法制教育计划.docx

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1、篇一：法制教育教学计划及课时安排法制教育教学计划及课时安排一、教育意义：法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。学生是国家的跨世纪的人材，祖国的未来需要具有爱祖国、有文化、守纪律、讲文明等高素质的建设者，他们的素质如何直接关系到国家的前途和命运。一个人是否具有高素质，不仅表现在具有较好的文化知识，还表现在参预社会生活的文明举止上；因此要学法、知法、守法。二、教育内容：1、通过公共秩序的教育，使学生树立遵守公共秩序，维护公共秩序的良好社会公德。2、努力学好教育法规的基本知识，使学生坚固树立依法

2、治教的观念，培养他们依法办事的能力。3、通过交通安全教育，提高小学生的交通安全意识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。4、通过中华人民共和国治安管理处罚条例教育，阿坝州小学生法制教育读本的典型案例，逐步培养学生辨别是非的能力，增强遵纪守法的自觉性和社会责任感。5、通过中华人民共和国消防法的教育，增强在校学生预防火灾和自我保护的能力。6、通过消费教育的学习，引导学生树立以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的是非观。7、通过认识毒品的危害，知道吸毒、贩毒、制毒是违法犯罪行为，应当远8、通过民族团结教育、反分裂教育、感恩教育，引导学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分裂破坏份子作斗争，有知恩图报，

3、铭恩奋进的思想。三、实施措施：1、运用法制教育读本和适合我校特点的法制教材。2、成立我校法制教育领导小组3、两周一节法制教育课。4、要求教师上课有教案，课下有作业。5、学校通过少先队活动周、主题班会、故事会、知识竞赛、书画比赛、征文、黑板报等形式对小学生进行法制宣传教育。四、课时安排：四月：法制教育读本，民族团结教育和反分裂教育。五月：交通安全、中华人民共和国治安管理处罚条例、法制教育读本六月：宪法、消费教育、法制教育读本，“6.26”国际禁毒日宣传教育。八月：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法九月：中华人民共和国教育法、法制教育读本十月：遵守交通秩序十一月：消防知识讲座十二月：12.4法制专

4、题知识教育XX中学2022年4月篇二：小学四年级法制教育教学计划昆寨小学2022年春季学期四(2)班法制教学工作计划一、指导思想以党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人材奠定基础。二、教学目标通过班会课、学科渗透等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成

5、长。三、教学内容法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。教育内容具体如下：1、通过公共秩序的教育，使学生树立遵守公共秩序，维护公共秩序的良好社会公德。2、努力学好教育法规的基本知识，使学生坚固树立依法治教的观念，培养他们依法办事的能力。3、通过交通安全教育，提高小学生的交通安全意识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。4、通过中华人民共和国治安管理处罚条例教育，阿坝州小学生法制教育读本的典型案例，逐步培养学生辨别是非的能力，增强遵纪守法的自觉性和社会责任感。5、通过中华人民共和国消防法的教育，

6、增强在校学生预防火灾和自我保护的能力。6、通过消费教育的学习，引导学生树立以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的是非观。7、通过认识毒品的危害，知道吸毒、贩毒、制毒是违法犯罪行为，应当远8、通过民族团结教育、反分裂教育、感恩教育，引导学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分裂破坏份子作斗争，有知恩图报，铭恩奋进的思想。四、教学目标1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展小学生守则和小学生日常行为规范学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。2、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，教师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育

7、，教师要讲透。五、教学措施1、利用班会课、法制课时间进行教育。2、学科渗透法制教育。拟写人：宋艳2022年3月5日篇三：小学法制教育工作计划XXX小学XXX年法制教育工作计划一、指导思想法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部份。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，公民道德实施纲要，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的时常化、制度化，不断提

8、高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二、工作目标：通过法制课、法制教育讲座、法制报告会、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。三、工作要点1、建立科学运行机制我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各学校、各班级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。开学初，学校就组建了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，安全办主任为法制联络员，行政其他成人员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立

