第13课当代中国的民族政策.docx

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1、第13课当代中国的民族政策新题夯基练题组一民族区域自治制度的建立1 .（改编）1957年周恩来在谈及民族区域自治制度时说:“中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区,有些地区汉族都占很大比重,若实行严格的单一民族的联邦制,很多人就要搬家要实行民族区域自治的政策。”对材料的理解正确的是（）A.联邦制不利于各个国家的民族团结与发展B.民族区域自治是由我国历史与国情决定的C.在民族聚居区都要实行民族区域自治制度D.实行民族区域自治是少数民族人民的要求2 .（2021河南郑州示范高中高三阶段考）新中国成立后,我国政府依据民族特征和民族意

2、愿,在全国范围内开展了民族识别工作,组织专家学者深入各地对各民族的历史来源和实际情况进行了科学的考察和鉴别。据此可推知,当时的民族识别工作（）A.维护了国家统一和民族团结B.推动了民主政治建设的法制化C.完善了基层民主政权建设D.促进了第一个民族自治区的成立3.（2020江苏盐城高一期末）1950年中华人民共和国婚姻法公布实施,其中规定:“在少数民族聚居的地区,大行政区人民政府（或军政委员会）或省人民政府得依据当地少数民族婚姻问题的具体情况,对本法制定某些变通的或补充的规定,提请政务院批准施行。”这表明（）A.民族区域自治方针已落实B.民族区域自治制度已成为我国的一项基本政治制度C.五大民族自

3、治区已经建立D.民族自治区拥有独立立法权4.（2020河北承德高一期末）中华人民共和国民族区域自治实施纲要第十二条规定:“各民族自治区的人民政府机关,应以实行区域自治的民族人员为主要成分组成之。”这一规定旨在（）A.保障少数民族行使自治权和政治参与权B.实现各民族的交融与消除民族间的差别C.给予少数民族直接参与国家事务的权利D.改变少数民族地区经济文化落后的状态5.（2020福建仙游枫亭中学高一期末）西藏地区生产总值由1965年的3.27亿元增加到2014年的920.8亿元,增长了281倍。1965年西藏地方财政收入仅为2239万元,2014年达到164.75亿元,年均增长率高达14.46%,

4、自我发展的能力不断增强。这主要得益于（）A.改革开放政策的推行B.民族区域自治政策的实施C.政治协商制度的完善D.干部群众的共同努力题组二民族区域自治制度的发展6.2001年,全国人大常委会在根据宪法修改中华人民共和国民族区域自治法时,特别将民族区域自治制度”是国家的一项重要政治制度”修改为“是国家的一项基本政治制度”。这一修改（）A.突出了民族区域自治制度在国家政治体制中的地位B.表明民族区域自治制度是具有中国特色的民主政治制度C.使我国民族区域自治制度从此有了明确的法律保障D.说明各个民族自治区域依据法律享有高度的自治权7 .（改编）我国民族团结进步事业是全社会的事业,需要全社会共同努力,

5、需要全体人民积极参与。要使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于各族青少年心中,使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传。提出上述要求主要是基于（）A.民族团结可消除民族压迫的阶级根源8 .各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证C.加强民族团结是我国的基本民族政策D.我国民族具有大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点题组三中共十八大以来民族区域自治制度的完善8.（2020河北邢台二中高二月考）2018年3月,第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民

6、族的平等团结互助和谐关系”。这体现了我国（）A.国家宪法是民族地区自治的前提B.政府重视发展和完善民族关系C.明确提出了民族平等与团结原则D.以立法形式确保民族自治的实施新题素养练题组一民族区域自治制度的建立1 .（2021辽宁锦州义县高级中学高二月考,*）唐朝在西北边疆设羁縻府州,元明时期在西南、西北等少数民族地区实行土司制度,延至清朝,少数民族地区的中央集权进一步加强同时中央政府尊重少数民族地区的生活方式和文化习俗,形成了苗疆、回疆、蒙古、西藏等自治区域。新中国成立前后,我国逐步建立起系统完备的民族区域自治制度。材料说明民族区域自治制度（）A.体现了“求同存异”的指导思想B.体现了马克思主

