发酵过程工艺.ppt
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1、第六章 发酵工艺过程控制,发酵,原本是指在厌氧条件下葡萄糖通过酵解途径生成乳酸或乙醇等的分解代谢过程。在广义的工艺上,则把发酵看做是微生物把一些原料养分在合适的条件下(通常是需氧)经特定的代谢转变成产物的过程。发酵是一种很复杂的生化过程,发酵生产受许多因素的影响和工艺条件的制约。需要多年的经验才能掌握。生产菌种的代谢规律和发酵调控的基本知识对稳定生产,提高产量意义重大。,微生物发酵的生产水平不仅取决于生产菌种本身的性能,而且要赋以合适的环境条件才能使它的生产能力充分表达出来;必须了解有关生产菌种对环境条件的要求,如培养基、培养温度、pH、氧的需求等,并深入了解生产菌在合成产物过程中的代谢调控机
2、制以及可能的代谢途径,为设计合理的生产工艺提供理论基础;通过各种监测手段如取样测定随时间变化的菌体浓度,糖、氮消耗及产物,以及采用传感器测定发酵罐中的培养温度、pH、溶解氧等参数情况,并予以有效地控制,使生产菌种处于产物合成的优化环境中。,第一节 发酵过程中的代谢变化与控制参数,一、发酵工艺过程控制的重要性,从产物形成来说,代谢变化就是反映发酵中的菌体生长、发酵参数的变化(培养基和培养条件)和产物形成速率这三者之间的关系。,二、发酵过程的代谢变化规律,一般来说,微生物的培养方式分为分批发酵、补料分批发酵、半连续发酵及连续发酵四种类型的操作方式。,1、分批发酵,指在一个封闭的培养系统内投入有限数
3、量的营养物质(基质)后接入种子进行培养的发酵方式。即一次性投料,一次性收获产品的发酵方式。在该系统里种子接种到培养基后,除了气体流通外,发酵液始终留在生物反应器内。,延滞期,指数期,稳定期,衰亡期,时间(t),菌体浓度,分批培养条件下的典型生长曲线,分批培养过程中随着培养基中的营养物质不断减少,微生物生长的环境条件也不断变化,因此,微生物分批培养是一种非稳态的培养方法。,2、微生物分批培养生长速度的动力学方程1942年,Monod提出了在特定温度、pH值、营养物类型、营养物浓度条件下,微生物细胞的比生长速率与限制性营养物浓度之间存在如下关系:=maxS/(Ka+S)max微生物的最大比生长速率
4、S限制性营养基质的浓度Ks饱和常数,Monod方程的几点说明a:分批培养过程的经验方程,在纯培养情况下,只有当微生物细胞生长受一种限制性营养物质制约时,与实验数据相一致。b:Ks反映了微生物对营养物质的吸收的亲和力的大小,数值越小,表明微生物对营养物质的亲和力大。反之则亲和力小。一般微生物的Ks值为0.1120mg/L,是很小的。c:max随微生物的种类和培养条件不同,一般来说细菌的max大于霉菌,就同种微生物来说,培养温度升高,max增大。,3、分批培养时微生物细胞的生长与产物形成的动力学 在发酵过程中,常用得率系数来描述微生物生长过程的特征,即生成的细胞或产物与消耗的营养物质之间的关系。在
5、实际中,最常用的是细胞得率系数(Yx/s)和产物得率系数(Yp/s),分别定义为消耗1g营养物质生成的细胞的克数和生成产物的克数。工业生产中可通过测定一定时间内细胞和产物的生成量及营养物质的消耗量来进行计算。,在分批培养过程中根据产物生成是否与菌体生长同步的关系,将微生物产物形成动力学分为 生长关联型 和 非生长关联型。,A(葡萄糖异构酶),B(菌体浓度),B(菌体浓度),A(杀念珠菌素),生长关联型,非生长关联型,产物的生成速率与菌体生长速率成正比。这种产物通常是微生物分解基质的直接产物,如酒精,但也有某些酶类,如脂肪酶和葡萄糖异构酶,产物的生成速率与菌体生长速率成无关,而与菌体量的多少有关
