老鹰捉小鸡聋校语文课件.ppt
《老鹰捉小鸡聋校语文课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老鹰捉小鸡聋校语文课件.ppt(27页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、聋校实验教材语文第十册 看图学文,2 老鹰捉小鸡,“老鹰捉小鸡”的游戏,放学以后,贾老师把我们带到大操场,做老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了。一个同学做老鹰,其他同学做小鸡,贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去,盘算着怎样才能把鸡捉到手。突然,他猛一转身,扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂,用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里,母鸡就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个,跟在母鸡背后,左躲右闪,逃来逃去,不让老鹰抓住。,2 老鹰捉小鸡,老鹰几次从左右两旁猛攻,都没有成功,就趁母鸡不防,一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰,慌了手脚,向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步,背老鹰抓
2、住了,成了“俘虏”。这个游戏真有趣,大家玩得很快活。,生字新词:,ji,chn,gng,f,贾,攻,趁,俘,虏,l,(贾老师),(猛攻),(俘虏),(俘虏),(趁机),我会读,我会 生字:,贾,攻,趁,俘,虏,联系课文,理解生字新词的意思:,趁:利用的意思。,俘虏:指打仗时捉到的敌人。课文中把游戏中捉到的 小鸡比作俘虏,所以加引号。,猛攻:猛烈进攻。,贾:课文中指老师的姓。例:贾老师,返回课文,返回课文,联系课文,理解下面词语的意思。,盘算:心理盘算的意思。,机警:对情况的变化觉察得快。,不防:没有防备。,一下子:表示时间很短。例如:很快地。,返回课文,返回课文,孩子:这里的“孩子”指小鸡。,
3、第一自然段:放学以后,贾老师把我们带到大操场,做老鹰捉小鸡的游戏。,思考:贾老师带我们做什么?,做“老鹰捉小鸡”的游戏,游戏的,时间:,地点:,放学以后,大操场,人物:,贾老师“我们”,第二自然段:,游戏开始了。一个同学做老鹰,其他同学做小鸡,贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去,盘算着怎样才能把鸡捉到手。突然,他猛一转身,扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂,用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里,母鸡就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个,跟在母鸡背后,左躲右闪,逃来逃去,不让老鹰抓住。,思考:,1、谁当老鹰?谁当母鸡?谁当小鸡?,这里的“孩子”指小鸡,因为课文中把小鸡比做孩子,不是真正
4、的孩子,所以要加引号。,2、第二自然段里的“孩子”指谁?为什么要加引号?,4、母鸡是怎样保护的?请在 课文里 用“”画出来。,5、小鸡是怎样逃的请在 课文里用“”画出来。,3、游戏开始了,老鹰是怎么捉的?请在 课文里用“”画出来。,第二自然段:,游戏开始了。一个同学做老鹰,其他同学做小鸡,贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去,盘算着怎样才能把小鸡捉到手。突然,他猛一转身,扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂,用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里,母鸡就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个,跟在母鸡背后,左躲右闪,逃来逃去,不让老鹰抓住。,老鹰几次从左右两旁猛攻,都没有成功,就趁母鸡不防,一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老鹰 小鸡 语文课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5073539.html