《赤壁赋》信高优秀课件.ppt
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1、,赤壁赋旷世奇才:苏轼,苏轼,1037年1101年,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。四川眉山人。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。,一、知人论世:苏轼,1056年,苏轼首次出川赴京考试。获得主考官欧阳修的赏识,高中进士第二名,其弟也高中进士,一时“三苏”名声鹊起。但适逢母亲病故,苏轼归家服孝,于1059年期满,重回汴京。1061年,苏轼应中制科考试,入第三等,授大理评事、签书凤翔府判官。1066年逢其父于汴京病故,再一次扶丧归家。1069年,服满还朝,仍授本职。他入朝为官之时,正是北宋开始出现政治危机的时候,此时神宗即位,任用王安石
2、支持变法。苏轼因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。1079年,乌台诗案。苏轼也因为反对新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶(dn)、何正臣弹劾,以莫须有的罪名被抓进乌台(御史台)。因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。“乌台诗案”,是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。(注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”,也戏指御史们都是乌鸦嘴。),文艺全才,散文与苏洵、苏辙并称“三苏”石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋唐宋八大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏 辙 王
3、安石 曾巩,诗与黄庭坚并称“苏黄”题西林壁惠崇,词与辛弃疾并称“苏辛”,为豪放词的创始人 江城子水调歌头定风波念奴娇卜算子,书法上为宋初“书法四大家”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,绘画上“石竹”别具一格。,一度下狱,三度贬官。命运多舛,生活坎坷。但他既没有像贾谊那样“抑郁而终”,也没有像陶潜那样“归隐田园”。为什么?,作者的复杂思想:儒:积极入世,忧国忧民,平生倾慕贾谊佛:精通佛理,不计得失,常与僧人来往道:好学老庄,齐万物,一死生,追求内心调和,儒家的积极入世态度与佛道的超然物外,与世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路转,在佛道二家思想中找到精神归
4、宿。,积极进取,直面人生听任天命,随遇而安,穷则独善其身达则兼济天下,自题金山画像 心似已灰之木,身如不系之舟。问余平生功业,黄州惠州儋州。,二、写作背景:宋神宗时期,1082年,元丰二年八月,苏轼因“乌台诗案”被加以诽谤朝廷的罪名,被捕入狱。在狱中一百多天,受审十余次,惨遭折磨。后经多方营救,于当年十二月释放,贬为黄州团练副使。在黄州期间,苏轼政治上失意,行动上不自由,生活贫困,心情极其苦闷。他经常到赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。元丰五年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作念奴娇赤壁怀古前赤壁赋后
5、赤壁赋。,三、赤壁赋,赋是一种文体,出现于战国后期,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。其特点:1、语句上以四、六字句为主,写法上讲究铺陈文采、句式的对称;2、语音上要求押韵;3、文辞上讲究藻饰和用典;4、内容上讲究体物写志(体物即写景叙事,写志即议论抒情表达主旨),主客对答,借景抒情。赋最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为“汉赋”(讲究铺成);魏晋以后,日益向骈文方向发展,叫做“骈赋”(对仗而短小);唐代又由骈体转入律体叫“律赋”(平仄用韵);宋代以散文形式写赋,称为“文赋”(突破声律对仗,杂用散句,主客问答,笔调
6、灵活,便于描摹物象和抒写情怀)。著名的赋有:杜牧的阿房宫赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的赤壁赋等。,东坡赤壁亦称赤鼻矶。位于黄冈市城西门外。宋代诗人苏轼贬居黄州时,常游此地,有前、后赤壁赋和 念奴娇赤壁怀古等名篇,清朝康熙年间重修时定名为“东坡赤壁”。,四、课文正音与赏析,1、壬戌()10、酾酒()2、桂棹()11、横槊()3、余音袅袅()12、渔樵()4、幽壑()13、扁舟()5、嫠妇()14、匏樽()6、愀然()15、蜉蝣()7、山川相缪()16、无尽藏()8、舳舻千里()17、狼籍()9、旌旗()18、枕藉(),rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,shi,shu,q
7、io,pin,po,fyu,zng,j,ji,第一段:翻译与 理解,壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。,壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁的下面游览。清凉的风缓缓吹来,水面上不起波浪。我端起酒杯劝客人们喝酒,诵歌明月这首诗的窈窕这一章。,既望:十六日,既,已经,望,农历每月的十五日泛舟游于赤壁之下:状语后置句,应为:于赤壁之下游.于,介词,在.下,方位名词兴:起,同风雨兴焉属:zh,通嘱,意思是劝,请,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其