6、。,对于生长关联型产品,可采用有利于细胞生长的培养条件,延长与产物合成有关的对数生长期。,对于非生长关联型产品,则宜缩短菌体的对数生长期,并迅速获得足够量的菌体细胞后,延长稳定期,从而提高产量。,(1)有关分批发酵的几点讨论生产的对象不同,掌握工艺的重点不同产物为细胞本身采用能支持最高生长量的培养条件产物为初级代谢物延长对数生长期产物为次级代谢物缩短对数生长期,延长稳定期(2)分批发酵的优缺点优点:操作简单,周期短,染菌的机会减少生产过程易于控制、产品质量易掌握。x 缺点:分批发酵不适于测定过程动力学,存在基质的抑制问题,出现二次生长现象,对与一些对基质敏感的产物,由于养分易耗尽,产率较低。,
7、2、补料分批发酵(fed-batch),由于此过程只有料液的输入没有输出,发酵液的体积在增加。,补料分批培养(fed-batch culture,简称FBC),是指在分批培养过程中,间歇或连续地补加一种或多种成分的新鲜培养基的培养方法,是分批培养和连续培养之间的一种过渡培养方式,是一种控制发酵的好方法,现已广泛用于发酵工业。,可以解除底物抑制、产物反馈抑制和分解代谢物的阻遏;可以避免在分批发酵中因一次投料过多造成细胞大量生长所引起的影响,改善发酵流变学的性质;可用作控制细胞质量的手段,以提高发芽孢子的比例;可作为理论研究的手段,为自动控制和最优控制提供实验基础。,(1)补料分批培养(FBC)的
8、优点,(2)补料优化方式及控制,连续流加、不连续流加、多周期流加快速流加、恒速流加、指数速率流加、变速流加单组分流加、多组分流加,补料方式,流加操作控制系统,直接以限制性营养物浓度作为反馈参数,如控制氮源、碳源、C/N比等,由于目前缺乏能直接测量重要参数的传感器,因此直接方法的使用受到了限制。,、半连续发酵,是指在补料分批发酵的基础上,间歇地放掉部分发酵液(行业中称为带放)的培养方法。,优点:可以除去快速利用碳源的阻遏效应,并维持适当的菌体浓度,使不至于加剧供氧的矛盾;克服养分的不足,避免发酵过早结束;缓解有害代谢产物的积累。,放掉发酵液的同时也丢失了未利用的养分和处于生长旺盛期的菌体丢失前体
9、菌体易变异,缺点,、连续发酵,又称连续流动培养或开放型培养,即发酵过程中一边补入新鲜的料液,并同时以相近的流速放出含有产品的发酵液的培养方法。在这样的环境中培养,所提供的基质对菌的生长就受到限制,培养液中的菌体浓度能保持一定的稳定状态(发酵液的体积不变)。,连续培养系统又称为恒化器,培养物的生长速率受其周围化学环境,即受培养基组分的限制。恒化器:一种微生物连续培养器。它以恒定的速度流出培养液,使容器中的微生物生长繁殖始终低于最快生长速度。这种容器反映的是培养基的化学环境恒定。,连续发酵的缺点:长时间的连续培养难以保证纯种培养,并且菌种发生变异的可能性较大,且易污染杂菌。故在工业规模上很少采用。
10、生产上只有丙酮丁醇厌氧发酵、纸浆液生产饲料酵母、以及活性污泥处理各种废水等才使用连续培养工艺,此方法多数用于实验室以研究微生物的生理特性。,与传统的分批发酵相比,连续发酵有以下优点:维持低基质浓度:可以除去快速利用碳源的阻遏效应,并维持适当的菌体浓度,使不至于加剧供氧的矛盾;避免培养基积累有毒代谢物;可以提高设备利用率和单位时间的产量,节省发酵罐的非生产时间;产物质量比较稳定 便于自动控制。,在发酵工艺中,要想控制发酵,使其按人的意志转移,是很难办到的。因为影响发酵的因素太多,有些因素还是未知的,但了解发酵工艺条件对过程的影响和掌握反映菌的生理代谢和发酵过程变化的规律,可以帮助人们有效地控制微
