《通过神经系统的调节》课件(新人教版-必修3).ppt
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1、第一节通过神经系统 的调节,第二章动物和人体生命活动的调节,胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,神经元,脑,脊髓,中枢神经系统的组成,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的低级中枢,脑的结构,1、大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的表面凹凸不平。2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。,实验,膝跳反射的反射弧:,肌腱中的感受器,传入神经,脊髓中的神经中枢,传出神经,效应器产生效果,兴奋在神经纤维上的传导,实验现象,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。,1、神经冲动,结论:,+
2、,+,+,-,-,-,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,+,静息电位,内负外正,刺激,局部电流方向,传导方向,突触小体:,轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体,突触小体,1、突触,突触,结构,3、突触种类:轴突树突 轴突胞体,图二,4、兴奋在神经元之间的传递:,A神经元轴突兴奋,神经递质,突触小体(突触小泡),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B神经元兴奋或抑制,兴奋在神经元之间的传递过程:,神经递质,神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱(Ach)、
3、羟色胺()等都是兴奋性神经递质;而多巴胺、氨基丁酸()等都是抑制性神经递质。,、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?,成人大脑发育完善,可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿;婴儿大脑发育不完善,不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿,只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。,讨论:,、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?,是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。,书写性语言中枢,运动性语言中枢,视觉性语言中枢,听觉性语言中枢,H区,S区,W区,V区,人类大脑皮层的言语区:,言语区,S区:运动性语言中枢(运动性失语症)(能看、能写、能
4、听、不会讲话),H区:听觉性语言中枢(失语症)(能看、能写、能说、听不懂讲话),W区:书写性语言中枢(失写症)(能看、能听、能说、不会写),V区:视觉性语言中枢(失读症)(能听、能写、能说、看不懂文字),(Write),(Sport),(Hear),(View),1、手偶然碰到针尖时产生的反应是()A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛,接着缩手C先缩手,接着感觉到痛 D无法确定先后顺序,C,2、下列各项中,不属于反射活动的是()A.由于气温高而出汗B.由于气温低,皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂,D,反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答
5、。,某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下()A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D膝跳反射存在,针刺足部无感觉,D,变式一,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动,C,变式二,兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时(静息状态)的膜电位:_,2兴奋区域的膜电位:_,3未兴奋区域的膜电位:_,4兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_,5电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向
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