[论文]某学校5层教学楼设计方案.doc
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1、聊城大学本科毕业设计 建筑工程学院 2012届 本科毕业论文(设计)工作任务下达书专业 土木工程 学号 姓名 现将毕业设计任务下达书发给你,主要内容如下:一、 毕业论文(设计)题目辅助教学楼二、基本要求设计内容包括两部分:1、建筑设计部分 2、结构设计部分通过该设计应初步掌握建筑设计、结构设计的一般原则,步骤和方法;能综合运用已学过的知识,培养综合分析问题、解决问题的能力,以及相应的设计技巧;同时还应培养设计工作中实事求是,严格准确的科学态度和作风。在通过调查及收集有关资料的基础上,正确选择设计方案,独立完成任务书要求的该楼的施工图设计,并提交出规定的技术文件。要求采用钢筋砼全框架结构,所有题
2、目均应按规范要求进行设计。(一)、设计依据1工程概况:建筑面积为:4716m2左右,层数5层,主导风向为南风。本工程耐火等级为二级,建筑使用年限为:50年。结构形式为钢筋混凝土框架结构。2工程地质条件:(1) 场地在勘察期间静止地下水位线在-6米处,地下水对混凝土不具侵蚀性。(2)土工试验成果简表:土层土分类名称土层状态土层厚度(m)承载力特征值fak(kPa)重度(kN/m3)压缩模量Es(MPa)1杂填土杂填土和耕土0.5162粉砂黄褐-褐灰色21001812.03粉土褐黄色,湿,稍密312018.712.84粉质粘土褐灰色,饱和31201912.9(3)场地抗震设防烈度为7度,设计基本地
3、震加速度值为0.1g。场地类别为II类建筑场地。(4)拟建场地标准冻结深度为0.8米。3设计荷载:(1)基本风压0.40kN/m2。(2)基本雪压0.35kN/m2。(3)楼面、屋面荷载及常用材料和构件重量见建筑结构荷载规范(GB50009-2001)。三)设计要求建筑设计部分:合理的功能分区、人流组织。符合现行防火规范、安全的人流疏散组织。具有特色的引导方式,各区各自独立。在用地范围内合理布置室外环境。建筑体形统一、比例恰当、造型现代。结构设计部分:1 熟悉建筑施工图。2 在建筑施工图的基础上进行结构布置。3 进行结构计算。每人挑选一榀框架进行手算,并要求不小于三跨,层数不小于三层。计算内容
4、包括:(1)在建筑中选择一榀框架进行内力计算(考虑地震作用及其组合),确定截面、计算简图、荷载分析、内力计算、内力组合及截面设计、配筋。(2)选择其中一层楼板对具有代表性的房间进行内力、配筋计算。(3)对上述(1)中的基础进行设计。4 绘制结构施工图。(基础平面图和基础详图、标准层结构平面布置图、标准框架施工图、楼梯详图等)。5 水、暖、电及施工组织设计等本次均不考虑。四)设计内容1、建筑设计平面功能布局;立面设计;剖面设计;建筑大样;节点详图;建筑总说明。2、结构设计1)框架受力分析与截面设计:选取具有代表性的1榀框架进行手算。2)楼板的设计:选取首层或标准层中有代表性的1层进行手算设计分析
5、。3)基础设计:选取手算的1榀框架的基础进行手算设计。4)楼梯设计:选取有代表性的1部楼梯进行手算设计分析。3、成果内容1)、图纸部分,图纸均为1号白色图纸。(1)建筑(手绘一套、autocad绘制一套):建筑设计总说明(打印),建筑平面图3张,建筑立面图3张,建筑剖面图1张,屋顶平面图1张,节点详图3个。(2)结构:结构设计说明,基础平面图,基础详图,结构平面布置图,框架梁柱配筋图,楼梯配筋详图。2)、结构计算部分按上述要求计算并上交完整的计算书,计算书要求手写和打印各一份。三、推荐参考文献1. 建筑设计资料集(第二版). 北京:中国建筑工业出版社,1994.6 2. 许安之主编. 高层办公
6、综合建筑设计. 北京:中国建筑工业出版社,1997.53. 民用建筑设计通则(JGJ37_87) . 北京:中国建筑工业出版社,1995.34. 国家标准混凝土结构设计规范(GB500102002). 北京:中国建筑工业出版社,2002.35. 国家标准建筑结构荷载规范(GB50009-2001). 北京:中国建筑工业出版社,2001.56. 国家标准建筑地基基础设计规范(GB50007-2002). 北京:中国建筑工业出版社,2002.17. 国家标准建筑抗震设计规范(GB50011-2001). 北京:中国建筑工业出版社,2001.38. 国家标准建筑结构制图标准(GB-T50105-20
7、01). 北京:中国建筑工业出版社,2001.39. 董军等编,土木工程专业毕业设计指南(房屋建筑工程分册),北京:中国水利水电出版社,200210. 高等学校毕业设计(论文)指导手册(土建卷),北京:高等教育出版社,199911. 梁兴文等编,土木工程专业毕业设计指导,北京:科学出版社,200312. 国家标准混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(03G101-1),北京:中国建筑标准设计研究出版社,2003四、进程安排起讫日期主要内容2012年02月20日- 2012年03月04日熟悉设计任务书,完成建筑初步方案设计2012年03月05日- 2012年03月11日细化建筑方案
