《《雨巷》课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《雨巷》课件ppt.ppt(53页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,湖南省岳阳市云溪区一中 杨定山,一 初步感悟整体,作者简介,戴望舒(19051950),浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1928年发表成名作雨巷,成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。戴望舒因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,背景简介,这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。雨巷一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。,生词,彳亍(chch):慢慢走,走走停停太息(tax):叹气颓圮(tup)
2、:毁坏,倒塌,坍塌,叶圣陶说:雨巷是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。注意押韵、复沓、重叠制造出的舒缓悠扬的音乐美,让我们听一听这首诗的配乐朗诵,四月天,梅雨时节,独自徘徊在雨中,这时的你会是一种怎样的心情?也许会有一些莫名的忧伤、无可名状的哀愁说说你所感受到的雨巷氛围,低沉、伤感,充满着愁绪和无奈;美,迷蒙,明确:在寂寥、悠长的雨巷中,“我”希望逢着一位撑着油纸伞,如丁香一般的结着愁怨的姑娘,但她却似梦中飘过般的走近又远远离去,消失在雨巷中,徒留下“我”的惆怅。,一首诗就是一支歌、一幅画。有时,它还会蕴藏着一个故事。雨巷中有故事吗?这是一个怎样的故事,请充分展开想象,并描述这个故事?,诗歌是
3、依靠形象来传达思想感情的,雨巷是如此的凄清、哀婉,哪些意象共同组成了这一情境?,意象,明确:有6个,全文当中有哪些意象?有何作用?,二 鉴赏意象油纸伞 雨巷 丁香,油纸伞:,未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,迷蒙的特点。,雨巷,雨巷:,小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。,篱笆墙,这个篱笆墙是颓圯的,就是让人有种哀怨,凄凉的氛围。,当雨巷、篱笆墙结合起来,于是便营造出幽深、寂静、朦胧美、凄美,而油纸伞与雨巷、篱笆墙也很好地结合起来了。时间是暮春,并且在寂寥地下着的小雨,在幽深、寂静、凄美、朦胧之外,又平添了一份冷漠,凄清、迷离、空蒙 的氛围
4、,总体来说,朦胧、感伤。,丁香:,整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”。丁香的花有白色的,也有紫色的,它的花形很特别,一结一结的,人们习惯地称为丁香结。,丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,芬芳袭人,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。,象征“高洁”,丁香形状像结,很漂亮,却红颜薄命,极易凋谢。所以诗人们对着丁香往往引起伤春情绪,说丁香是“愁品”。,芭蕉不展丁香结,同向春风独自愁。李商隐,青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。李景李煜 的 老子,象征愁怨,象征美丽、高洁、愁怨、,就像一个纤弱的、忧郁的、楚楚动人的、惹人怜爱的小家碧玉,三 鉴赏人物形象丁香姑娘 我,丁香一样的忧愁 在雨中哀怨,哀怨又彷徨;
5、,美丽高洁,哀怨彷徨,丁香姑娘,她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,诗情画意 之 以诗文想像画面,丁香一样的姑娘,?,丁香姑娘,美丽高洁愁怨,我,撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。,表现诗人对理想,人生和美好事物的追求。,我,她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清,又惆怅。,表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。,我,撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,我希望飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。,仍然怀着对理想的追求和憧憬虽然理想渺茫难以实现,但
6、诗人,诗人继续追寻着丁香一样的姑娘,我,诗中的“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”。希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘,这个姑娘仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路,同时又希望自已也能找到出路,但是连这最后一点希望也消失了。“消散了她眼光”,而“我”仍旧彷徨在这雨巷,仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘”。诗人将丁香一般的姑娘,写得那般清雅凄美,飘渺,哀怨。表现了诗人对理想,人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。诗人把美好生活摩拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她,却又无法走近她,像梦一般美,又像梦一般远去。,作者用油纸伞、雨巷、丁香、丁香姑娘等典
7、型的意象,营造出“朦胧感伤”的意境,让你觉得全诗弥漫着一种什么样的情绪呢?请用诗中原词作答,明确:愁怨、凄婉迷茫、惆怅,小结明确:迷蒙的细雨、狭窄破旧的小巷、再加上让人怀旧的具有隐蔽和遮挡作用的油纸伞、颓圮的篱墙,这几个意象构成了一个清冷破败空寂的背景,带给人冷漠、凄清、惆怅的感觉。而环境中出现的人也忧愁哀怨的。在雨巷中,情即景,景即情,它们共同营造了雨巷的意境美。,原因探究,作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等典型的意象,准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢?,忧伤,?,要知原因,须知人论诗,知世论诗(即看作者和社会背景),1、失恋的痛苦:,在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在19
