的坚守,让我对教育事业更加的敬畏。许多年以后,为了传承父亲的幸福,我选择了教师这份职业;为了找到属于自己的幸福,我用心诠释着教师的操守。曾经在教高三时,我曾遇到这样一个女学生:她叫杨梅,学习成绩优异,但性格孤僻,不善言谈,外表冷漠。发现这一情况后,我暗暗打听,据说她父母长年在外务工,已经两年多没有回家了,家里只有
12、奶奶和一个正在上小学的弟弟,家境十分窘迫。大家知道,青春期的孩子,有着强烈的自尊心,她拒绝了外界给予的一切关爱,把自己置身于一个完全封闭的环境当中。为了帮她走出心理困境,我试着想了很多办法,譬如,看到她早自习时冻得瑟瑟发抖,我从口袋里摸出一个特意为她准备的热鸡蛋;看到她一个人躲在操场的角落里发呆,我主动上前去与她交流等等,但都被她一一拒绝了。直到有一次放月假,我在街上闲逛,突然一个熟悉的身影闯入我的眼帘,在一家水果店铺门口,杨梅正在把一个满脸泪痕的小男孩往外面拉。等他们稍稍走远后,我立即走进这家店铺寻问原因,店老板告诉我,她弟弟想吃糖炒栗子但是没有钱。我想,这也许正是走进她内心世界的好机会,于
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