7、义与中国建设实践的成功结合C.贯彻了“长期共存,互相监督”的方针D.符合中国国情,具有历史的传承性题组二民族区域自治制度的发展和完善2 .（2020河北武邑中学高二月考,*）某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展,展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块,在80年代板块中可能展出的图片是（）A.”长期共存,互相监督”的横幅B.各地人民代表大会代表选举场景C.西藏自治区成立大会D.广西壮族自治区成立30周年庆典3 .（2021辽宁六校协作体高二期中联考,*）仔细阅读下表垓表反映出我国各级学校中少数民族学生人数及所占比重小学普通中学普通高等学校时间人数（万人）占学生总数的比重（）人数

8、（万人）占学生总数的比重（%）人数（万人）占学生总数的比重（）1987年151.318.2280.075.711.876.11990年1069.528.7293.036.413.676.62000年1181.569.1498.916.831.735.72012年1056.4710.7678.909.4177.967.4A.各民族共同繁荣发展B.建立了完整的国民教育体系C.贯彻实施“科教兴国”战略D.少数民族地区教育迅速发展4.（2020安徽滁州来安中学高一期末,*：）实行民族区域自治制度半个多世纪以来我国少数民族地区与其他地区之间的发展差距大大缩小。各少数民族不仅能够在自治地方行使当家作主的权

9、利,而且能够平等参与国家事务并行使相关权利,全国各民族更加团结。这说明民族区域自治制度（）A.是历史传统和现实条件的有机结合B.促进新中国迅速实现政权的稳定C.促使少数民族地区实现了共同繁荣D.有利于保障国家统一和民族进步题组三综合题组5.(改编,*)依据材料,回答问题。材料一在中国古代的历史上,人们更多地看到了华夷之间的差异,但却从来不知道各民族之间在道德价值上是平等的。中国人对于民族平等的认识是从近代晚些时候开始的。辛亥革命以后,孙中山、黄兴等人提出了五族共和的主张，“登五族于一堂,合四远以为国,泯种族之界,无主属之分。近代思想家虽然认识到了民族平等的意义,但却因为错综复杂的原因,没有能力

10、把民族平等变为社会生活中的事实。材料二2019年10月31日,中共十九届四中全会审议通过中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。65年前,第一届全国人民代表大会确立的人民代表大会制度是根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度,它们初步构成了我国社会主义的政治制度体系。(1)依据材料一并结合所学,指出近代中国民族平等观念出现的原因。简述近代中国未能将民族平等变为现实的原因。依据所学指出新中国是如何实现民族平等的。(2)依据材料二并结合所学,试就我国少数民族地区的制度建设提出一个观点并加以论述。(要

11、求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、表达简练)第13课当代中国的民族政策新题夯基练1.B2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.B1.B依据材料“中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区,有些地区汉族都占很大比重,若实行严格的单一民族的联邦制,很多人就要搬家要实行民族区域自治的政策”分析可知,民族区域自治是由我国历史与国情决定的,实行民族区域自治制度有利于民族团结和社会稳定,故B项正确;“联邦制不利于各个国家的民族团结与发展”的表述太过绝对且与史实不符,故A项排除;C项表述错误,故排除;材料无法体现实行民族区域自治是“少数民族人民

12、的要求,故D项排除。2 .A据材料可知,新中国成立后,中国政府对各民族的历史来源和实际情况进行了科学的考察和鉴别,这有利于新中国民族政策的贯彻,以及满足少数民族当家作主的愿望,从而维护了国家统一和民族团结,故A项正确;材料与民主政治建设的法制化和基层民主政权建设无关,故排除B、C两项;1947年,我国的第一个民族自治区内蒙古自治区成立,故排除D项。3 .A依据材料依据当地少数民族婚姻问题的具体情况,对本法制定某些变通的或补充的规定,提请政务院批准施行可知,民族自治地方的权力机关有权结合当地少数民族婚姻问题的具体情况,制定变通或补充的规定,这说明该时期民族区域自治方针已得到落实,故A项正确;19

