《天净沙·秋思》优秀实用复习总结课.ppt

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1、一、准确掌握天净沙秋思常考点二、明确古诗词考试考点，熟悉常考题型，掌握复习古诗词的方法,学习目标：,消防大队宣传工作总结及小结今年以来，xx大队党委高度重视消防宣传工作，始终坚持“消防工作、宣传先行”的指导思想，把消防宣传工作纳入整体工作考核进行专题研究部署，不断加强宣传队伍建设，加大宣传经费投入，不断创新消防宣传机制，全面推进消防宣传社会化大格局，使消防宣传工作得到全面有效的开展，取得了一定的成绩。一、基础建设扎实（一）队伍充实、设备完善今年，大队新增专职宣传报道员1名，宣传队伍得以进一步的充实壮大，并先后派宣传骨干参加支队组织得报社集训、电视台轮训进一步提高了宣传人员的素质与能力，同时大队

2、投入10000多元添臵宣传器材，包括摄影机、摄像机等，进一步完善装备，齐全配臵，为全面做好宣传工作奠定坚实的基础。（二）制度明确、奖罚有据年初，大队制定了20 xx年xx消防大队宣传工作实施计划等一整套的宣传规章制度，奖有标准、罚有依据。同时，建立完善宣传人员随车出警机制，基本上保证了第一手资料的收集，使得消防官兵参与火灾扑救、抢险救灾的英勇事迹等得到及时的宣传报道。二、宣传成绩斐然（一）内外兼修、遍地开花今年以来，xx大队宣传工作始终依托各种报刊、电,自学指导,在考试中，古诗词曲的常考考点有理解背默、文学常识、把握情感、名句赏析、意境分析等。请同学们围绕考点用自己喜欢的方式自由复习（重点回顾

3、之前互查时出现的错误），5分钟后比一比哪一组掌握得更好。,【复习方略】,1、流利朗读，准确背默。2、掌握作者、背景等文学 常识。3、理解内容，把握情感。4、锤炼字词，赏析名句。,检测（一）,1、，小桥流水人家，。2、天净沙秋思中，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：、。3、天净沙秋思中点明主旨，表明游子飘泊在外思乡悲情,道出游子悲苦惆怅的诗句是：，。,直接型,理解型,检测（二）,1、天净沙秋思作者，代著名杂剧作家、散曲家。他与、并称为“元曲四大家”。天净沙秋思是一首散曲中的，天净沙秋思被誉为“”。2、下列对课文的分析有误的一项是（）A、杜牧的山行一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情幽远、风

4、格俊爽为人所称道。B、越调天净沙秋思是一篇悲秋作品，它的题目是“天净沙”。C、秋词（其一）诗人开篇以议论起笔，否定前人悲秋观念，表现出激越向上的诗情。D、采桑子重阳是一曲战地秋景的歌颂。它写了深秋的战地风光，鲜明爽朗，表现了对自然和人生的看法，豪迈乐观。,填空题,选择题,检测（三）,1、这首小令为我们描绘了一幅怎样的景象，创造了怎样的意境，表现了作者怎样的思想感情？2、“古道西风瘦马”中的“瘦”字用得好，好在哪里？3、“小桥流水人家”一句营造了什么样的氛围？结合整首小令，分析这样写有什么好处。,理解内容把握情感,锤炼字词,名句赏析意境分析,出题形式：（1）诗词表达了诗人怎样的思想感情或有什么感

5、情变化。（2）诗词揭示了什么人生哲理？（3）诗词表现了诗人什么人生理想？,把握情感,答题模式,这首诗（词、曲），表达了（抒发了、揭示了）的思想感情（人生哲理、人生理想）。,炼字,出题形式：（1）句中某个字用得好，好在哪里？（2）此诗某句中的一字替换成另一字，你觉得哪个更好？为什么（3）请从炼字的角度说说某句诗妙在何处。,答题模式,字(或字好)，有之意，（形象生动地）写出了，表达了诗人的情感。,名句是整首诗（词）精华所在。他们往往在景、情、意（理）方面有被人们称道的地方，根据具体的句子，可三者皆说也可侧重一个方面。,出题形式（1）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。（2）这首诗用了什么表现手

6、法（修辞手法），有何作用？（3）怎样抒发感情？有何作用？（4）谈谈某句诗的妙处。,名句赏析、意境分析,答题模式,这句诗（词、曲）运用了表现手法（抒情方式、修辞手法），写出了，表达了诗人的情感。,常见的表达技巧,1、抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情。2、表现手法：小中见大、虚实结合、托物寓理、以动写静、多角度描写、以乐写哀、对比映衬、比兴、渲染、象征、铺垫、抑扬、用典等。3、修辞手法：比喻、拟人、对偶、夸张、互文、顶真、双关、反复、排比、等。4、表达方式：描写、抒情、议论、叙述、说明,知识链接,抽测,1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情?2、“小桥流水人家”的情景与“断肠人”的愁情是否一致？请作简要分析。3、有人说“古道西风瘦马”中的“瘦马”若改为“骏马”，一字之易则意境全变，你认为这种说法有道理吗？谈谈你的看法。,