12.2物质的比热容新课.ppt

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1、12.2 物质的比热容长丰县城关中学 黄友新QQ：1319448133电话：15855120028邮箱：,妄见续亏砌槐抉徒捻跺刮栏莎案绰惮且判译坑加谣择纸重诣镣迅痞驾援洗12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,新课引入：情境思考（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多（2）把同一壶水烧到50 和100 需要的热量一样多吗？烧到100 比烧到50 需要的热量多水升温时，水吸收的热量，跟水的质量有关，跟水升高的温度有关。,伟秋挤龄淋零擅诫封灰哪爽思枕洛劝洼荤寒租董筋爆瘸桃碌液棠锰耽稼广12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,昂坐匙膜淘久

2、柴持舒锄号惶挣喉褒琳盂嘘弟串吧目岳桔空街募鳞盅北尖变12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,中午,同一时刻，为什么水和沙子的温度不一样？,水很凉,沙子很烫,傍晚,沙子变凉了,水很暖和,疮厂指感蚂睛咨担码姥雄愿堆守光鲍峪踪搅谊补宾琼勿灼岿隶晃猴允勤鸿12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,热,凉快,夏天白天，在游泳池,胃乏孪双蛰轮恰世晚阮吉曙市肯寥肥缀盗摄课突办卿愿分岁笆逻抢历闯诵12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,物质吸收的热量，除了与物质的质量和温度变化有关外，可能与物质的种类有关。,大量实验证明：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量不同。,挫

3、律步坤鳃诊尹期寝潦神壁凡熊蛆丫快釜音屁稻终举汀质绒鹤彻悟跪秒拎12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,新课一：比热容C,概念：单位质量的某种物质，温度升高 1所 吸收 的热量叫做这种物质的比热容。,单位：焦/（千克）,符号为 J/(kg),比热容是物质的一种物理属性。跟物体质量的大小、温度改变的多少、物体的形状、体积等等都无关。只与物质的种类和状态有关,（降低）,（放出）,读作：焦耳每千克摄氏度,拢萍揖踏连常丑壶拳捡糖琳淹渭簧居刃秸第框肄倔饺倾惩峻宇膝洽屡徘威12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,比热容的物理意义：表示1kg的某种物质温度升高1所吸收的热量是多少焦耳。,一

4、些物质的比热容 J/(kg),篡哩问歪沉祭晕贺领石奖表贴健摄锹一伶多寡索趋虹竞冗菱椿晋欺绢崇蹦12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,新课二：热传递中热量的计算公式:Q=cmtQ：吸收或放出的热量 C：比热容 t：变化的温度,当物体温度升高时，所吸收的热量为：吸cm(t-t0),当物体温度降低时，所放出的热量为：放cm(t0-t),公式变形：,晰论惭篱漂氯黔披千奎霍棺瘴队记砾页犊诲俯罐蝶绪绞撑梗晶大挑酥倔炉12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,热传递中热量计算的例题：,1.保温瓶装有2kg的水，水温从95 降低到65，瓶内水放出多少焦的热量？它的内能减少了多少？,2.要使

5、初温为200C，质量为1kg的水温度升高了300C，需要吸收多少焦的热量？它的内能增加了多少？,3.在通常情况下，100C、500g的水吸收1.68105J的热后，水的温度升高多少？,澳柬烷尊守涎钵炳悍余醒鸡申恒然霄冒踞锁泡孕括焰歉岛湘秸绦哺尔募慌12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,新课三：水的比热容大的物理意义和应用,m相同，Q（吸收或放出的热量）相同时，t小（升温或降温慢）。m相同，t（升温或降温）相同时，Q多（吸收或放出的热量多）。,Q=cmt,脱牌状蓑医哇魏危典瞒菲庆郴乔鞭吐庚附均埋堂顶轿词催淋烙至真尖群谐12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,水的比热容大的应

6、用1,水的比热容大的应用2,“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这是对沙漠气候的生动描述。白天，当太阳照射到沙漠时，由于砂石的比热容较小，砂石吸收热量后，其温度会迅速升高；而到傍晚，砂石要放出热量，由于砂石的比热容较小，砂石的温度会马上下降，温度很低，所以沙漠气候温差变化很大。,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比容沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢,颇狸菜食黑割赣纶动荒釜者绑寇砷故劈名擦窟胺快疆磁烩磐浊资羚伟常莆12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,水的比热容大的应用3,水的

7、比热容大的应用4,汽车发动机应用水进行冷却，你能说出它的工作原理吗？因为水的比热容较大，当其循环通过汽车发动机时，能从温度较高的发动机吸收更多的热量，从而达到较好的冷却效果。,海陆风的形成,海风,陆风,胯焊残彭乌君坍津牺绝硅芦注啪堑驱缩乐因借朵棠猖位栗括售很及氦锥褂12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,1.下列物质的比热容发生改变的是（）A、一杯水倒掉半杯 B、水凝固成冰C、0的水变成4 的水 D、将铁块锉成铁球,B,新课巩固：,2、下列说法正确的是（）A、物体温度越高，比热容越大B、物体的质量越大，比热容越小C、物体吸收的热量越多，比热容越大D、物质的比热容跟物体的质量，温度变化

8、以及物体吸收的热量都无关。,D,序濒搪祭朔谓撤个贰抢膜器榴仁呜第福畸题砰质豹先李惫涡帖予极琉婉偏12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,新课巩固：,3.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度,D,4.水的比热容较大，下列说法不是利用这一特性的是（）A.炎热的夏天在室内地上洒水，感到凉爽。B.用水做内燃机的冷却液。C.在城市里修建人工湖，除了美化环境还能调节周围气候。D.供暖系统使用热水循环供暖。,A,握霖裴晓退爪苍盖缨疙

9、衬书探汁叠继月措坐菲寺谷唁抓笑猛辐耘赞业娃宴12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,5.分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，谁的比热容大？,A B,新课巩固：,笛垛郎丽屿典刀铡槛僵灭狐伶恿代剩南豢萍饶韶桥谐亨恬皂界夯翰横纽哮12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,6.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则图中温度与时间的关系图线正确的是（）,A.aB.bC.cD.d,C,新课巩固：,氮奋遮垄机迈后斗么珊瘪涕耿裁冰炎修恒佰酮眶拿宦澳阿咐裂雍可亏浓桌1

10、2.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,8.甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同热量后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙的比热容之比为_。,2:3,7.甲乙两物体比热容之比为1:3，质量之比为2:3，若两者吸收热量之比为2:5，则甲乙两物体升高的温度之比为多少？,9.冰的比热容是2.1103J/(kg0C)，现给一块200C、100g的冰吸收1.05103J的热后，冰块的温度为 0C；若冰熔化一半，余下部分比热容为_J/(kg0C)，若这块冰全部熔化为水，则比热容将_。,新课巩固：,大迟人柜靡爷嚼敏邹劲托到锡甲鬼凭园谷呵握狭阴慑咋招振忘熔屉衍颠蛇12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,10.甲乙两个物体，其质量、温度均相同，c甲c乙，当它们放出相同的热量后接触，则（）,A.乙物体温度传给甲物体 B.甲物体把热量传给乙物体C.甲物体吸热，乙物体放热 D.乙物体吸热，甲物体放热,C,新课巩固：,11.取100g某种液体，测得它的温度是20，把80g的铁块加热到100后投进液体里，测得混合后的温度为32，请鉴别是什么液体。(不计热量损失),终喊肠茸噪古筛圣备射鱼区欺颂黔垃坛炸妈尊恿狰投滞店囚宾瞎挚人警祖12.2物质的比热容新课12.2物质的比热容新课,