毛泽东实践育人心得.doc

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1、毛泽东实践育人心得 毛泽东实践育人心得1群众愿意看密切联系群众毛泽东在其行文讲话中处处体现着“写群众所在想、说群众所想听”，真正践行着为人民服务的文风宗旨。郭沫若曾这样形容毛泽东的*：“主席的*和他的讲话一样，谁都看得懂，而且喜欢看。听毛主席讲话，好像热天吃了冰淇淋，又好像疲倦后喝了一杯热茶。他的*很生动，很形象化，思想内容很艰深的问题，到了毛主席的笔下和嘴里，就变得非常容易懂。”毛泽东的著作中，我们常能读到那些生动活泼的群众语言和充满激情的文字，他将“活人的唇舌”作为党的政治语言源泉，耐读、有味，让人永远记住。他曾这样形容游击战：“这种战术正如打网，要随时打开，又要随时收拢，打开以争取群众，

2、收拢以应付敌人。”他朴实的语言却也常常是片言成典，给人以力量：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”如此通俗易懂的语言群众喜欢听，听了能记住，真正是接地气，有正气!毛泽东的*之所以群众爱看，有其通俗易懂的文字表述上的原因，更因为他用这些文字讲群众关心的问题，写群众关心的事情，贴近人民群众的实际，“用人民思维反思从政得失”。他早在论联合政府一文中就写到：“应该使每个同志明了，共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”上世纪30年代，办时事简报他要求多报道群众

3、最关心的本军、本地、近地消息，“只有这样，才能引动士兵和群众看报的兴趣，取得我们所要取得的效果”。他告诫新闻工作者不能向群众说谎，切忌“务虚名而得实祸”，新闻报道中的文字和材料不得有任何虚假成分。先调查再说话把握客观规律毛泽东一生重视调查研究以掌握客观规律，从来没有不经过调查研究进行写作的时候。早年他为了反对当时红军中存在的教条主义思想，在调查工作一文中提出了“没有调查，没有发言权”的言论。著名的寻乌调查共5章39节，8万多字，是他在寻乌接连召开10多天座谈会进行社会调查，听取各个阶层人员关于寻乌商业状况的讲述后整理出来的，这让他比较透彻地了解了城市的商业状况、土地分配情况，为后来解决富农问题

4、提供了行之有效的方法依据。他还告诫党员干部“不做正确的调查同样没有发言权”“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是它的先头”“调查要亲自出马”倡导深入到人民群众中去搞调查，以“放下臭架子、甘当小学生”的态度亲自搞调查，方能掌握真实正确的调查材料，方能把握住事物的客观规律。毛泽东还要求观点和材料统一，指出要学会用材料说明自己的观点，用观点去统率那些材料。他批评那些写得很长却看不见观点的*“空话连篇，言之无物”，批评有些*“把材料与观点隔断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系，这是很坏的方法。只提出一大批材料，不提出自己的观点，不说明赞成什么反对什么，这种方法更坏”。毛泽

5、东特别强调要在*中突出个人观点，他说，“一个政治家要善于打起旗帜，旗帜就是纲领，要有鲜明的纲领，旗帜很高，面很大，色彩很鲜明，才能一下子把群众结合起来”“观点从何而来，从事实中来”。反对党八股弘扬新风正气党风决定文风、影响文风，文风体现党风、映照党风。毛泽东极力主张摒弃党八股，要求坚持*“准确性、鲜明性、生动性”的马克思主义文风，为党内带来新风正气，他说：“学风和文风都是党的作风，都是党风。”他在改进文风方面为党内同志敲响警钟，说：“我们的许多同志，在写*的时候，十分爱好党八股，不生动，不形象，使人看了头痛。”一次，他看了一篇“八股味”甚浓的会议文件后大怒道：“讲了一万次了，依然纹风不动，灵台