8、,平、立、剖、节点详图等2012年03月12日- 2012年03月18日绘制建筑施工图2012年03月19日- 2012年03月25日修改图纸,编制说明书2012年03月26日- 2012年05月06日结构选型、结构布置、结构计算2012年05月07日- 2012年05月15日绘制结构施工图2012年05月16日- 2012年05月20日自审施工图纸,打印计算书装订上交五、本毕业设计任务下达书于2012年2月20日发出。毕业设计应于2012年5月20日前完成后交学院,由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业设计答辩委员会。六、毕业设计任务下达书一式三份,一份给学生,一份留学院存档,一份装入毕业设计
9、工作记录。指导教师: 2012年 月 日 分管院长: 2012年 月 日4 摘 要钢筋混凝土结构具有良好的受力性能,能充分发挥混凝土及钢筋的力学性能,比钢结构耐火时间长。钢筋混凝土框架结构的优点:空间布置灵活、有一定的水平抗侧力,结构抗震性能优良,该结构体系可用于学校、医院、宾馆、住宅等民用及一些工业厂房。本次毕业设计是一幢教学楼设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造,最终确定设计方案,画出建筑施工图。结构设计是在建
10、筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择合理的结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计,并绘制相关的结构施工图。关键词:框架结构;荷载组合;抗震设计;独立基础 。AbstractReinforced concrete structure with good mechanical properties and more longer fire-resistant time than steel structure can give full play to concrets and reinforcing steels
11、mecahnical properties.there are many advantages of reinforced concrete frame structure,such as flexible arrangement of space,a certain level of lateral force resisting system and wonderful earthquake resistance of structure.This kind of structure can be used in schools, hospitals,hotels,residential
12、and some industrial plants This design is a scheme of a Teaching Building it includes two parts-architecture design and structure design. In the architecture design. In the architecture design and structure designing the architecture design, I compressively consider the base averment using faction,
13、structure type, construction building materials equipment architecture economy and architecture economy and architecture art act. Then I mainly solve using space in this building and coordination between inside and outside conditions. In the structure design, determine the structure design based on
14、architecture first design. Select the right structure type. Precede structure arrangement and sizes of structure components to calculate. All work about calculation including load estimation deform test. Mechanics analysis and selection design, In the end, drawing all the blueprints of architecture
15、construction and structure constructor.key word: Frame structure ;Load combination; Seismic design; Independent basis。 目录建筑部分1. 建筑设计11.1 总平面设计11.2 平面功能布局设计11.3 立面设计11.4 剖面设计11.5 设计资料21.5.1 工程概况21.5.2 工程地质及水文资料21.5.3 设计荷载2结构部分2. 结构选型及结构布置32.1 结构承重方案选择32.2 梁柱截面尺寸估算32.2.1 框架梁截面尺寸确定32.2.2 柱截面尺寸及柱高度确定32.