11、生物的生长和生产。,第二节 发酵过程的主要控制参数,第二节 发酵过程的主要控制参数,pH值(酸碱度)温度()溶解氧浓度基质含量空气流量压力搅拌转速搅拌功率粘度,浊度料液流量产物浓度氧化还原电位废气中的氧含量废气中的CO2含量菌丝形态菌体浓度,发酵的一般流程,发酵工艺中几个最常用的控制点,温度控制pH值控制溶氧控制二氧化碳控制泡沫的控制,一、温度对发酵的影响,对细胞生长的影响:温度升高,从酶反应动力学来看,生长代谢加快,但由于酶很容易热失活,所以高温时菌体易于衰老;对产物形成的影响:菌体生长速率、呼吸强度和代谢产物形成速率的最适温度往往是不同的;温度升高,一般产物生成提前;对生物合成的方向的影响
12、:反馈抑制随温度变化而改变;对发酵液物理性质及溶解氧的影响:影响氧的溶解和传递,影响一些基质的分解,间接影响生物合成。,1、影响发酵温度的因素,发酵热的成分生物热:微生物生长繁殖过程中的产热搅拌热:机械搅拌造成的摩擦热蒸发热:被通气和蒸发水分带走的热量辐射热:发酵罐罐体向外辐射的热量Q发酵=Q生物+Q搅拌-Q蒸发-Q辐射,2、发酵热的测定,通过冷却水进出口温度和流量测定:Q发酵=Gcw(t1-t2)/V G冷却水流量;Cw水的比热;V发酵液体积。通过发酵液温度随时间上升的速率测定:Q发酵=(M1c1+M2c2)S M1、c1 发酵液质量、比热;M2、c2 发酵罐质量、比热;S温度上升速率。,3
13、、最适温度选择与发酵温度控制,温度变化的一般规律与控制的一般原则接种后发酵温度有下降趋势,此时可适当升高温度,以利于孢子萌发和菌体的生长繁殖;待发酵液温度开始上升后,应保持在菌体的最适生长温度;到主发酵旺盛阶段,温度应控制在比最适生长温度低些,即代谢产物合成的最适温度;到发酵后期,温度下降,此时适当升温可提高产量。选择是相对的,要考虑培养基成分、浓度;溶氧(温升氧降);生长阶段;培养条件等。,3、最适温度选择与发酵温度控制最适温度选择,最适温度分最适生长温度和最适产物合成温度,两者往往不同,各阶段可用不同温度。如:青霉素分别为:30和 24.7。青霉素发酵的温度控制0-5h:30C5-40h:
14、25C40-125h:20C125-165h:25C,4、最适温度选择与发酵温度控制发酵温度控制,进行温度控制时应考虑的因素不同菌种在不同生长阶段的生长和生产特性参考其它发酵条件(通气、培养基成分和浓度、pH值等),如通气条件差时,则最适发酵温度比通气良好时低。,4、最适温度选择与发酵温度控制发酵温度控制,温度控制的方法冷却是主要的方法,通常是利用发酵罐的热交换装置进行降温,如果气温较高,冷却水温度也较高时,多采用冷媒(盐水)进行降温。发酵罐的热交换装置:罐外夹套罐内蛇管、列管,二、pH值对发酵的影响及控制,发酵液pH对菌体生长、繁殖和产物积累影响较大。生产前应进行试验和研究。菌体生长、繁殖和
15、产物积累的最适pH不一定相同。整个发酵过程的pH是变化的。1、pH对发酵的影响 2、影响发酵pH的因素 3、最适pH的选择和调节,1、pH对发酵的影响,微生物生长最适pH值范围 不同的微生物具有不同的最适生长的pH值和忍受的上下限 细菌(6.5)7.0-8.0;放线菌(6.5)7.5-8.5;产物形成最适pH值范围 微生物的生长和产物形成的最适pH值往往不同。少数一致,大多不同;有的偏高,有的偏低。,几种抗生素生物合成的最适pH值链霉素(灰色链霉菌)、红霉素:6.87.3金霉素(放线菌)、四环素(放线菌金色链丛菌):5.96.3青霉素:6.56.8 柠檬酸:3.54.0,同一种微生物在其不同的