6、如花岗之岩，笔下若玄冰之冻。哪一年稍稍松动一点，使读者感觉有些春意，因而免于早上天堂，略为延长一年两年寿命呢?”毛泽东同志对党八股深恶痛绝，对党八股的危害深感焦虑，他为摒弃党八股没少下苦心、费脑筋。然而多年后的现在，党八股式的文风却没有绝迹，甚至还衍生出了新的八股文。一些部门和单位的讲话和报告等文字材料，充斥着诸如“高度重视”“积极应对”“全力确保”等官话套话。以“领会精神”开头，到“抓好落实”结尾，总是按照一定模式，填充上级指示精神、真假事例、真假数据、虚无体会之类，这些话说起来不痛不痒、又长又臭，与老八股相比有过之而无不及。这种“假、大、空、套、谎”的文风若不及时刹住，必将误导党风、政风和

7、社会风气，最终导致形式主义，导致干部脱离群众，使政策指令难以得到有效落实，贻害国家经济社会进步。当前，党的群众路线教育实践活动已经进入一个新的阶段，要求党员干部切实改进作风，真正做到深入群众、贴近群众，从把握群众所思、所需、所盼，在行文讲话中学习毛泽东同志对于文风的不懈追求，便能为文风建设带来一股新风正气，从而以文风建设带动改作风、正风气，让优良的作风、党风引领我们在实践行动中取得更大的成绩。毛泽东实践育人心得27月5日，办公厅机关党委书记广德福同志带领全厅党员干部赴毛主席纪念堂开展“不忘初心、牢记使命”主题实践活动，瞻仰伟人遗容，继承伟人遗志，传承红色基因，共同缅怀伟大领袖毛泽东同志的丰功伟

8、绩，接受光荣而庄严的思想政治洗礼，增强主题教育的针对性、实效性和感染力。在毛主席纪念堂北大厅，同志们向毛主席汉白玉坐像敬献花篮并三鞠躬，表达对伟大领袖毛泽东同志的无比崇敬和深切缅怀之情。随后，同志们列队通过纪念堂瞻仰厅，瞻仰了毛主席遗容。在毛主席纪念堂二层，同志们参观了毛泽东纪念室和纪念堂收藏精品陈列室，大量翔实的照片、文献、实物，浓缩展现了伟大领袖毛泽东领导全国人民进行革命、建设新中国的光辉事迹。通过现场聆听讲解员们的精彩讲述，同志们被一段段毛主席的红色故事深深感动。在电影厅，同志们仔细聆听了专业讲解员动情讲述的不忘初心 牢记使命演讲，认真观看了展现革命领袖领导革命和建设伟大历程、和人民群众

9、同甘共苦光辉一生的文献纪录片，抚今追昔，慨然动容，肃然起敬。最后，在厅领导的带领下，同志们重温了入党誓词。大家举起右手，表情肃穆、声音坚定，思想得到一次洗礼和升华，党性观念得到了锤炼和加强。大家纷纷表示，一定把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，坚决做到“三个表率”，全面提高“三服务”工作水平，为部党组推动实施乡村振兴战略、高标准完成全面建成小康社会农业农村领域的硬任务提供更加有力的服务保障。毛泽东实践育人心得3所谓经验，是指由实践得来的知识或技能。从哲学上讲经验通常属于感性认识的范畴，既可以来自于亲身实践，也可以通过读书学习，间接地来自于他人和前人的实践。而

10、亲身实践更为重要。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。人不是生来就有知识的，领导干部也不是生来就有领导才能的，要使自己不断有所进步，就必须学会总结经验，把丰富的实践经验变为规律性的认识，这样，才能提高认识和运用客观规律的水平，提高领导能力。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中，就十分重视对革命实践及其历史经验的研究。例如，他写的论反对日本帝国主义的策略、中国革命战争的战略问题、实践论、矛盾论等重要著作，就是分别从政治路线、军事路线、思想路线上对土地革命战争时期历史经验教训的深刻总结。他深入剖析了以教条主义为特征的王明“左”倾错误路线的根源，及时地回答了党所面临的重要而紧迫的问题。正是他把马克思列宁主

