二年级下册克和千克的认识.ppt

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1、你有多少重？,我们平时说的物品有多重，实际上就是指物品的质量是多少。,要知道物体的轻重，该怎么办呢？,要知道物体的轻重，可以用秤称一称。,猜一猜你的书包有多重？,各种各样的秤,重1千克。,表示物品有多重，可以用克或千克作单位。,饼干110克,5千克,现在为了和国外方便买卖，世界各国都统一用“克”和“千克”作为质量单位,而我国则1990年才开始使用。,斤，公斤是我们国家以前的质量单位。,1克有多重?,认 识 克,1枚 约重1克,用手掂一掂，感觉怎么样?,看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。,比较轻的物品常用天平来称。,2粒 大约是1克。,曲别针大约重1克。,1个 大约是1克。,生活中有哪些物品的

2、质量大约是1克？,500克,约200克,约300克,约10克,约150克,约500克,1千克有多重?,两袋盐正好是1千克,认 识 千 克,用手掂一掂，感觉怎么样?,比较重的物品常用盘称来称。,0,500克,1千克,指针,大约重1千克的物品有:5本数学书，5个土豆,4个苹果,15个鸡蛋,生活中有哪些物品的质量大约是1千克？,“净含量”是什么意思？,“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。,净重：5千克,净重：25千克,约2千克,约3千克,约 4千克,约4千克,约6千克,克与千克之间的关系,一袋盐重500克,两袋盐重多少克?,500克+500克=1000克,1000克=1千克,1千克=1000克,

3、1000克,1000克,3千克,1000克,1000克,1000克,3千克,3000克,=,4千克,2千克,6000克,3000克,（）千克,（）克,()千克,（）克,4000,2000,3,6,=,=,=,=,计量比较轻的物体用（）作单位，计量比较重的物体用（）作单位，,通过刚才的学习，我发现：,克,千克,“克”用字母g表示。,“千克”用字母kg表示。,指针指着几，就表示所称的物品有多重。,看秤说出下面的物品各重多少克。,500克,600克,200克,2千克,1千克,500克,_千克,_千克,_千克,30,35,65,2.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。,1.说出下面的物品各有多重。,

4、5.下面的物品各有多重？连一连。,1.给下列物品填上合适的单位。,150()4()450()100(),克,千克,克,克,450（）30（）200（）,80（）100（）8（）,克,千克,克,克,克,千克,36（）,150（）,4（）,千克,克,千克,5.判断对错。,（1）一个鸡蛋约重50克。（）,（2）小明今年7岁，约重2000克。（）,（3）1千克铁比1千克棉花重。（）,（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克(),7岁的小朋友体重一般在22千克左右。,都是1千克，当然一样重了！,500克500克1000克1千克1000克,(6）1个1角硬币重1克，10个1角硬币重1千克。（）,（5）一

5、个乒乓球约重3克。（）,1千克的棉花,1千克的铁,=,一个西瓜约重4克。（）一枚2分硬币约重1克。（）2千克石头，比2千克木头重。（）,2、计量比较轻的物品的质重时，常用（）作单位；计量比较重的物品的重质时，常用（）作单位，,3、1千克=()克 1000克=()千克 4千克=()克 9000克=（）千克,克,千克,1000,4000,1,9,1、用秤可以称出物体的（）。,质量,3千克+500克=()克,3500,我会选,（1）菠萝的质量是（）。,（2）爸爸的体重是（）。,A、15克 B、15千克 C、600克,A、75克 B、75千克 C、750克,C,B,1 连线.西瓜 100克 方便面 5

6、千克,2填上合适的质量单位。（1）1 个鸡蛋重约 50（）。（2）妈妈的体重约 50（）。,克,千克,爷爷收到了明明写来的一封信，信的内容为：爷爷：您好！我已经9岁了，身体长得特别健壮，身高已经120千克，体重已达30克，每天早上吃一个60千克的蛋，一袋250克的牛奶，中午可以吃掉3个100千克的馒头，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把1克的米饭吃光。爷爷看完后，笑得直不起腰，为什么呢？,120厘米,30千克,60克,100克,1千克,同学们，请仔细想一想，我们分别有多重？,3,2,=,92=18（千克）,你知道山羊有多重吗？,答：山羊重18千克。,在（）里填上合适的重量单位。一个乒乓球重1（）。一袋洗衣粉重1（）。一管牙膏重100（）。一只鸡重2（）。一位小朋友重23（）。一个西瓜重3（）。,克,千克,克,千克,千克,千克,2.分小组估一估大家带来的物品有多重，再选合 适的秤称一称。,有多少个?,有 5 个。,这是 1 千克。,