化生活第四课件复习.ppt

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1、文化生活第课四复习,自我检测：1、如何理解文化与经济相交融？2、对外文化交流的意义3、中华民族精神的重要性。,传统文化,含义：,具体形式,传统习俗(传统文化的基本形式之一),传统建筑(展现传统文化的重要标志),传统文艺(传统文化的重要组成部分),传统思想(传统文化影响的重要体现),特点,相对稳定性,鲜明民族性继承性,正确对待传统文化态度,与时俱进积极作用,一成不变消极作用,取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,双重作用,（重点）,要继承发展和创新,1、文化继承与发展的 关系及要求,3、教育在文化传承中作用,文化在继承中发展,2、影响文化发展的因素,24.关于中国传统文艺,说法正确的有()传统

2、书法和绘画是最为典型的代表 具有悠久的历史蕴藏着丰富的文化内涵 是中华民族灿烂文化的重要组成部分A B C D,D,练习：1、下列关于传统文化的说法，不正确的是A传统文化打上了历史的烙印B传统文化带有自己民族的色彩C传统文化只存在于历史中D传统文化渗透在现实生活中的各个领域,C,端午节这一天，不管是中国大陆，、港澳台地区，还是旅居国外的华人家庭，都有挂艾草、吃粽子、赛龙舟的习俗。这种现象说明传统文化（）A具有相对稳定性和鲜明的民族性B是促进民族生存和发展的决定力量C成为展现中国传统文化的重要标志D对中国人的价值观念，生活方式具有深刻的影响,A,材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十

3、五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。请回答：(1）材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”

4、“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容？（2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？在当前发挥着怎么样的作用？（3）结合学校生活实际，应该如何通过传统节日推动传统文化在中学生中的传承?,（3）传统节日是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。选择过传统节日的方式时，不应该“全盘照搬”或“断章取义”。对待传统节日应该推陈出新、革故鼎新，在继承的基础上发展、创新，赋予时代精神。利用班会、校会等活动，

5、宣传传统节日的文化内涵，引导中学生参加健康有益形式丰富的节日活动。,当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系（）继承和发展是同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 对传统文化应辩证地继承 A、B、C、D、,A,辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。,（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。（2）继承传统文化，就是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化（3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展

6、的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。（4）题目观点把继承与发展分为先后，是错误的。,辨析：文化是人类特有的现象，对于现代人而言，文化继承就是要接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化。,参考答案：（1）文化是人类特有的 现象，文化是由人创造的，是为人所特有的。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（2）文化继承和发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对于传统文化，要在辨证分析的基础上，有所淘汰，有所发扬，从而使文化在继承中得以发展，在发展中加以继承。（3）

7、简单地认为文化继承就是要接受传统文化或者文化发展就是摒弃传统文化的观点在思想上是片面的。我们要正确把我文化继承与发展的关系，不断推陈出新，革故鼎新，做自己的文化传承者和享用者。,（单）我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明（）A科学技术的进步，促进了经济的发展B当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展C科学技术取得了重大突破D当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素,B,创立诸子学派的孔墨老庄，都是中国文化史

8、上第一批百科全书式的渊博学者，他们以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气，开创学派，编纂、修订诗、书、春秋等中国文化的“元典性”著作，并对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表纵横八极的议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华，中华民族的文化走向大致确定。这表明（）A教育是人类特有的传承文化的能动性活动B思想文化运动促进了文化的发展C思想只要对立就可以走向统一D文化的发展根源于社会实践,B,下列关于教育方式的变革与文化传承关系的认识正确的是（）教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响A B C D,A,