《电容器与电容》课件.ppt
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1、第二节 电容器的电容,1、了解电容器的结构。2、通过实验观察影响电容大小的因素。3、讨论分析电容器的应用。,教学目标,电震实验,1748年的一个晴朗的日子,在巴黎圣母院前广场有一场大型“魔术”表演,观众是法国国王路易十五的王室成员和王公大臣们。,“魔术师”若莱特调来700个修道士,让他们手拉手站成一排,全长约300米,队伍十分壮观。装着水的大玻璃罐内有一根金属引线通道外面,与一个迅速转动并受到摩擦的大玻璃圆盘相连。随着诺莱特一个手势,排在最前面的修道士用手握住了从瓶口引出的金属线,一瞬间,700个修道士几乎同时惊叫着跳了起来,在场的人无不目瞪口呆。,“莱顿瓶”是最早的电容器。随着科学的发展,电
2、容器愈来愈广泛的应用在生活中,下面通过几张图片来了解电容器的结构和作用。,原来这是一场大规模的“电震实验”玻璃大圆盘是起电机的一部分,而那个神奇的大玻璃罐,是一个能将电荷储存起来的“莱顿瓶”。,各种类型的电容器,电容器的应用,一、电容器,1电容器:两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件。,活动:,2电容器的充电:使两板带上等量异种电荷的过程。,3电容器的放电:使充电后的电容器电荷中和失去电荷的过程。,检流计,电 容 器充电实验,放电:使电容器两极板上的电荷中和的过程.是电场能转化为其它能的过程,举例:圆柱型水杯容器的储水问题:,A,B,C,1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量,2.哪个储
3、水本领大?,如何反映其储水本领?,二、表示或描述电容器的电容的大小,类比法理解电容概念(电容器与水容器),类比法理解电容概念(电容器与水容器),1定义:电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫电容器的电容,用C表示2单位:国际制单位为法拉,简称法,符号为F。常用单位有微法(F)、皮法(pF)。3物理意义:表征电容器容纳电荷本领的大小,最简单的电容器是平行板电容器,两极板间的距离d 两极板间的正对面积S是否插入电介质或电介质的种类。,猜想:平行板电容器的电容跟这几个因素有什么养的关系呢?,实 验 探 究,1、平行板电容器的电容C跟介电常数成 正比,跟正对面积S正比,跟极板间的距离d成反比。,结论:
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