11、义基本原理同中国革命的具体实践相结合，成功地开辟了中国革命的正确道路。由此可见，毛泽东之所以成为我们党的杰出领袖，具有多种因素，其中一个重要原因，是由于他善于总结经验。而善于总结经验，也是一个人、一个政党乃至一个国家和民族走向成熟、获得发展的重要条件。一名合格的领导干部，需要多方面的素质，需要从多方面发展自己和提高自己，其中一个有效途径，就是学会总结经验。应该说，在这个问题上，许多领导干部都注意到了，但对如何正确总结经验，并没有给予足够的重视。一些人总结经验时总是采取盲目、随意、简单化甚至是错误的方法，或是将自己的工作说得十全十美，借以炫耀;或是将他人的成绩说成是自己的，揽功诿过;或是叫干就干

12、，干完就算，稀里糊涂，马马虎虎，知其然不知其所以然。这样的方法和态度，不仅失去了总结经验的本意，也影响了决策的正确性，影响党的各项方针政策的有效落实。特别是当前，我国改革开放和现代化建设已经进入一个关键时期，处理好各种重大问题和各种重要矛盾，以及一些深层次矛盾，关系到建设有中国特色社会主义事业的全局。研究这些重大问题，处理各种重要矛盾，都必须善于总结经验。正因如此，我认为，重温毛泽东的“我是靠总结经验吃饭的”这一至理名言，回顾中国革命的发展历史，可以给我们这样的启示和告诫：领导干部能力的不断提高，就是实践经验积累的过程。善于总结经验，是毛泽东等老一辈革命家的优良传统和作风，是一种科学方式，是一

13、笔宝贵财富，无论是过去，还是现在、将来，都需要我们永远继承和发扬。毛泽东实践育人心得4毛泽东是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。毛泽东的初心和中国共产党人的初心，是天然地联系在一起的。毛泽东诗词是毛泽东的人生观、价值观的高度浓缩和艺术载体，通过分析毛泽东诗词来解读毛泽东的初心，能够更好地理解中国共产党人的初心。从“学不成名誓不还”到“粪土当年万户侯”从一介书生变成指点江山的热血青年这是历史的维度。初心是动态概念，有一个不断萌发和形成的历史过程。毛泽东曾说：“我小的时候也没有多大的志愿和抱负，也没有想干出多么大

14、的事业来。”还说：“我读了六年孔夫子的书，又读了七年资本主义的书，到一九一八年才读马列主义。”随着人生道路的不断探索，毛泽东救国救民的初心逐渐形成，最终成为一个坚定的马克思主义者和共产党人。1910年秋天，毛泽东离开韶山，去湘乡就读东山高等小学堂。临行前，毛泽东改写了一首诗七绝呈父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这时的毛泽东还是一介书生，和普通读书人一样渴望金榜题名。他借此向父亲表达一定好好读书、学有所成的决心，同时表达好男儿志在四方的人生追求。1915年3月，同窗挚友易昌陶病故。毛泽东挥笔写下情真意切的五古挽易昌陶，还写有一副挽联：“胡虏多反复，千里度

15、龙山，腥秽待湔，独令我来何济世;生死安足论，百年会有殁，奇花初茁，特因君去尚非时。”上联是说日本人觊觎我锦绣河山。而中国社会又极为黑暗肮脏，正期待我们去彻底洗涤，你却一死了之，叫我如何济世救民?下联是说国难当头，战争风云弥漫，你的生命之花还没有绽放，还没有报效国家，却撒手西去，死得真不是时候!这副挽联抒发了一个热血男儿的忧国忧民之志。1915年5月7日，袁世凯悍然接受丧权辱国的“二十一条”。湖南省立第一师范学校师生群情激愤，集资刊印了揭露日本侵华和袁世凯卖国罪行的书刊明耻篇。毛泽东在其封面上奋笔题写了四言诗明耻篇题志：“五月七日，民国奇耻。何以报仇?在我学子!”青年毛泽东的志向是立奇志、交奇友

