走向大一统的秦汉政治(课件).ppt
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1、走向“大一统”的秦汉政治,专题一课,课程标准:,1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,2、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。,王朴中学 张朝玲,古风李白秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾雄才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,聘望琅琊台。刑徒七十万,起土郦山隈。尚采不死药,茫然使心哀。连弩射海鱼,长鲸正崔嵬。徐市载秦女,楼船几时回。但见三泉下,金棺葬寒灰。,思考:诗中“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”是指什么历史事件?诗中的历史人物为何落到“金棺葬寒灰。”的下场?诗人对他的叙述评价是否客观?为什么?,一、“六王毕,四海一”,探究一
2、:秦国统一的历史条件有哪些?统一后秦朝在国家统一问题上又做了哪些事情?,提示:社会基础、人民需要、秦国实力、个人努力,商鞅变法后秦国实力强盛。(主要原因)人民渴望统一。秦王嬴政的个人雄才伟略 区域性统一 封建经济的发展,经济联系加强。(经济物质基础),公元前221年,秦,秦国因商鞅变法而强大,灭六国,建立起我国历史上第一个统一的专制主义封建王朝秦朝。秦统一后,建立了强大的中央集权制度。其政治制度具有开天辟地的历史意义。,皇帝制度 中央三公九卿制度 地方郡县制,专制主义中央集权制度,理解:专制主义和中央集权的概念,专制主义:指中央的决策方式,皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策至行使军
3、权、政权、财权都具有独断性和随意性。中央集权:指中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。,二、皇帝制度的确立,探究二 皇帝称号的来源?“始皇帝”怎么来的?皇帝制的特征有哪些?,你知道吗?,材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地黄,有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,他提出“去泰著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:朕”的建议。
4、材料二:“天下之事无大小,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。材料三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。,1)从材料一、三中的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中,你能得出什么认识?2)根据材料所涵历史信息,说明了什么?3)根据材料一,皇位是怎样继承的?4)综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。,(皇帝独尊),(皇权至上),(皇位世袭),(皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭),本质是君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。,二、皇帝制度的确立,皇
5、帝称号来源:德高“三皇”,功过“五帝”“始皇帝”的来源:自封皇帝制的特征皇帝独尊:成为秦王朝政治制度的基本特征。皇权至上:权力高度集中的标志。皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。,皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭的本质是 君主专制,即,皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。,探究二 皇帝称号的来源?“始皇帝”怎么来的?皇帝制的特征有哪些?,以下关于嬴政定“皇帝”称号不正确的是:A.具有神化皇权的意图B.表明嬴政要效法古代有道明君C.是中央集权发展的必然结果D.体现了专制主义倾向,B,考考你?,思考:面对如此广阔的疆域,秦会怎么样来统治?还会分封吗,,材料一 丞相绾等言:“诸侯初
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