古诗词鉴赏之表达.ppt

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1、古诗词鉴赏 解题思路篇之表 达 效 果,第一板块高考真题展示，探讨解题思路,1、2014年高考江苏卷2、2014年高考湖北卷,明确解题思路：,1、解释字句的表层含义。2、指出所用手法并分析。3、阐述在表情达意方面的作用。,【2014年江苏卷参考答案稍作调整】第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，既揭示前句友人诗风的成因，又暗寓对友人清廉高洁品性的赞颂。第二首诗的结句，傍晚回来，山雨打湿了所有的衣衫，想像（或虚写）友人整天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣，（或者从作者角度作答亦可）表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。,【2014年湖北

2、卷参考答案稍作调整】“背”是背着，也就是方向相反，诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行，用返乡的雁反衬出客居边塞的自己，进而突出诗人此时孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。,第二板块熟悉提问变体，强化实战演练,请简要赏析某句/字。请赏析某句/字的妙处。某句/字历来为人称道，请作赏析。,捣练子贺铸收锦字，下鸳机，净拂床砧夜捣衣。马上少年今健否?过瓜时见雁南归。（1）“锦字”用典，典故意义为写在锦上的书信。作者为什么要用这个典故？（2）“净拂床砧夜捣衣”刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（3）请简要赏析这首词的结句。,回顾区一模,实战演练1,阅读下面这首词，然后回答问题。捣练子贺铸收

3、锦字，下鸳机，净拂床砧夜捣衣。马上少年今健否?过瓜时见雁南归。请简要赏析“净拂床砧夜捣衣”的表达效果。,参考答案一：主人公到了夜里还要拂拭干净砧板做捣衣之活，通过一些列动作（细节）描写，刻画了一位勤劳而又孤寂的思妇形象，流露出作者的同情之意。,阅读下面这首诗,然后回答问题。（2013盐城二模）落日怅望马 戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！第五、六两句的景物描写中“入”字有什么表达效果？请简要分析。（2分）,参考答案：“入”，进入，落入的意思，写出夕照逐渐暗淡的样子，表明诗人伫望之久和思念之深。,实战演练2,阅读下面这首词,然后回答

4、问题。（2012江苏卷）梦 江 南温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。,请简要赏析这首词的结句。(4分),实战演练3,参考答案一：碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，结句利用象征的手法，用“碧云斜”象征人的心情消沉；用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。突出了抒情主人公情绪的低沉与思念的深远。,参考答案三：碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，借景抒情。以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。使得抒情主人公的思念更显深远。,参考答案二：碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，以景作结，委婉含蓄，蕴味悠长，而又情景交融。,第三板块征询课堂拾遗，坚持课后巩固,课堂拾遗,1、大体读懂诗歌2、明确表达方式3、联系前后语境4、抓住关键字词,课后巩固,1、2014南京三模2、2013南京三模,