16、、读奇书、创奇事，做一个奇男子。这时的毛泽东已经受到许多激进思想的熏陶，对中国的黑暗现实有了深刻认识，救国救民的使命感和责任感不断增强。中国共产党成立后，青年毛泽东日渐成为社会政治家和职业革命家，忙忙碌碌、四处奔波。1925年秋，毛泽东从长沙去广州主持农民运动讲习所之前，重游橘子洲头，写下豪情满怀的沁园春长沙。这是青年毛泽东的代表作，反映了写诗时的复杂心情，追溯了湖南一师那段激情燃烧的岁月。正如习近平在纪念毛泽东诞辰120周年纪念大会上所说：“年轻的毛泽东同志，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，既有问苍茫大地，谁主沉浮的仰天长问，又有到中流击水，浪遏飞舟的浩然壮气。”毛泽东已经是坚定的革

17、命者，投身于救国救民的伟大事业。从“问苍茫大地，谁主沉浮”到“天翻地覆慨而慷”从上下求索到彻底改变中国命运这是实践的维度。中国共产党一经成立就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在这一波澜壮阔的伟大实践中，毛泽东实现了他的初心，也成就了千秋伟业。1920年11月，毛泽东创建了长沙共产主义小组，这是中国最早的党组织之一。1921年初，毛泽东把新民学会的宗旨“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”改为“改造中国与世界”。这不仅仅是新民学会的宗旨，也是毛泽东的毕生追求。为寻求“改造中国与世界”的正确道路，毛泽东上下求索。用毛泽东的三句诗，就能勾勒出中国革命道路探索的历史进程。第一句是沁园春长

18、沙“问苍茫大地，谁主沉浮?”第二句诗是菩萨蛮黄鹤楼“把酒酹滔滔，心潮逐浪高!”第三句诗是七律人民解放军占领南京“人间正道是沧桑。”在改造中国与世界的进程中，毛泽东经历了“问天”“比天”到“翻天”“换天”的心路历程。在毛泽东的思想观念中，“天”有着极强的政治色彩，反映着毛泽东的革命诉求。一是问天。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，这是对于天地、自然和人世等一切事物的发问，表现出毛泽东对现实社会的强烈不满和大胆质疑以及他追求真理的探索精神。二是比天。到1936年沁园春雪中“欲与天公试比高”时，日本加紧侵华，民族矛盾日益尖锐，中央红军已结束长征到达陕北，开始东征，奔赴抗日前线，毛泽东已经找到改造中国

19、与世界的正确道路和具体方法。三是翻天。毛泽东“改造中国与世界”的最终目的，是要推翻压在中国人民头上的三座大山，即帝国主义、封建主义、官僚资本主义。1949年，中国人民解放军解放南京，中国革命胜局已定。“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗。”毛泽东由衷赞叹：“天翻地覆慨而慷”“人间变了，似天渊翻覆”。四是换天。1959年6月，毛泽东回到阔别32年的韶山时，感慨“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。新中国成立已经十个年头，进入了社会主义建设时期。已经换了新天。从“唤起工农千百万”到“六亿神州尽舜尧”从重视民众到一切依靠人民为了人民这是人民的维度。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，人民立场是中国

20、共产党的根本政治立场。共产党人的初心，说到底就是对人民的赤子之心。毛泽东是中国人民的伟大领袖。“人民”是毛泽东思想的重要范畴。始终为人民谋幸福，是支配毛泽东一生的灵魂，是激励毛泽东奋斗终生的不变初心。他在七律二首送瘟神的“小序”中写道：“读六月三十日人民日报，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔。”毛泽东始终忧患着人民的忧患，欢乐着人民的欢乐。“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”毛泽东始终把人民群众看做是真正的英雄。“中华儿女多奇志”“六亿神州尽舜尧”，是毛泽东人民观的诗意表达。这就是为什么毛泽东在解释“俱往矣，数风流人物，还看今朝”时，明确说

21、明“是指无产阶级”。毛泽东强调兵民是胜利之本，战争之伟力存在于民众之中。他放手发动群众，“十万工农下吉安”“百万工农齐踊跃”“唤起工农千百万”。毛泽东坚信人民战争是克敌制胜的法宝，“军民团结如一人，试看天下谁能敌?”毛泽东用如椽大笔塑造了人民军队的群体形象，热情讴歌他们的革命精神和光辉事业。他们是正义的化身，具有顽强的战斗意志。“不到长城非好汉”“万水千山只等闲”“万丈长缨要把鲲鹏缚”“宜将剩勇追穷寇”。他们坚不可摧，势如破竹，能够征服一切敌人。“早已森严壁垒，更加众志成城”“横扫千军如卷席”“席卷江西直捣湘和鄂”“百万雄师过大江”。解放后，毛泽东诗词侧重反映社会主义建设的伟大成就，热情讴歌人

