解决问题的策略——倒推.ppt

《解决问题的策略——倒推.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解决问题的策略——倒推.ppt（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

同学们今年12岁,小学毕业,初中毕业,高中毕业,大学本科毕业参加工作,张老师参加工作？岁,3,2,今年32岁,13岁,16岁,19岁,23岁,两杯果汁共400毫升,现在两杯果汁同样多,原来甲杯和乙杯各有多少毫升？,一杯果汁，老师先喝掉70毫升，又倒进50毫升，现在有200毫升，这杯果汁原来有多少毫升？,1、一杯果汁，原来有200毫升，喝掉果汁的一半还多10毫升，现在还剩多少毫升？,2、一杯果汁，喝掉果汁的一半还多10毫升，现在还剩200毫升，这杯果汁原来有多少毫升？,原来（？）毫升,2,（）毫升,10,现在还剩200毫升,10毫升,一半,剩下200毫升,在一个面积32平方米的池塘里，放入0.5平方米的水浮莲，如果水浮莲日长一倍，7天可以正好铺满整个池塘。问：第4天水浮莲覆盖的面积是多少平方米？,在一个面积256平方米的池塘里，放入0.5平方米的水浮莲，如果水浮莲日长一倍，10天可以正好铺满整个池塘。问：第9天水浮莲覆盖的面积是多少平方米？,