马安君61源远流长的中华文化课件.ppt

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1、,兰州市外国语高级中学“一师一优课”人教版 高二政治 必修三文化生活 第三单元 第六课 第一框 源远流长的中华文化 主讲人 马安君,【教学目标】,1.了解古老的中华文化走过的辉煌历程和近代衰微的原因；2.识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍；3.理解中国共产党领导我国人民再创中华文化新的辉煌；4.增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。,3.6.1源远流长的中华文化,源头很远发源早,流程很长不中断,世界四大文明古国,古印度,问题探究一：四大文明古国都有着文化的源远,但是否也都一样的流长呢?,消亡,雅利安化,希腊、罗马化,古巴比伦,古埃及,中国,风景这 边独好,古老的中华文化在世界东方

2、走过了自己独具特色的辉煌历程。,它们都曾创造了自己独特而源远的文化，但都因历史的中断没能流长。,美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆,他赞叹：“能创造出这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”,宋元时期,源远流长的见证,见证之一：汉字（重要标志）,甲骨文,汉字的字体不断演变，但始终没改变“方块字”的特色，至今仍为中华各族人民所通用,证明了中华文化源远流长的基本特征。走在中国文字博物馆_320 x240_2.00M_h.264.mp4,金文,篆书,隶书,楷书,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,草书,行书,汉字的字体不断演变，但始终没改变“方块字”的特色，至今仍为中华各族人民所通用证明中华文

3、化源远流长。,猜猜看,材料二：中国是一个幅员辽阔的大国，方言众多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字,即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。,问题探究二：材料一：“英文充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们真正的根。”台湾诗人余光中,两段材料共同说明了什么问题？,见证之二：史书典籍（重要见证）,源远流长的见证,1.保存原因：重视，世袭的史官2.特点：规模之大，存留之丰，为世界所仅有。中国于各种学问中，唯史学为最发达；史学在世界各国中，唯中国为最发达。中国历史研究法 中国历史作家的层出不穷、继续不断，实在是任何民族所

4、比不上的。黑格尔,你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分享,第一部编年体史书春秋第一部编年体史诗左传第一部纪传体史书史记第一部国别体史书国语第一部断代体史书汉书第一部编年体通史资治通鉴第一部军事著作孙子兵法第一部科普作品沈括的梦溪笔谈第一部水文地理专著水经注,世界古代文明发展史上的遗憾,对史书典籍编撰、印刷、保管的重视是重要见证和载体,统一而延续的文字是重要见证和基本载体,源远流长 任重道远,为什么中华文化成为唯一延续至今的文化？,一、回顾古代：辉煌鼎盛的历程,二、追根溯源：探寻不老的秘诀,三.创造中华文化新的辉煌,（1）中华文化在近代经历了衰微的过程,这是珍藏于大英博物馆的中国文物。,大英博

5、物馆馆藏中国文物囊括中国全部艺术类别，跨越整个中国历史。,大英博物馆馆藏的中国文物中历史最悠远的是6000多年前的半坡村红陶碗及尖足罐，还有新石器时代的玉琮。,玉琮仅仅是大英博物馆馆藏的23000件珍贵的中国文物之一。,大英博物馆仅仅是世界上收藏中国文物的47家境外博物馆之一。,瓷器浏览.avi,结论:国家衰落决定文化衰落,问题探究三：思考中华文化衰微的原因、表现？,原因:中国封建统治日渐没落,西方近代工业文明的冲击,表现:(1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想(2)清朝:现代科技水平落后(3)鸦片战争后，以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失(4)西学大量传入中国,再创中华文化新的辉煌,虽

6、然中华文化遭遇一次次巨大的冲击，但它仍以它特有的包容性，努力学习着西方的器物、制度和文化，但这些都没能挽救衰微的命运。直到十月革命一声炮响带来了马克思主义，让我们找到了马克思主义，并在中共的领导下，实现中华民族、中华文化的复兴！,实践证明：只有在党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌,把握今天 复兴文化,辉煌历程,源远流长的中华文化,文字,史书典籍,知识梳理,薪火相传一脉相承,创造中华文化新辉煌,特征：源远流长,B,1.有一首歌中唱到：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像她”。“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字说法正确的是 中华民族进入文明时代的标志 中华文明的重要标识 中华文化的基本载体 中华文化源远流长的重要见证 A、B、C、D、,我来做一做,2.(多选题）下列能说明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（）A、发源于黄河、长江流域的中华 文化历经沧桑至今仍在B、今天的汉字是由甲骨文演变而来的C、北宋时的资治通鉴为后世所传播，被统治阶级所借鉴D、我国民族众多，方言也较多,ABC,我来做一做,谢谢！,