13、54年中华人民共和国宪法的颁布标志着民族区域自治制度被确立为我国的一项基本政治制度,故B项错误;西藏自治区成立于1965年,与材料时间不符,故C项错误;材料强调的是民族自治地方的权力机关有权结合当地少数民族婚姻问题的具体情况制定变通或补充的规定,并不代表民族自治区拥有独立立法权,故D项错误。4 .A依据材料“各民族自治区的人民政府机关,应以实行区域自治的民族人员为主要成分组成之并结合所学可知,民族区域自治制度是保障少数民族当家作主的我国的一项基本政治制度,材料说明该制度充分保障了少数民族行使自治权和政治参与权,故A项正确;材料中的规定是为了保障少数民族当家作主,并不是为了实现各民族的交融与消除

14、民族间的差别,故B项错误;材料中的规定是为了保障少数民族享有充分的参政权,并非让其直接参与国家事务,故C项错误;材料内容属于政治权利,并没有涉及经济文化问题,故D项排除。5.B西藏地区经济的迅速发展主要得益于民族区域自治制度的实施,故B项正确。改革开放政策的推行与材料时间不符,故排除A项。材料强调民族区域自治政策推动了西藏的繁荣发展,未体现政治协商制度的完善,故排除C项。干部群众的共同努力是西藏发展的重要因素,但与设问“主要得益于”不符,故排除D项。技巧点拨做材料型选择题时,首先应审清时间、空间和设问限定词,准确提取材料信息，注意要全面,不要以偏概全,然后可以运用排除法、直选法（即在全面理解把

15、握基本概念、基本理论的内涵和外延的基础上,直接确定出符合题意的选项）等答题技巧快速锁定答案。本题中A项改革开放政策的推行与材料中19652014年的时间限定部分不符,C项政治协商制度并不符合材料主旨,D项干部群众的共同努力不符合设问中的限定语“主要得益于”,以上选项均应排除。6.A根据材料将民族区域自治制度是国家的一项重要政治制度修改为是国家的一项基本政治制度”可知,这一修改突出了民族区域自治制度在国家政治体制中的地位,故A项正确。B项不符合材料主旨,故排除。1954年中华人民共和国宪法将民族区域自治制度确立为我国的一项基本政治制度,为其提供了明确的法律保障,故C项错误。D项说法与史实不符,故

16、排除。7.B国家实现繁荣富强的重要保证之一是各民族的团结,基于此,国家提出材料所述要求,故B项正确;民族团结并不能消除民族压迫的阶级根源,故排除A项;民族区域自治是我国的基本民族政策,并非加强民族团结,故排除C项;D项是我国实行民族区域自治制度的原因,与题干内容不符,排除。8.B依据材料“将宪法维护和发展各民族的平等、团结、互助关系修改为维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系”可知,我国政府非常重视发展和完善民族关系,维护社会的和谐与稳定,故B项正确;材料并未强调宪法与民族区域自治之间的关系,无法得出国家宪法是民族地区自治的前提的结论,故排除A项;材料强调我国通过修改宪法发展和完善民族关系,C

17、、D两项均不符合材料主旨,故排除。新题素养练1.D2,D3.A4,D1 .D从羁縻府州到土司制度,再到中央政府在加强中央集权的基础上尊重少数民族地区的生活方式和文化习俗,形成多个民族自治区域可知,民族区域自治制度的实行符合我国的国情,具有历史的传承性,故D项正确。“求同存异”材料没有体现，故A项表述错误。材料并不能体现马克思主义与中国建设实践的成功结合,故B项排除。“长期共存,互相监督”材料没有体现,故C项排除。知识拓展在筹建新中国的过程中,中共中央就即将成立的新中国的国家结构形式和民族关系的问题进行了慎重的考虑。在1949年人民政协筹备期间,毛泽东曾就这个问题征求当时中共中央统战部部长李维汉

