二课文化对人的影响ppt课件.ppt
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1、第二课 文化对人的影响,考点1:文化对人影响的表现,(1)文化对人影响的来源文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(2)文化对人影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,【提示】要正确理解文化对人的影响文化只是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。,考点2:文化影响人的特点(1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点表现:文化对人的影响,一般不是有形的
2、、强制的。要求:自觉参加健康向上的文化活动,主动接受健康有益文化的熏陶。(2)文化对人的影响具有深远持久的特点文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,【点拨】正确理解和把握文化对人影响的特点(1)文化对人的影响是通过潜移默化的方式发生的,但不能据此认为人们对文化的接受都是消极被动、无目的的。人们对文化的接受有些是在消极被动、无目的的情况下发生的。但并不都是如此,特别是人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动接受文
3、化熏陶的过程。在文化建设中,人们应当提高辨识先进、健康与落后、腐朽文化的能力,自觉参加健康向上的文化活动,抵制落后和腐朽文化的侵蚀。,(2)要明确文化之所以会对人们产生深远持久的影响,主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观、价值观的形成。而人们的世界观、人生观、价值观具有相对稳定性,一旦形成就具有确定的方向性,不会轻易发生改变。因此,要深刻理解树立正确世界观、人生观、价值观的重要性。,(3)潜移默化与深远持久的区别 潜移默化强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;深远持久强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。所谓“深”,主要是就文化对人们的影响程度而言的;所谓“远”,主要是就文化影响的空
4、间范围而言的;所谓“持久”,则主要是指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。前者更强调影响的过程、方式,后者更强调影响的时效性。,(4)处在一定的文化环境中不一定能形成较高的文化素养 文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此,处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。,考点3:文化塑造
5、人,(1)优秀文化能够丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。改革开放以来,中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。它开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新。,(2)优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,(3)优秀文化能够促进人的全面发展社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学
6、文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,【点拨】1、文化的作用可以分为两个方面:对社会的作用和对个人的作用。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,体现的是文化对个人的作用;文化对经济、政治、综合国力的作用,体现的是文化对社会的作用。无论是文化对社会的作用还是对个人的作用,要区分文化的性质,不同性质的文化作用是不同的。做题时要对材料信息正确分析。,2、正确区分文化塑造人生的作用优秀文化能够丰富人的精神世界,侧重广度,强调人格的完善;优秀文化能够增强人的精神力量,侧重力度,强调力度的加
7、大;优秀文化能够促进人的全面发展,强调人的核心素质的提高,从而使全面发展成为可能。,3、任何一种文化都会影响人的成长、塑造人生。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。,本课知识归纳,文化对人的影响,表现,特点,塑造人生,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,文化对人的影响是潜移默化的,文化对人的影响是深远持久的,优秀文化丰富人的精神世界,优秀文化增强人的精神力量,优秀文化促进人的全面发展,1.(2012 北京)优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”
8、期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为显示城市的文化底蕴 活跃城市的文化市场 增强人们的精神力量 培育优秀的文化人才 A.B.C.D.,高考真题,A,【解析】:本题以城市雕塑为背景,考查文化生活有关知识。项正确,优秀城市雕塑显适示了该城市的文化底蕴,项错误,活跃文化市场不是文化价值,而是其经济价值,故排除;项正确,作为优秀文化的城市雕塑可以增强人的精神力量;项错误,培育优秀的文化人才是教育的功能,因此本题的正确答案是A。,2(2011福建)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界
9、又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化 A彰显时代的精神,创造时代的未来B反映时代的潮流,决定时代的走向C源于时代的实践,引导时代的发展D源于时代的智慧,推动时代的前进,C,【解析】本题考查文化的作用,回答本题关键要明确优秀文化能够对社会发展起引导作用,但不是创造作用。题干强调优秀文化源于人民实践,对社会发展起引领作用,故应选C项。优秀文化源于人民群众的实践活动,而不是时代的智慧,故D项错误;优秀文化对社会发展起引导、促进作用,而不是创造、决定作用,故A、B项错误。,3(2010福建)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后