22、民群众战天斗地的精神风貌。他欣赏“风樯动，龟蛇静，起宏图”的发展局面;赞扬“一桥飞架南北，天堑变通途”的建设成果;调动“天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇”的冲天干劲;培养“不爱红装爱武装”“拒腐蚀，永不沾”的一代新人;憧憬“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”的美好社会。从“管却自家身与心”到“拒腐蚀、永不沾”从注重修身变成共产党人的精神丰碑这是品格的维度。毛泽东诗词体现了中国共产党人的高尚精神和伟岸人格。不忘初心，就是要始终保持中国共产党人的政治本色和优秀品格。毛泽东的崇高品质内容丰富，这里提示几个要点。第一，深厚的爱国情怀。毛泽东所做的一切，都是为了他深深热爱的祖国和人民。毛泽东诗词是中华民族维

23、护尊严、追求独立、寻求解放、谋求幸福的真实写照。毛泽东“踏遍青山人未老”“我自欲为江海客”。西江月井冈山念奴娇昆仑清平乐六盘山等以山为题，浪淘沙北戴河七绝观潮等专门写水，含有山水的诗句不计其数。他笔下的山，仪态万千、瑰伟雄奇;他笔下的水，神奇曼妙、变幻无穷。“江山如画”，“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”，把爱国情怀表现得淋漓尽致。第二，深沉的忧患意识。中国革命前途光明，道路曲折。1927年春，轰轰烈烈的大革命失败，中国大地一片白色恐怖，毛泽东吟成苍凉沉郁的菩萨蛮黄鹤楼。诗中的“茫茫”“沉沉”“苍苍” 笔调压抑，毛泽东内心也不免充满忧虑和苦闷，表达了“一时不知如何是好”的苍凉心情。1934年夏

24、天，第五次反“围剿”严重受挫，毛泽东写下清平乐会昌，他解释“踏遍青山人未老”一句时说：“一九三四年，形势危急，准备长征，心情又是郁闷的。”1935年2月写的忆秦娥娄山关是长征途中的第一首作品，遵义会议扭转了毛泽东的人生境遇，但红军依然处于险境，这首作品显得极其苍凉凝重，因为他深知“万里长征，千回百折，顺利少于困难不知有多少倍，心情是沉郁的”。第三，勇敢的责任担当。在长征途中，毛泽东写了十六字令三首，其三写道：“山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。”山，犹如长剑刺破青天，自身完好无损。一旦天塌下来，山会一柱擎天。山，俨然就是共产党人的人格化身，所向披靡。正所谓“壁立千仞，无欲则刚。”当国家出

25、现危亡，人民出现危难时，共产党人总是挺身而出，迎难而上，是民族的脊梁，是国家的栋梁，是人民的靠山。第四，顽强的奋斗精神。美国前总统尼克松，在领袖们一书中写道：“无论人们对毛有怎样的看法，谁也否认不了他是一位战斗到最后一息的战士。”“自信人生二百年，会当水击三千里。” 他少年时代豪气冲天，青年时代踌躇满志，壮年时期执着豪迈，晚年时期壮心不已。1962年12月26日毛泽东写了七律冬云，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴，梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。”已经69岁高龄的毛泽东依然是激情澎湃、斗志昂扬。第五，积极的乐观心态。在艰苦卓绝的斗争实践中，“倒海翻江卷巨澜”“要将宇宙看稊米”“乌蒙磅礴走泥丸”

