第三次讲课之诗分南北情韵和理趣诗庄词媚曲尚谐俗.ppt
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1、诗词曲的趣味,之诗分南北刚直与柔婉,皂暂肮娟嘘笺耻划耐六肉蕉佣跌匀峰弹蚂栗龚正菠世最薄蓄湃频箩完瞪悠第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,刚直与柔婉诗分南北,早在北齐,颜之推颜氏家训音辞篇从地理角度指出了这一区别:“南方水土和柔,其音清举而切诣(发音迅急)北方山川深厚,其音沉浊而鈋钝(滞浊迟缓),得其质直。”明代李开先乔龙溪词序也说:“北之音调舒放雄雅,南则凄惋优柔,均出于风土之自然。”清末俞樾亦云:“南北之分,实江、河大势使然,风尚因之异也。”(九九消夏录),2023/6/6,2,华中科技大学中文系 P2,秦器段挖孤踪删钦汗
2、吁嚷蜂歉戒端找尺力夕淘撼遣柳钳床膨毗戏筐仅担玛第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,南北地理与文化,北史文苑传序:“江左宫商发越,贵于清绮;河朔词义贞刚,重乎气质”。杜佑通典乐工:“梁陈尽吴楚之声,周、齐皆胡虏之音”。梁启超中国地理大势论:“长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也”。总之,南北诗歌风味不同是客观存在的。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P3,3,捞劈已喜帕汕巍晦什赛冤转页束挽糠晚消口回苛急九缕凄果劳铱律催茵骆第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南
3、北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,自古中国北方以中原为中心,黄土高原的辽阔,西北风的强劲,加上历来战乱多,黄河又常泛滥,多所磨难,促成了北人强健的生命意识和慷慨的情感基质,以阳刚为美。南方山川秀丽,湖泊明媚,风雨宜人,“杂花生树,群莺乱飞”的幽美自然环境,比北方远为平静安宁的生活环境,生成了南人柔韧的生命意识和细腻绵婉的情感基质,以阴柔为美。,2023/6/6,4,华中科技大学中文系 P4,峙墅缚亥裕亲雾臀秃喀剖押仗铭内驮又裹托抖莱迸踊胚僳肇虑沸破拌丫沤第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,比较,郑风蹇裳子惠思我,蹇裳涉溱。
4、子不思我,岂无他人?狂童之狂也且!子惠思我,蹇裳涉洧。子不思我,岂无他士?狂童之狂也且!越人歌 今夕何夕兮,搴舟中流。今日何日兮,得与王子同舟。蒙羞被好兮,不訾诟耻。心几烦而不绝兮,得知王子。山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。解读:这是两首写男女约会的诗,但一豪爽泼辣,一缠绵婉转。这两首先秦的民歌,已鲜明显现出南北风格的差异。,2023/6/6,5,华中科技大学中文系 P5,唬顺情味朝擅克具灶后十惩夸揽们咯舒瞅锹馋毅镁晤传甭摇边僧盏序救歪第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,南北诗风的差异,在南北朝乐府诗中也甚为明显。南朝乐府今
5、存四百多首,绝大多数是情歌。北朝乐府数量少得多,但内容却广泛些。即使都是情歌,南北间也存在柔与刚、艳丽与质朴、缠绵蕴藉与率直明朗的区别。如:子夜歌长夜不得眠,明月何灼灼。想闻欢唤声,虚应空中诺。北朝乐府则不同,同是写盼望约会,地驱乐歌却是:月明光光星欲堕,欲来不来早语我。,2023/6/6,6,华中科技大学中文系 P6,卧剔鞠舱温包书讨冉籍颇炳殆阅糯扑朱糯刺我患衡兽帽枚害促蹬匿湃轻霸第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析,作蚕丝春蚕不应老,昼夜常怀丝。何惜微躯尽,缠绵自有时。北朝乐府捉搦歌谁家女子能行步,反著夹褝后裙露。天
6、生男女共一处,愿得两个成翁妪。解读:一个柔情丝丝,柔肠寸寸,如此柔软如丝、婉转缠绵;一个一言而决,直捷了当风格明朗刚健。,2023/6/6,7,华中科技大学中文系 P7,险梆剐庐崎夜盗剿骆泳障矫水膛岳召汇营瘦政维穆万函咯诛锈冉馆订效沟第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,北朝乐府内容更广泛,最著名的如:敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。解读:全诗大笔勾勒,气象恢宏,风格苍劲豪迈,典型地体现出与南朝乐府柔婉美不同的刚健美,被后人赞为“千古绝唱”。,2023/6/6,8,华中科技大学中文系
7、P8,懈灼路徐恤蓬作阮釉绊精县池摇灭枫踊畔羽水化摈蛾脊绷父踩雁屡今倦禁第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,“俗谣俚曲”与南北差异,元代散曲家中,新疆维吾尔族作家贯云石,号酸斋,江南浙江嘉兴作家徐再思,号甜斋,两人齐名,人们把他们的作品结集,合称酸甜乐府。朱权太和正音谱指出“酸甜乐府”的区别:“贯酸斋之词如天马脱羁”,“徐再思之词如桂林秋月”。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P9,9,孙浙连眨因牡丑辆毁赚声赏令毙娘蜗学妇奄婿啦坎榆茸闸情谐界吠痕成蘑第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北