16、生长阶段和不同的生理生化过程中,对pH值的要求也不同。举例:Aspergillus niger在pH22.5范围时有利于合成柠檬酸,当在pH2.56.5范围内时以菌体生长为主,而在pH7.0时,则以合成草酸为主。丙酮丁醇梭菌在pH5.57.0范围时,以菌体生长为主,而在pH4.35.3范围内才进行丙酮丁醇发酵。微生物 生长最适pH 合成抗生素最适pH灰色链霉菌6.36.96.77.3红霉素链霉菌6.67.06.87.3产黄青霉6.57.26.26.8金霉素链霉菌6.16.65.96.3龟裂链霉菌6.06.65.86.1灰黄青霉6.47.06.26.5,生长的最适pH值与发酵的最适pH值,1、p
17、H对发酵的影响,pH对微生物生长和产物形成影响的原因:pH值影响菌体形态,如壁厚薄、长径比;pH值改变使原生质膜电荷发生改变,影响菌体对营养物质的吸收和代谢产物的排出;pH值直接影响酶活性;pH值影响某些重要营养物质和中间代谢产物的离解,从而影响微生物对这些物质的利用。pH影响生物合成的途径。如:黑曲霉pH=2-3时产柠檬酸;近中性时产草酸、葡萄糖酸。,2、发酵过程pH值的变化,在发酵过程中,随着菌种对培养基碳、氮源的利用,随着有机酸和氨基酸的积累,会使pH值产生一定的变化。,1、生长阶段:相对于起始pH值来说有变化。菌体产生蛋白酶水解培养基中的蛋白质,生成铵离子,使pH上升至碱性;随着菌体量
18、增多,铵离子的消耗也增多,另外糖利用过程中有机酸的积累使pH值下降。2、生产阶段:这个阶段pH值趋于稳定。3、自溶阶段:随着养分的耗尽,菌体蛋白酶的活跃,培养液中氨基氮增加,致使pH又上升,此时菌体趋于自溶而代谢活动终止。,pH值,培养时间,培养过程中培养液pH值的大致变化趋势,由此可见,在适合于菌生长及合成产物的环境条件下,菌体本身具有一定的调节pH的能力,但是当外界条件变化过于剧烈,菌体就失去了调节能力,培养液的pH就会波动。,3、影响发酵pH的因素,影响pH值的因素:培养基成份、微生物代谢特性决定发酵过程的pH变化。(综合反映)此外,通气状况的变化,菌体自溶和杂菌污染都可能引起发酵液pH
19、的变化。微生物改变培养液pH以适合自身生长的能力很强。发酵液的实际pH是“成分”和“途径”的统一。确定和有效控制pH在菌体生长或产物积累的最适范围是高产的保证。,3、影响发酵pH的因素,生理碱性物质和生理酸性物质生理碱性物质:经微生物代谢后,导致pH上升(碱性物质生成或酸性物质消耗)的物质。如:有机氮源,硝酸盐,有机酸。(产NH3、NaOH)生理酸性物质:经微生物代谢后,导致pH下降(酸性物质生成或碱性物质消耗)的物质。如:糖类(产有机酸),脂肪(产脂肪酸),铵盐(氧化产硫酸)。,4、最适pH的选择和调节,最适pH的选择和调节的原则:既有利于菌体的生长繁殖,又可最大限度的获得高产。根据不同微生
20、物的特性,在发酵过程中随时检查pH 值的变化,选用适当的方法进行调节。生长最适pH和产物形成最适pH的相互关系:两者相同,范围都宽;容易控制。两者相同,范围都窄;必须严格控制。两者相同,范围一宽一窄;必须严格控制。两者不同,范围都窄;分别严格控制。,4、最适pH的选择和调节,选择pH值的方法:通过实验确定。配制并始终调节控制不同pH,检出菌体或产物最大值。调节pH值的方法:主要考虑培养基中生理酸、碱性物质的配比;补料调节:调节通气量、调整盐类、氮源、碳源的配比平衡;如:青霉素生产的葡萄糖补加控制pH。(按需补糖比恒速补糖效果好。)添加弱酸或弱碱、加缓冲剂。(一般效果不好),三、溶氧对发酵的影响