16、3 框架结构计算简图楼板厚度42.4 确定框架计算简图43. 楼板设计53.1 屋面和楼面板的荷载计算53.2 楼板计算64. 次梁计算114.1 荷载计算114.2次梁计算(考虑塑性内力重分布)114.2.2 弯矩计算114.2.3 剪力计算124.3 截面设计134.3.1 AB跨跨中配筋:134.3.2 斜截面受剪承载力计算145. 竖向荷载作用下框架结构的内力计算155.1 横向框架计算单元155.2 梁、柱线刚度计算155.3 恒载荷载标准值计算165.3.1 荷载计算:线荷载165.3.2 活荷载标准值计算175.3.3 A-B轴间框架梁荷载计算185.3.4 B-C轴间框架梁荷载
17、计算185.3.5 A轴纵向集中荷载计算195.3.6 B轴纵向集中荷载计算195.4 恒载内力计算235.5 活载荷载计算295.6 活载内力计算315.7 竖向荷载作用下梁、柱内力计算376. 横向荷载作用下框架结构的内力计算466.1 风荷载作用下的内力计算466.1.1 风荷载作用楼层剪力的计算466.1.2 梁、柱线刚度计算466.1.3 框架柱的侧移刚度D值计算466.1.4 风荷载作用下框架内力计算496.2 地震荷载作用下框架的内力计算516.2.2 水平地震作用产生的框架内力546.2.3 水平荷载作用下框架的抗侧移验算557. 横向框架内力组577.1 框架内力组合计算57
18、7.1.1 框架内力组合577.2.2 框架梁内力组合计算表577.1.3 框架柱的内力组合表598. 截面设计658.1 框架梁设计658.1.1 框架梁正截面配筋计算658.1.2 框架梁斜截面受剪承载力计算678.2 框架柱的配筋计算688.2.2 框架柱斜截面受剪承载力计算768.3 裂缝验算798.3.1 受弯构件裂缝验算798.3.2 偏心受压构件裂缝验算819. 楼梯设计829.1 楼梯板计算829.1.1 基本信息829.1.2 几何参数829.1.3 材料信息839.1.4 计算过程839.1.5 计算结果:(为每米宽板带的配筋)849.2 平台板计算849.2.1 平台板荷
19、载计算849.2.2 平台板截面设计849.3 平台梁计算859.3.1 平台梁荷载计算859.3.2 平台梁截面设计8510. 基础设计8710.1 设计参数8710.1.1 几何参数8710.1.2 荷载值8810.1.3 材料信息8810.1.4 基础几何特性8810.2 计算过程8910.2.1 修正地基承载力8910.2.2 轴心荷载作用下地基承载力验算8910.2.3 偏心荷载作用下地基8910.2.4 基础抗冲切验算9010.2.5 基础受弯计算9010.3 计算结果9110.3.1 X方向弯矩验算结果9110.3.2 Y方向弯矩验算结果92参考文献93致谢94聊城大学本科毕业设
20、计辅助教学楼设计(框架结构)建筑部分第一部分:建筑设计1.1总平面设计本工程总建筑面积4617,层数为五层,层高3.6m。本工程为教学楼考虑教室的采光要求,不宜在教学楼周边布置高大树木应以低矮的灌木满足周边的绿化需求。为了达到遮阳挡风防尘防燥,改善环境的目的,可根据场地的条件设绿地,花坛等,在建筑物两向可布置一些攀缘植物,以改善日晒环境,并可遮阳挡风防尘防燥,改善环境等。1.2平面功能布局设计本次平面布局设计建筑布局紧凑,平面组合符合柱网规格要求,符合建筑模数以及梁的经济跨度的要求。各功能分区普通教室都设置在朝阳面,卫生间、楼梯、办公、活动、休息、接待区布置在背阴面,音乐教室布置在教学楼的顶层
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