8、27年,他爱恋着同学施蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。,如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望,当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终於无视地走过在你身後落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心 朗诵,当我遇见你你是园中的丁香我是夜空的月亮你品尝了我的月光我亲抚了你的脸庞你便升上了天空我便落到了地上你是我夜空的丁香我是你园中的月亮你不再花开花谢我不再阴晴圆缺你替代了所有花朵我代替了所有星光,2、现实的黑暗,雨巷产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。
9、反动派对革命者的血腥屠杀,造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来 热烈响应了革命的青年,一下子 从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中的一部分人,找不到革命的 前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。“四,一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候所写的雨巷等诗中便自然贮满了彷徨迷茫伤感的情绪。,“丁香一样的姑娘”可能指其他事物吗?用到了什么手法?,艺术特色,本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。,1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘 丁香姑娘的美丽高洁美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨理想难以实现 丁香
10、姑娘的飘然离去理想的幻灭,2、优美的音乐旋律。全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说,雨巷是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。,诗行的顿数基本为三顿 加上诗歌语言的音质配合,因此读起来有舒缓悠扬的效果,单字顿都设置在诗的首行 一开始就拉长了这个字的韵尾,起着一种强调、舒缓的效果。,复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势强调飞跃的递进效果。复沓也表现在雨巷首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。,词的重叠运用 有时在同一行诗中,如“悠长,
11、悠长”;有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”;有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。5压韵的位置错综变化,时间:,地点:,情景:,道具:,故事:,人物:,丁香姑娘,美丽 忧郁 哀怨 凄婉,丁香先生,我喜欢你彷徨中的美丽,我铭记你遗憾时的忧伤,暮春 凄婉 伤感,小巷 悠长 幽深 寂静 颓圮,细雨 空蒙 迷离,油纸伞 复古 怀旧 神秘,我在雨巷想逢着一个丁香姑娘,雨巷是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱,本诗主题:,诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,也是
12、当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。,歌曲欣赏,雨 巷 江涛,独自撑着雨伞,徘徊在悠长的雨巷,多希望遇见一个 结着愁怨的姑娘。她有丁香一样的颜色,她有丁香一样的芬芳,她像我一样撑着油纸伞,而彷徨在雨巷。蓦然一位姑娘,出现在寂寥的雨巷,梦一般凄婉迷茫,有着叹息的眼光,她有丁香一样的颜色,她有丁香一样的芬芳.我身旁飘过匆匆的女郎,走到那竹篱墙。这女郎 像梦一样,冷漠凄清又惆怅;我多希望 送她一枝丁香花,消散那眼光里面迷茫的忧伤。,独自撑着雨伞,徘徊在悠长的雨巷,多希望遇见一个 结着愁怨的姑娘。她有丁香一样的颜色,她有丁香一样的芬芳,她像我一样撑着油纸伞,彷徨在雨巷。这女郎
13、像梦一样,冷漠凄清又惆怅.我多希望,送她一枝丁香花,消散那眼光里面迷茫的忧伤。这女郎像枝丁香,寂寞啊美丽又芬芳,我多希望送她一枝丁香花,交换那眼光里面哀怨的惆怅。丁香一样的姑娘,消隐在悠长的雨巷,多希望再次相逢,在这寂寥的雨巷。她有丁香一样的颜色,她有丁香一样的芬芳,她像梦一样撑着油纸伞,飘过了雨巷。,四 扩展升华,作业:1除了所讲的意象,类似“丁香”这样的意象,还如:柳、明月、黄花、杜鹃,请你选择一两个意象,找出相关诗词,并对诗中意象作简单赏析。,在古典诗词中有很多类似“丁香”这样的意象,有其较为固定的象征意义,意象 固定意义 诗句梅 经霜傲雪 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来兰 孤芳高洁 西风寒露深林下,任是无人也自香 竹 正直坚韧 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 菊 隐逸傲霜 采菊东篱下,悠然见南山 东风:美好 东风不来 三月的 柳絮不飞西风:落寞惆怅古道西风瘦马,作业:2试着用传统意象创作诗歌或散文(荷塘月色的 荷花也是传统意象)。,送别,长亭外古道边芳草碧连天晚风拂柳笛声残夕阳山外山天之涯,地之角知交半零落一觚浊酒尽余欢今宵别梦寒,李叔同,史上意象最多的 送别诗,别前黄叶地 碧云天古道柳如烟一滴离泪霜林染夕阳愁满山 别时冷酒残 西风寒长亭花无眠满眼芳草蹄声淹落霞雁飞南 别后寒蝉息 秋笛残清波接心间晚风化雨洗别筵相思挂屋檐,唐勇,
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5079565.html