10、,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映()A文化对人的影响是潜移默化的B优秀文化在交流与借鉴中创新C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量【解析】本题考查文化对人的影响的特点,意在考查考生解读信息的能力。题中的美籍华人通过欣赏茶艺表演体会到中华文化的魅力,可见,文化无时无刻不在影响人的思想和行为,A正确。其余三项观点正确,但与题意无关。,A,4某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为()文化
11、能促进社会的全面发展文化对人具有潜移默化的影响有文化知识才会有崇高的道德文化作为精神力量能转化为物质力量A B C D,B,【解析】本题以“纪念新中国成立60周年”为背景。主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力,该题属于中等难度题。不准确,并非有文化知识才会有崇高的道德。不合题意,亦不准确,优秀文化才能促进社会的发展。只有准确地体现了题干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。,5(2011浙江)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很
12、正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明()A各地的文化几乎没有共同性B一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D同一行为在不同的文化中会有不同的含义,D,【解析】本题考查文化对人的影响,回答本题关键要明确对同一行为的不同认识是由不同的文化造成的。不同的文化环境,不同的知识素养,不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度。在题干中,北美人与澳大利亚人、日本人、韩国人与英国人对同一行为的不同认识,是因为他们的所处的文化环境不同。故应选D项。A、B、C项说法均错误,排除。,6(2011山东)汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证
13、了中国近现代工业发展的历史。阅读材料,回答问题。材料:1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。,【解析】本题考查文化的特点及影响这一知识点,回答本题的关键是做到理论知识与材料的有机结合。本题设问对知识的要求非常明确,在把握理论知识的基础上,对照材料理清答题要点和思路。“保护性改造”对应特定的文化环境,“建设博物馆”对应物质载体,“建设博物馆进行爱国主义教育”对应文化对
14、人的影响和作用,按照以上思路组织本题答案即可。【答案】(1)对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境;(2)在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体;(3)在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。,7(2011北京)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6日5日定为世界环境日。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要(20112015年),提出每个公民都应该树立正确的
15、生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。【解析】本题主要考查文化对人的影响。解答本题的关键是理论与材料相结合。题目明确规定从文化影响角度分析加强环境宣传教育的意义,可从文化影响的表现、特点及文化塑造人生等方面展开分析。,【答案】(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。(2)文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的文化氛围。(3)文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,加强环境宣
16、传教育,有助于提高人的道德素质,促进人的全面发展。,【背景材料】山东女孩刁娜和爱人开车经过山东龙口市通海路富龙搅拌站附近,发现前方一名年轻女子满身是血倒在路中。刁娜担心受伤者会再有危险,就和爱人立即下车营救。但在营救的过程中,刁娜被一辆飞驶而过的小轿车挂倒,右小腿粉碎性骨折。有人问刁娜你为了救人而自己受了重伤值不值得时,刁娜毫不犹豫地说“一条腿换一条命,值!我希望世界充满爱,不想让小悦悦的悲剧重演。”这个“山东最美女孩”的事迹被一媒体报道后,仅10多个小时就有上百家媒体纷纷转载,在感动读者的同时也在“唤醒真善美的人性”。,山东最美女孩,(1)请用“文化塑造人生”的相关知识,说明媒体纷纷转载山东
17、“最美”女孩刁娜事迹的意义。【提示】文化是人创造的,文化也能塑造人。上百家媒体纷纷转载山东“最美”女孩刁娜的事迹,有利于弘扬科学文明、积极向上的思想观念和道德风尚,引导人们自觉塑造健全人格,鼓励人们追求真善美。优秀文化能够增强人的精神力量。上百家媒体纷纷转载山东“最美”女孩刁娜的事迹,能够以其无穷的精神力量感染和震撼人们的心灵,鼓励人们助人为乐,创造美好和谐的幸福生活。优秀文化能够促进人的全面发展,人的全面发展又反作用于社会发展。上百家媒体纷纷转载山东“最美”女孩刁娜的事迹,有利于提高人们的思想道德素质,形成良好的社会道德风尚。,(2)结合材料说明山东“最美”女孩刁娜所作出的价值判断和价值选择
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