8、所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。,一会儿,月亮从东山上升起(状后句),在斗宿和牛宿之间逗留不前。白濛濛的水气笼罩江面,江水的泛光和天空连成一片。任凭小船向何处(往)漂荡,越过茫茫无边的江面。江面是那么浩瀚啊,船儿像凌空乘风而行,不知道将要飞向何方;我们轻快地飘起啊,象脱离尘世,无牵无挂,飞升到仙境的神仙。,一写夜游之乐。作者以传神的笔墨,描述了秋夜赤壁的美丽、静谧以及与客人夜游的逸兴。本段写赤壁夜景,突出了月出前的“清风”、“水波”和月出后的“白露”、“水光”,既烘托了游人自由愉悦的心绪,又为后文对“水”、“月”的变与不变的议论作了铺垫。,1、第一自然段主要运用了那些表达方式?分别在文中找
9、出。,记叙和描写(并找出写景和叙事文字),2、记叙了什么内容?,时间、地点、人物、事件,3、描写了哪些景物?哪些句子写实景,哪些句 子写虚景?景物描写营造了什么样的意境?,清风、水波、月亮、白露、水光、小船、江面,清爽、静谧、朦胧、亦真亦幻、澄明、开阔,写景文字:赤壁之景有多美,月出前:清风徐来,水波不兴。月出后:白露横江,水光接天。,皓月当空,碧波万顷,清风徐徐水光接天,澄澈空灵,如梦似幻,叙事文字:面对如此月夜美景,苏轼何为?,1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。2、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。,感觉,遗世独立,羽化登仙。,舒畅飘逸,超然物外,陶醉于良辰美景,宁谧空阔,如临仙境。,乐甚,
10、思考:第一段在文中有何作用?,1、描写了夜游赤壁的情景,展现了诗情画意的意境;2、表达了愉悦的心情;引出下文悠扬悲凉的基调。,第一段:赏月景,来自耳目浅层之观乐、喜,这时,酒喝得十分欢畅,我敲着船边唱起歌来,歌词说:“桂木做的棹啊兰木做的桨,划开月光下的清波啊,(船)在月光浮动的水面上逆流而上。我的情思啊悠远茫茫,盼望着美人啊,她在天边遥远的地方。”有位吹洞箫的客人,依着歌声伴奏。那洞箫声呜呜地响,象怨恨,象思慕,象抽泣,象倾诉;余音婉转悠长,象细长的丝线延绵不断。使得潜藏在深谷中的蛟龙跳起舞来,使得独坐孤舟的寡妇哭泣起来。,二写乐尽悲来。先写歌声,后写箫声;歌中的“美人”喻君,表现了作者希望
11、为国出力;箫声的怨、慕、泣、诉,抓住了箫声“哀”的特点,末尾两句夸张性比喻,写出了箫声摄人心魄的感染力。在苏子看来,与客饮酒正在兴头,客却忽起悲曲,似乎不太合拍,但却有深知其中道理,于是才有下段的“正襟危坐”问客:“何为其然也?”,于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨,如慕,如泣,如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。,第二段:翻译与理解,于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨,如慕,如泣,如诉
12、,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。,1、第二段的感情基调发生了什么变化?,由乐转悲,2、悲从何来?,(1)想起与“美人”天各一方。,(2)为客人的箫声。,3、“美人”是指什么?,(1)内心思慕的人,(2)君主,(3)理想:是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。,(3)来自作者遭受贬谪后的苦闷。,4、用了哪些修辞描写客人的箫声?箫声有何特点?,通感、比喻、夸张、想象,悲凉、幽怨、婉转悠长,明确:“如怨如慕,如泣如诉舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”作者借助夸张,想象,运用精细的刻画和生动的比喻,化抽象为具体,把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得
13、十分形象、真切。,第三段:翻译与理解,苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾sh酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?,我顿时改变了脸色,整理好衣服,端正地坐着,问客人说:“为什么箫声这样悲凉呢?”客人说:“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹操的诗句吗?向西望是夏口,向东望是武昌,山水互相环绕,草木茂盛苍翠,这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?当他占领荆州,攻下江陵,顺着水流东进的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空。(他)面对长江斟酒,
14、横握长矛吟诗,本是一世的英雄,如今在哪里呢?,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。,何况我和你在江中小洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴侣,把麋鹿当做朋友,驾着一片叶子似的小船,举着酒杯互相劝酒。就象蜉蝣一样,将短暂的生命寄托在天地之间,渺小得象大海里的一粒米。哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。希望携着神仙飞升遨游,和明月一起永世长存。知道这种想法是不可能屡次得到,只好把感慨通过箫声寄托在悲凉的秋风中。,三写因悲生议。利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾。
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