《生态系统的信息传递》公开课.ppt

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1、（3）图中D C过程是通过 作用实现的，C D过程是通过 作用实现的，B D过程是通过_ 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。（4）生物群落中有一部分碳以_形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。,（1）此生态系统的能量流动是从 _ 固定太阳能开始的。（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的传递是以 _形式进行的，在生态系统各成分中A为，B为。,例、右图示生态系统碳循环示意图，A、B、C、D是生态系统的成分，D为大气，请据图回答：,练习,消费者,分解者,光合,呼吸,微生物的分解作用,能量,石油、煤炭等,CO2,CO2,（1）写出的生理过程及产生 CO2的方式。_ _ _ _（2）碳在无机

2、环境与生物群落之间以_形式进行循环。（3）碳循环中最简单的循环途径是在_和大气之间的循环。,光合作用,呼吸作用,微生物分解作用,呼吸作用,化学燃料的燃烧,CO2,绿色植物,日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。,当你思念远方的朋友时，你如何表达你的思念？,去看她/他？写信？打电话?发E-mail?,讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？,问题探讨,1.海豚的回声定位,2.鸟迁徙中对方向的判断（太阳）,3.蛇的热感受器,4.鸽子靠地磁导航,6、种子萌发-温度、湿度,7、萤火虫则以闪光来告诉同伴自己的位置、现在是否有交配的要求等。,5、绿毒

3、蛙的警戒色,物理信息,1、物理信息：,生态系统中的_ 等,通过_ 传递的信息,称为物理信息。,光、声、温度、湿度、磁力,物理过程,（2）感受部位：,（1）概念：,动物的_等植物的_,眼、耳、皮肤,叶、芽及细胞中的特殊物质（光敏色素等）,（3）来源：,生物、无机环境,1、黄鼬遇到敌害时释放臭气-“救命屁”,2、猫、狗肛门腺的分泌物使粪便尿液具有特殊气味，作为领地记号。,3、凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。,4、许多昆虫释放性外激素，引异性前去相会,化学信息,生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的，称为化学信息,化学物质,2、化学信息：,（1）概念：,例如植物的_、_等代谢产物

4、动物的_等昆虫、鱼类以及哺乳类传递信息的_,生物碱,有机酸,性外激素,（2）举例：,（3）来源：,生物在生命活动过程中产生的,信息素,2、求偶行为,4、育雏行为,1、攻击行为,3、炫耀行为,行为信息,动物的_，对于同种或异种生物也能够传递某种信息。,特殊行为,3、行为信息：,（1）概念：,动物,（2）来源：,（3）举例,蜜蜂跳舞；雄鸟的“求偶炫耀”等,练习：请将下列信息进行分类,属于物理信息的有:_属于化学信息的有:_属于行为信息的有:_,(1)(2)(4)(6)(7)(9),(5)(8),(3)(10),(1)哺乳动物的体温；(2)鸟类鸣叫；(3)孔雀开屏；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的

5、化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫发出的声音；(8)昆虫的信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂跳舞；,这两个例子说明生态系统的信息传递有什么作用？,作用：1.调控生命活动的正常进行,这又说明生态系统的信息传递有什么作用？,许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，吸引异性来交配。,作用：2.维持生物种群的繁衍,这说明生态系统的信息传递还有什么作用？,作用：3.调节生物种间关系，维持生态系统的稳定,当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后，能产生和释放一种信息素，该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天敌捕食者，夜间又能够驱赶雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。,1.草原返青时的“绿色”,为食草动物提供可以采食

6、的信息2.森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。,1.生命活动的正常进行，离不开信息的作用。,2.生物种群的繁衍，离不开信息的传递。,3.调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,1、提高农产品或畜产品的产量,延长光照时间提高鸡的产蛋量,增加大棚采光面的透光率,改善光照条件，提高蔬菜产量,2、对有害动物进行控制（引诱剂）,昆虫性信息素 防治病虫害,播放集群信号录音引来鸟类,2、对有害动物进行控制（引诱剂）,控制动物危害方法,机械防治,生物防治,化学防治,（喷施化学药物）,（人工捕捉）,（引入天敌或寄生虫）,单向流动，逐级递减,生态系统中的各营养级,生物圈,全球性、循环性,生物之间，生物与无机环境之间,双向或单向,同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一整体,生态系统的动力,生态系统的基础,决定能量流动和物质循环的方向和状态,总结：生态系统三大功能之间的联系和区别,