第二单元我的动画乐园.ppt

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1、第二单元 我的动画乐园,活动一 探索动画奥秘,学校：均县镇中学,导入新课,动画在生活中随处可见，丰富多彩的动画作品给我们带来了视觉享受和无穷的乐趣。虽然动画的形式多样，但它们的基本原理都是相同的。在本活动中，我们通过欣赏和分析动画作品，打开通往动画世界的“芝麻”之门。,学习目标,1.了解因特网上常见的两种动画类型：flash和gif。2.掌握搜索、保存网上flash动画及gif动画的操作方法及技巧。3.了解“视觉暂留”原理，理解动画产生的原理。,活动分析,为了学习动画的制作，我们首先上网欣赏、收集动画作品，了解常见的网页动画；然后，通过分析生活中的实例和动画作品，了解动画的基本原理。整个活动分

2、为两个阶段完成：欣赏网上动画：在因特网上搜索动画网站，欣赏并保存网页中的动画，了解常见电脑动画。探究动画原理：分析生活中的实例和动画作品，了解动画的基本原理。,探究新课,一、欣赏网上动画 1.常见的动画类型 Flash动画和GIF动画。,2.新建动画文件夹任务一：在“F：姓名”文件夹下新建“素材”子文件夹，再在其中建立“动画”分类子文件夹。注：F:姓名素材动画,3.搜索、保存GIF动画任务二：（1）如何寻找GIF动画呢？说说你使用的关键词。（2）GIF动画如何保存？,4、搜索、欣赏并保存Flash动画任务三：关键词的确定打开动画网站打开动画网页 注：比一比，看看谁先找到Flash动画。,5.分

3、享你收集的动画相邻同学之间互相欣赏并评价。注：请注意你评价时候的语言哦,合作探究,二、探究动画原理 任务四：阅读P54-55“大观园”案例和“知识库”内容，完成“讨论会”问题。,1.“视觉暂留”现象？人眼看到物体后，无论物体是否停留在原处，物体的影像都能在视觉中保留约0.1秒的时间，这种现象就叫做“视觉暂留”。,知识库,2.动画产生的原理：动画效果的产生正是人眼“视觉暂留”特性作用的结果。在动画播放时，如果前后两个画面之间时间间隔不超过0.1秒，那就形成“动作连贯”的视觉效果。实验证明：动画每秒播放24幅画面，人就会看到流畅的动画，flash和GIF动画只要每秒播放6-12幅画面，就要获得理想的效果。,课堂小结,因特网上常见的动画类型有Flash和GIF动画；保存文件时应养成建立文件夹分类保存的好习惯；保存GIF动画使用“右击图片另存为”的方法；保存网页中提供了下载链接的Flash动画文件使用“右击目标另存为”方法，也可用专用软件下载；各种形式的动画，其效果的产生都是人眼“视觉暂留”特性作用的结果。,活动评价,完成课本57页的活动评价。,课后作业,搜索、保存自己喜爱的动画。收集素材，为下节课做准备。,谢谢！再见！,