9、检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。2、完善各项制度常规为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力；其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。3、加强普法队伍建设建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础知识和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不

10、同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。4、形成法制教育合力主动争取司法、公安部门，特殊是学校法制副校长的优势资源的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师、学生的合法权益。四、具体措施1、组织学法，增强法制法律意识学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员要先学一步，多学一点；学校教师特别是班主

11、任要学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例等法律法规，使泛博教师依法施教；学校普法工作者要以义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法以及小学生日常行为规范为学生宣传教育的重点，增强泛博学生的法制意识。2、开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制手抄报，通过外出参观、专题讲座、观看录相、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行未

12、成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，完善心理咨询活动，明确兼职心理辅导教师，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免孩子们的心灵从小受到压抑与伤害；通过法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参预社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。3、加强沟通，提高普法工作成效加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工

13、作：一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向泛博家长宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例、交通法等法律法规，使家长懂得学生遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合管理工作。本学年，学校将继续充分利用学校法制副校长的资源优势，学期中，邀请他给学生做法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对浮现不良行为的学生进行个别辅导和匡助。除此以外，我们还将继续寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法氛围。附：工作安排：一月份1、对教职工进行假期

14、法制教育。2、学期末对学生进行以刑法、治安管理处罚条例、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等为主要内容的法制教育。二月份1、组织教职工学习、等法律法规。2、组织学生学习、,对学生进行法制教育。3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。4、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班，防止校外人员兹事。三月份1、继续组织教职工学习法律法规。2、对学生进行知识测试。3、迎接中心校检查工作。4、举行法制教育征文活动。四月份1、继续组织教职工学习法律法规。2、组织学生观看法律伴有我成长青少年犯罪警示录。3、迎接中心校检查工作。4、举行法制教育讲座。五月份1、组织学生观看法律伴有我成长青少年犯罪警示录。

15、2、开展一次法律伴有我成长主题班会。3、继续组织教职工学习法律法规。六月份1、组织学生学习,配合秸杆禁烧活动。2、参观禁毒图片展，进行远离毒品教育。3、教育青少年学生崇尚科学，反对邪教，远离毒品。七月份、八月份1、对学生进行暑期法制教育，学习道路交通安全法。1、对学生进行暑期法制教育。2、组织教职工学习、等法律法规。九月份1、组织学生学习交通安全法、中小学生行为规范，对学生进行法制教育。2、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班，防止校外人员兹事。3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。十月份1、出一期法制安全教育为主题的手抄报。2、迎接中心校检查工作。3、举行法制教育征文活动。十一月

16、份1、组织学生观看法律伴有我成长青少年犯罪警示录。2、结合消防日对学生进行消防安全教育。3、举行法制教育讲座。十二月份K结合“12.4法制宣传日”对学生进行法制宣传教育。2、迎接中心校检查工作。3、法制教育工作总结。4、评比法制教育先进个人、先进班集体。XxX年XX月XX日继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新

17、一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、妥帖地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地环绕新课程实施过程浮现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极

18、支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研窕能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共40人，

19、其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较普通，多数学生能掌握所学内容，少部份学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，固然与家长的监督分不开。部份学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）

20、平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的艰难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服艰难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基

21、础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加之“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特殊是武德的培养。运动参预：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c

22、学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜艰难带来欢跃。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通

23、过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。(1)课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开辟与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题

24、组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。(2)校本教研：加强校本课程的开辟，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开辟，本次校本开辟重点放在“剑”、“初级长拳”、“花腔篮球”三个项目上，有所侧重。(3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备

25、课过程中浮现的一系列问题，针对选项会浮现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这

26、样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或者复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识

27、要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项故意义的学生活动，培养提高学生的语文素质，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探索意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素质。2

28、、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课再也不是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，

29、在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻觅得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将环绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取

30、出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂摹仿课和一堂校内研讨课。上摹仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。