21、,氧是制约发酵进行的重要因素氧难溶于水,培养基中贮存的氧量很少;【25 在水中的溶解度0.25mmol/L,在发酵液中则更低28时,饱和浓度7mg/L左右】高产株和加富培养基的采用以及发酵周期的缩短 加剧了对氧的需求;形成产物的最佳氧浓度和生长的最佳氧浓度有可 能是不同的;发酵罐中氧的吸收率很低;(多数 2%;通常 1%)加大通气量会引起过多泡沫;消泡剂不利于氧的溶解。,目前的发酵工业氧的利用率是很低的。在抗生素发酵中,被微生物利用的氧不超过空气中含氧量的2%,即使是利用率高的谷氨酸发酵,也不过10%30%,大量的无菌空气被浪费掉。,1、氧的传递和传质方程式,氧传递的阻力:气相到气液界面;气液
22、界面;通过液膜;液相;细胞或细胞团表面液膜;固液界面;细胞团内;细胞壁;反应(生化)阻力。从空气泡到细胞内总阻力为上述阻力之和。即1/kt=1/kG+1/kI+1/kL+1/kLB+1/kLC+1/kIS+1/kA+1/kW+1/kR液相主体到细胞壁,氧的浓度差很小。(细胞不结团时,壁氧的浓度与液膜接近)。,1、氧的传递和传质方程式,氧传递的总推动力:气相与细胞内的氧分压差和浓度差。减小阻力方法:液膜,气液混合所生湍动;细胞团表面液膜,搅拌减小外径,减少阻力;细胞团内阻力和壁阻力,搅拌减少逆向扩散梯度;反应阻力,培养基成分,培养条件,产物移去。,1、氧的传递和传质方程式,气液相间的氧传递和氧传
23、质方程式。(氧分压和浓度变化图7-7)氧传递的主要阻力存在于气膜和液膜中。单位体积培养液中的氧传递速率:OTR(dc/dt)=KLa(C*-CL)a比表面积;KL以氧浓度为推动力的总传递系数(氧传质系数)C*气液平衡的液相氧浓度(应有);CL液相主体氧浓度(存在)。,气液相间的氧传递和氧传质方程式,培养物处于充裕的通气情况下,CL会逐渐接近C*,氧传递速率渐小;而处于不充裕的通气情况下,CL下降趋于0,氧传递速率最大。(C*-CL推动力),2、影响微生物对氧需求的因素,不同微生物对氧的需求不同,其耗氧速度用呼吸强度(比耗氧速率)来表示:CL QO2=(QO2)m(当氧是限制性基质时)K0+CL
24、(QO2)m最大比耗氧速率;CL溶解氧浓度;K0氧的米氏常数。各种菌的K0和(QO2)m有定值(表7-3;表7-4)。,影响微生物对氧需求的因素,菌的呼吸强度与菌种种类K0,(QO2)m和培养液中溶解氧浓度有关。CL增加,QO2 增强;直至达到 CL/(K0+CL)1 临界值,再不加大。如:图7-8。,2、影响微生物对氧需求的因素,摄氧率:单位体积培养液,在单位时间内耗氧量。r=QO2X X细胞浓度。氧的满足度:溶解氧浓度与临界氧浓度之比。产物形成的最佳氧浓度有时与细胞生长最佳氧浓度不同,需氧量差别较大,各有不同。,影响微生物摄氧率的因素,菌种;溶解氧浓度;细胞浓度;培养基成分和浓度:如:碳源
25、,利用速度不同摄氧率不同;pH;温度:温度高,临界值增高;有毒物积累。抑制呼吸;挥发性中间物(有机酸),加强。,3、培养基的流变特性,培养基的流变特性影响:动量、热量、质量传递,继而影响各种发酵条件。如:溶氧速率、气体交换、发酵温度、营养物补充、PH值的调节等。培养液是 一多相体系,由液相、固相(菌体,不溶性培养基组分)和气相构成。,牛顿流体和非牛顿流体,牛顿型流体:服从牛顿黏性定律,黏度只是温度的函数,与流变状态无关。即发酵罐中任何局部黏度相同,与搅拌速度、半径无关。(清细菌、酵母液)非牛顿型流体:不服从牛顿黏性定律,其黏度不仅受温度影响,而且随流动状态而异。可分为几种类型的流体。与切变率r
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