26、，面对种种困难，毛泽东傲视万物，藐视敌人。“敌军围困万千重，我自岿然不动”“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，面对各种挑战，毛泽东气定神闲、从容不迫。“要向潇湘直进”“直下龙岩上杭”“直指武夷山下”“不到长城非好汉”，面对崇高理想，毛泽东矢志不渝，百折不挠。第六，崇高的大同理想。毛泽东放眼全球，胸怀天下。念奴娇昆仑写于1935年10月，当时民族矛盾异常尖锐。毛泽东自注：“昆仑：主题思想是反对帝国主义，不是别的。”毛泽东抽剑把昆仑山劈成三截，原稿为“一截遗欧，一截赠美，一截留中国”。毛泽东说：“改一句：一截留中国，改为一截还东国。忘记了日本人是不对的。这样，英、美、日都涉及了。”他把日本帝国主义

27、和日本人民区分开来，胸襟何其宽广博大!1963年8月1日，毛泽东兴致勃勃地题写了杂言诗八连颂，高度赞扬身居繁华都市，始终不忘初心、保持优良传统的南京路上好八连：“为人民，几十年。拒腐蚀，永不沾不怕压，不怕迫。不怕刀，不怕戟。不怕鬼，不怕魅。不怕帝，不怕贼。奇儿女，如松柏。上参天，傲霜雪。纪律好，如坚壁。军事好，如霹雳。政治好，称第一。思想好，能分析。”毛泽东的崇高思想在杂言诗八连颂当中体现得最直接、最全面、最生动。这首诗对人民军队在和平年代如何继续保持革命本色提出了明确要求，也为全体共产党员不断加强思想道德建设指明了具体方向。只有做到不忘初心、永不变色、牢记使命、一心为民，才能使我们党永葆青春

28、，战无不胜。毛泽东实践育人心得5在全党上下深入“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，通过学习，让我开阔了眼界、更新了知识、提升了能力、指导了实践，也深切感受到作为一名纪检监察干部使命在肩的责任感和时不我待的紧迫感，更加坚定了初心如磐的信念。初心牢记，重任在前。在效率挂帅的时代奔波竞逐，纪检干部不能只顾埋头拉车，却不抬头看路，要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解其治国理政思想的丰富内涵。在曲折复杂的历史发展中，毛泽东同志曾指出我们党必须始终牢记和坚持“两个务必”，习近平总书记在不同场合谆谆告诫全体共产党人必须做到“不忘初心、牢记使命”。“打铁必须自身硬”纪检监察干部必须适应新形势、

29、落实新要求，要善于从政治上思考问题，把能力建设作为提升履职水平的重要工作来抓，找准角色定位，守住清廉的底线，以实际行动把纪检监察工作推向前进。初心如磐，使命在肩。初心在何处?使命是什么?在“忠诚干净担当”方面还有哪些缺失?主题教育是活血良药，克制腐化堕落思想必须以“永远在路上”的执着精神常态化、制度化地坚持下去，才能使得血液净化，灵魂纯粹，在新时代的长征路上敢于担当、勇于创新。初心使命是从事纪检监察工作的牢固信念，虽是一名“新兵”，但初心使命坚定不移，工作目标明确，思路清晰，工作职责明确，素质能力提升。但专业能力还存在一定差距，岗位能力上还有差距，钻研不深。开展主题教育让我备受启发、倍增干劲。

30、作为一名纪检监察干部，要自觉接受党的思想、精神和灵魂的洗礼，在实践中牢固树立和坚持正确的办案理念，拉紧审查调查安全“警戒线”，做到预见问题早、洞察苗头早、防范处置早，自我监督、自我约束，确保案件查办工作依纪依法，安全文明;要自觉加强业务学习，向书本学、向前辈学、县案例学，站在巨人肩头去释疑实际运用过程中面临的诸多问题，弥补办案中的短板，明确认识依纪依法开展执纪审查工作，进一步掌握纪法贯通、法法衔接、线索处置、谈话函询等规定的实际运用。“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”作为党内监督的专责机关，纪检队伍作为政治工作队伍，必须坚持更高标准、更严要求，旗帜鲜明讲政治，必须担负“两个维护”的特殊历史使命和重大政治责任，始终怀揣着那份对工作的炙热情感，坚定对党忠诚、心系群众、办案务实、担当尽责的初心和使命，同心同德、同力同向，用行动诠释责任和担当，推动全面从严治党向纵深发展，交出一份让党和人民满意的答卷。