高一物理摩擦力课件.ppt

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1、摩擦力,第四章 第三节,弹力产生的条件,1、直接接触2、发生弹性形变,知识回顾,导入新课,（演示）用手拿着粉笔处于竖直状态,粉笔为何没有掉落?,用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动?,说明物体间存在摩擦力,第三节 摩擦力,问题一：汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹有什么作用？,问题二：鱼类身体表面分泌的粘液对自身有什么作用？,一、摩擦力,1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力,2、摩擦力的分类,二、静摩擦力,思考：木箱为什么没有运动？,1、静摩擦力的定义,由于两个相互接触的物体之间有相对运

2、动趋势而产生的摩擦力叫做静摩擦力。,2、静摩擦力的产生条件,1.两物体相互接触且相互挤压2.接触面不光滑；3.两物体间有相对运动趋势。,小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发生的力。,二力平衡,3、静摩擦力的方向,静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动的趋势方向相反。,思考：怎样判断相对运动趋势方向呢？,判断相对运动趋势的方向启动时 箱子受到的静摩擦力的方向？刹车时 箱子受到的静摩擦力的方向？,向前,向后,静摩擦力,练习：下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是(接触面粗糙)(),BCD,人走路时所受摩擦力的分析,两物体间的静摩擦力F静在0与最大静摩擦

3、力Fmax之间，即0 F静 Fmax,静摩擦力,4、静摩擦力大小,说明：,注意：最大静摩擦力比滑动静摩擦力略大一些。有时可粗略的认为二者相等,最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面 的材料及粗糙程度有关,例如图所示，重力为G的物块相对于墙面处于静止状态，试求压力是F和2F时物块受到的摩擦力。,说明：静摩擦力的大小与正压力无关。,增大压力瓶子受到的静摩擦力会随着增大吗？,静摩擦力难点辨析,难点1：受到静摩擦力的物体一定是静止的吗？,难点2：静摩擦力可以成为动力吗？,运动的物体可以受到静摩擦力静摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动,例:人用手握住一个奖杯(奖杯始终处于竖直方向如图

4、所示)下列说法正确的是()A.奖杯越重,手握的越紧B.手握的越紧,奖杯受到的摩擦力越大C.不管手握得多紧,奖杯受到的摩擦力总是一定的.D.以上说法都不正确,AC,2.滑动摩擦力,(1)滑动摩擦力的定义,当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。,(2)滑动摩擦力的产生条件,1.两物体相互接触，且接触面不光滑；2.两物体相互挤压；3.两物体间有相对运动。,总结成一句话：接触面粗糙的两个物体间有弹力并且有相对运动。,探究f大小的因素：,使用的方法是：控制变量法,(3)滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即fFN,是比例常数，没有单位，叫

5、动摩擦因数，的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。,物体由相对动趋势到相对运动，所受摩擦力有静摩擦转变为滑动摩擦力 观看视频 物体所受摩擦力图,略大于,在没有特殊说明情况下，=,(4)滑动摩擦力的方向,静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动的方向相反。,滑动摩擦力难点辨析,f,2、滑动摩擦力一定与物体运动方向相反吗？一定是阻力吗？,(5)注意点：,静止的物体可以受到滑动摩擦力要特别注意“相对”这个条件相对运动滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动,活学活用1：,如图，水平桌面上的木块，在水平推力F1，F2和摩擦力作用下处于静止状态，其中F1

6、=10N，F2=2N，此时地面对木块摩擦力？若只撤去F1，则地面对木块的摩擦力？若撤只去F2，结果又如何？,f=2N,f=8N,活学活用2：,重为20 N的砖平放在水平地面上，砖与地面间的最大静摩擦力为6 N，动摩擦因数为0.25.现用5.5 N、10 N和15 N的水平力分别去推砖，砖受到的摩擦力分别为多大？,答案：5.5N(静）5N（动）5N（动）,一个物体在另一个物体表面上滚动，物体之间存在的摩擦叫做滚动摩擦。在滚动摩擦中，物体间产生的阻碍物体间的滚动的作用力，叫做滚动摩擦力。注：在压力相同时，滚动摩擦力要比滑动摩擦力小得多。,(1)滚动摩擦力的定义,3、滚动摩擦力,课 堂 小 结,1、

7、静摩擦力产生条件：粗糙 接触并挤压 有相对运动趋势2、滑动摩擦力产生条件：粗糙 接触并挤压 有相对运动教师提示：有摩擦力就有压力，有压力不一定有摩擦力3、静摩擦力的方向：与相对运动趋势相反。4、滑动摩擦力的方向：与相对运动方向相反5、静摩擦力的大小：0ffmax。依据该方向上，其它力的大小来判定。6、滑动摩擦力的大小：f=FN,1.摩擦力充当动力：a.人行走时摩擦力提供前进的动力 b.汽车的主动轮 c.传送带 2.摩擦力充当阻力：a.汽车的刹车系统 b.人常走的路面要处理的粗糙一些 c.机器的轮轴需要润滑，来减小摩擦力。,活学活用：,1.需要减小摩擦：气垫船，磁悬浮列车 给机器零件上润滑油2.

8、需要增大摩擦：汽车的轮胎增加花纹，汽车的防滑链，防滑垫 自行车的橡胶车把 羽毛球拍的手柄,例题1：,在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？,作业：课后第三题,本节课到此结束，谢谢听讲！,本课小结,例题2.判断下列说法是否正确：,静止的物体可能受到滑动摩擦力；运动的物体可能受到静摩擦力；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；滑动摩擦力就是跟重力成正比。,观看完视频后再结合平时生活中的现象，我们可以发现：根据摩擦力产生的效果，它可以充当动力，也可以充当阻力。,请同学们回答：什么情况下，摩擦力充当的是动力？什么情况下它又充当阻力？（并举例）,