18、的意见。李维汉认为,我国同苏联的国情不同,不宜实行联邦制。其理由是:(1)苏联的少数民族约占全国总人口的47%,而我国的少数民族人口只占6%,并呈现出大分散、小聚居的状态,汉族和少数民族之间以及几个少数民族之间往往互相杂居或交错聚居。(2)苏联实行联邦制是由十月革命后的形势决定的。在十月革命后的俄国,许多民族实际上已分离成为不同国家,苏俄政府不得不采取联邦制把按照苏维埃形式组成的各个国家联合起来,作为走向完全统一的过渡形式。而在中国,各民族在中国共产党的统一领导下由平等联合进行革命,平等联合建立人民共和国。因此,在统一的国家内实行民族区域自治,更有利于实现民族平等原则。毛泽东同志同意这个建议,

19、决定实行民族区域自治制度,并在中国人民政治协商会议共同纲领中作了明确规定,之后又在宪法中作了明确规定,民族区域自治制度成为我国解决民族问题的一项基本政策和基本制度。2 .D1958年广西壮族自治区成立,1988年是广西壮族自治区成立30周年,故D项符合题意;1956年提出“长期共存,互相监督的方针,1965年西藏自治区成立,故排除A、C两项;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不符合“和睦大家庭”的民族关系主题,故排除B项。3 .A20世纪80年代以来,我国各级学校中少数民族学生的人数及其所占比重均呈现不断攀升趋势,反映出各民族共同繁荣发展,故A项正确;材料并不能说明我国“建立了完整的国民教

20、育体系”,故B项排除;1995年我国提出“科教兴国”战略,与材料的时间段不符,故C项排除;“少数民族地区教育迅速发展的表述与材料主旨不符,故D项排除。4 .D根据材料可知,实行民族区域自治制度半个多世纪以来,民族间的发展差距缩小,各少数民族能够行使当家作主的权利,推动了民族间的团结。结合所学知识可知,这些成果说明民族区域自治制度有利于保障国家统一和民族进步,故D项正确；材料未体现“历史传统”,故排除A项;B、C两项只涉及材料的部分内容,没有完整地阐明材料主旨,故均排除。5 .答案出现原因:近代以来,随着西方侵略的加剧,中国“天朝上国”的迷梦破灭，华夷之别的观念受到冲击;西方资本主义的冲击和西方

21、资产阶级自由平等思想的逐渐传入,也使中国人逐渐接受民族平等的观念。未变为现实的原因:半殖民地半封建社会的中国在政治、经济等方面受到西方控制,无法实现民族自决和各民族共同发展。措施:新中国成立前夕，中国人民政治协商会议共同纲领规定“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助”。1954年中华人民共和国宪法确立了民族区域自治制度为我国的一项基本政治制度,为民族平等提供法律保障。新中国成立以后,实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策。(2)示例我国以自身国情为依据,坚持和完善少数民族当家作主的制度体系。民族区域自治制度是指在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机

22、关,行使自治权,自主管理本民族、本地区的内部事务,行使当家作主的权利。我国是有着悠久历史的统一多民族国家,五十六个民族在长期的交往交流交融中形成了相互依存的中华民族共同体。民族分布上具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。所以,在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,符合我国国情。这体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。解析(1)第一小问,依据材料一,结合近代中国时代特征从列强侵略、西方资本主义的冲击以及西方民主思想的影响分析。第二小问,结合所学从中国的社会性质、列强侵略等方面进行分析。第三小问,结合所学从民族区域自治制度、1954年宪法以及民族政策等方面分析。(2)本题为开放性问题,以中共十九届四中全会审议通过的中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定为背景材料,要求学生就我国少数民族地区的制度建设提出一个观点并加以论述。论述可以根据材料内容从坚持和完善民族区域自治制度的背景、实践、制度创新、少数民族地区的国家治理、意义等角度加以展开。