人教版1.1声音的产生与传播课件.ppt
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1、农五师89团中学 樊俊,初中物理八年级上册(人教版)第八章 第一节,声音的产生与传播,探究一 声音是如何产生的,1.实验:拨动橡皮筋、说话摸喉结,3.总结:发声体有什么共同特征?,2.观察:物体发声时和不发声时有什么不同?,一切发声的物体都在振动。,振动停止,发声停止。,正在发声的物体称为声源。,结论:声音是由物体振动产生的。,你能想办法让发声的振动记录下来吗?,探究二:声音是如何传播的呢?,问题1:,声音是否需要物质做媒介来传播?,物理学中把传播声的物质叫做介质。,声的传播需要介质,真空不能传声。,空气能传声。,探究二:声音是如何传播的呢?,声波的传播和水波的传播相似。,声音是以波的形式向外
2、传播,我们把它叫做声波。,问题2:固体和液体能传声吗?,探究二:声音是如何传播的呢?,请欣赏,请解释,结论:声音能够在固体和液体中传播,声速:声音每秒内传播的距离。,不同介质中声速不同,一般来讲V固V液V气。同一种介质中,温度不同,声速不同。,几种介质中的声速(m/s),回声:声音遇到障碍物被反射回来的现象产生条件:回声与原声间隔至少0.1秒,小 结,声音是由物体振动产生的。振动停止,发声停止。声音的传播需要介质。声音能够在气体、固体和液体中传播;真空不能传声。3.声速不同介质中声速不同,一般V固V液V气。同一种介质中,温度不同,声速不同。,练一练,1.声音是由物体的 产生的,声音的传播需要,真空中不能传播声音,声音不仅可以在空气中传播,还可以在 中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在 中传播速度最大。2.为了探究声音产生的原因,小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是(),振动,介质,固体、液体,固体,D,3在下列介质中声音传播速度最快的是()A水 B真空 C铁 D空气,4将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内,这时几乎听不到音乐声,这主要是因为()A收音机的喇叭不振动了 B真空不能传播声音C声音被玻璃隔绝了 D固体不能传播声音,C,B,谢谢大家,
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