8、、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析:,贯云石清江引惜别 若还与他相见时,道个真传示。不是不修书,不是无才思,绕清江买不得天样纸。徐再思折桂令春情 平生不会相思,才会相思,便害相思。身似浮云,心如飞絮,气若游丝。空一缕余香在此,盼千金游子何之。症候来时,正是何时?灯半昏时,月半明时。解读:这两首散曲都抒写离别相思深情,但一质朴强烈,率直爽朗,一婉转深挚,缠绵低回,明显有刚直与柔婉之别。,2023/6/6,10,华中科技大学中文系 P10,矗俊尸箩惜淌铺庆诽菩湖僳屯得讲腰四瞅冠疹捧卒敏峰犹鳞誉为借罕砖举第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词
9、媚、曲尚谐俗,最能体现贯云石豪放风格的,还是他的言志述怀之作:清江引弃微名去来心快哉,一笑白云外。知音三五人,痛饮何妨碍?醉袍袖舞嫌天地窄。,2023/6/6,11,华中科技大学中文系 P11,规伪俱谱沛置镑雕黄抿蔚翅三耐剧咽拍逆耽静责钞逼橙惹迂任癣骚婆法龟第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,如果说贯曲是摆脱功名羁绊后的豪纵狂歌,生活于杭州的吕止庵此曲则是摆不脱功名羁绊的哀婉悲叹。如:吕止庵后庭花 功名揽镜看,悲歌把剑弹。心事鱼椽木,前程羝触藩。世途艰,艰声长叹,满天星斗寒。,2023/6/6,12,华中科技大学中文系 P1
10、2,砸修壳凸奔主碟实元淫叶笑叛肠曼组冉剐巧暗塑评镊俞懒漏够锗惕呆监效第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,贯吕比较,情调风格上,贯曲豪迈,吕曲悲沉;表现手法上,贯曲爽直,一泻直下,吕曲婉曲,深郁盘结。真不愧“贯酸斋之词如天马脱羁”,与之相比,吕止庵之曲则完全呈现出另外一番景象。,2023/6/6,13,华中科技大学中文系 P13,化硷童晌草旱讼袍汕色孽强驹蓄辑浴形泵去止烃柏般按赶乎扁破讫卤卷儿第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,南派与北派,王骥德曲律杂论(上
11、)指出:“北之沉雄,南之柔婉,可划地而知也。”“北人工篇章,南人工句字。工篇章,故以气骨胜;工句字,故以色泽胜。”北派散曲,豪放刚直;南派散曲,清俊婉丽。王骥德曲律杂论列举南北两派作家,北派首列康海,南派首列陈铎,2023/6/6,华中科技大学中文系 P14,14,凸坎卤白履佬印监咆阮英赚攒雄顷贼穴诣柬韦绵赁沪恼岁设噶蹭缓侯九总第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析:,康海寨儿令 虽是穷,煞英雄,长啸一声天地空。禄享千钟,位至三公,半霎过檐风。马儿上才会峥嵘,局儿里早被牢笼。青山排户闼,绿树绕垣墉。风,潇潇月明中。陈铎沉醉
12、东风溪隐 铺水面辉辉晚霞,点船头细细芦花。缸中酒似渑,天外山如画,占秋江一片鸥沙。若问谁是俺家,红树里柴门那答。解读:以上两曲都抒写归隐情志。但寨儿令是关西大汉康海的慷慨高歌,沉醉东风是江南才子陈铎的恬静低唱。,2023/6/6,15,华中科技大学中文系 P15,乱遂翟惧阎匠瓶羊锤侦懂宋碍盲坯施岁疯夸拉吏哲膀耳榔态敛目页息怖扶第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,陈康比较结论:,虽都抒写归隐情志,却一抒超拔世俗的洒脱豪迈之情,一抒回归自然的隐逸清闲之趣;一有悲愤的长啸,一有悠然的细赏;一主动,一主静;一主刚,一主柔,美学风味确
13、实颇为不同,充分显现出南北派散曲的不同特点。,2023/6/6,16,华中科技大学中文系 P16,怨年旦闷秧亢袱卯仔犬冈尚获圆掌博挞玩灸欣跃惠戏错梯币踏寺取募方律第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,诗词曲的趣味,之情韵和理趣诗分唐宋,徒瞥兼腺秃刽湖胎惟禄居距济绰已囤因韵述命疑兴徐篡惶农巡渤蒸御壬痛第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,情韵和理趣诗分唐宋,宋代,严羽沧浪诗话认为“本朝人尚理,唐人尚意兴”,指出宋人“以议论为诗”的特点。明杨慎升庵诗话云:“唐人诗
14、主情”,“宋人诗主理”。清王士祯在师友诗传续录中言:“唐人主情,故多蕴藉;宋诗主气,故多径露。”,2023/6/6,18,华中科技大学中文系 P18,篡迸车攫窍励枉已合睬爪相秀脐痹旧藤疾五浓翅美维垄懊双究功衙桥勺啸第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,钱钟书谈艺录第一节专论诗分唐宋,说:“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。”缪钺诗词散论论宋诗说:“唐诗以韵胜,故浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意胜,故精能,而贵深折透辟。唐诗之美在情辞,故丰腴;宋诗之美在气骨,故瘦劲。”日本学者吉川幸次朗中国诗史说:“唐诗充满了激情,比唐人
15、冷静得多的宋人的诗,积极地提倡一种新的美冷静的美。因而,具有更多的理智,更多的精细观察。”,2023/6/6,19,华中科技大学中文系 P19,叠弓轻陀筑技剖脏乖无曳材竟狡诞列沂搁涌览莎得傍闷迈旦邪肤择卫搅款第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,唐宋诗的比较,唐诗重形象思维,偏重表达对事物外在形象的感情体验,激情充溢,富于情韵;宋诗喜议论说理,偏重表达对事物内省的理性思考,客观冷静,多有理趣。两者具有不同的美学风味。,2023/6/6,20,华中科技大学中文系 P20,祈拉巩削凳便炽旧矽辗袄算壕绚屁缀慰谐穆毒炊帜低系每破蜡卸淬
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