第五课第二框意识的作用.ppt
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1、第二单元 探索世界与追求真理,第五课把握思维的奥妙,第二框意识的作用,晨背关键语句,理解教材新知,把握命题热点,应用创新演练,知识点一,知识点二,考向例析,热点分析,知识点三,1从起源看:意识是物质世界长期发展的产物。2从生理基础看:意识是人脑的机能。3从内容看:意识是客观存在的反映。4物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。,识记探究层级,(1)意识活动的特点:意识活动具有,具有 和。(2)意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的 和。意识活动的主动性和创造性,是人能够 的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。,目的性,主动创造性,自
2、觉选择性,本质,规律,认识世界,鸟巢的构思是一个由内而外的过程,内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计,东西高、南北低,便于比赛与观看;外部一开始是为符合通风、采光与透气的需要,找到一种编织式的结构,后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑与美学逻辑完成设计。,国家体育总场总设计师李兴刚,探究提升:材料体现了意识活动的哪些特点?,2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震并在日本东北部太平洋海域引发巨大海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。地震时,沿太平洋各国都纷纷发出了海啸预警。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。科学家可以根据海底地震状况、大气运动趋势、海上观测等综合分析,预测
3、海啸并及时发出预警信息。,科学家能够预测海啸说明了意识活动具有什么特点?提示说明人的意识活动具有主动创造性。人的意识不仅能反映事物的外部现象,还能够把握事物的本质和规律。意识不仅能够认识当前的对象,还能推测未来,分析事物发展趋势。,理解应用层级全面理解人能够能动地认识世界,(1)人的意识对客观事物的反映,与自然界普遍存在的反映、与动物对世界的反映是根本不同的。它不是像镜子照物体一样,机械、消极、被动,而是积极、能动的。(2)意识活动具有目的性和计划性,同时具有主动创造性和自觉选择性,因而不仅能够反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律,这是意识能动性的首要表现。但人的意识是有差别的,既
4、能正确地反映客观事物,也能错误地反映客观事物。,(3)世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。由于受历史条件的限制,某一时期人们对事物的正确认识总是有限的,但这并不代表人们就不能认识这些事物,随着人们实践的发展和认识能力的提高,人们对客观事物的正确认识又总是在扩展和加深。,误区:意识能够正确反映客观事物的本质和规律,因此意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映 警示:(1)“意识能够正确反映客观事物的本质和规律”,说的是一种可能性,由于意识活动的主动性和创造性的特点决定了意识不仅能够认识事物的表面现象,而且能够认识事物的本质和规律,因此说“意识能够正确事物的本质和规律”是正确的。,(2)“
5、意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映”是错误的,只有与客观实际相符合的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映,而不符合的意识则不是。,1.被誉为“股神”的巴菲特先生有句投资名言:我与其他 人不同,在别人贪婪的时候,我恐惧;当众人恐惧的 时候,我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观 点的是()A意识活动具有计划性、目的性 B意识活动具有选择性、预见性 C意识是客观存在的主观映象 D世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物,答案:B,解析:巴菲特与别人不一样的“恐惧、贪婪”投资名言说明,他具备揭示深藏于事物内部的本质和规律的自觉选择性及预见性,因此B项正确;意识活动的目的性和计划性是
6、指人的目的、动机和行动方案,因此A选项与题意不符;C、D两项与题意无关。,识记探究层级 1意识对改造客观世界具有指导作用 人们在意识的指导下 改造世界,即通过实践把 中的东西变成 的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。2意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的。,能动地,意识,现实,反作用,1937年抗日战争全面爆发后,在国民党内出现“速胜论”和“亡国论”等论调。在共产党内,也有一些人冀望于国民党正规军的抗战,轻视游击战争。1938年5月,毛泽东写了论持久战,具体分析了中日两国的社会形态、双方战争的性质、战争要素的强弱状况、国际社
7、会的支持与否,指出抗日战争是持久战,最后的,胜利属于中国。论持久战澄清了认识误区,指明了抗战的前途,极大地调动了广大军民的抗日积极性,对夺取抗战的胜利发挥了巨大的指导作用。论持久战发挥的巨大作用说明了意识的什么作用?提示 说明了意识对改造客观世界具有指导作用。,理解应用层级 正确理解意识对改造客观世界具有指导作用(1)意识对改造客观世界的指导作用不是单纯的意识活动,而是通过意识指导实践活动来完成的,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。,(2)正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开
8、展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。(3)意识对改造世界具有指导作用,即意识对物质的反作用。,误区:意识能直接作用于客观事物 警示:(1)意识对人们改造客观世界的指导作用是指意识指导人们通过实践活动来改造客观世界。(2)意识直接作用于客观事物使之发生变化,是一种从人的主观愿望出发的思想,是主观唯心主义的表现。,2.(2010江苏高考)右图漫画你的心境所体 现的哲理是()A人们在意识指导下自发改造客观世界 B意识是脱离客观存在的主观映象 C意识在特定条件下决定和控制客观对象 D意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用,
9、答案:D,解析:本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对意识能动作用的理解。根据漫画中的文字“这世界上至少有一个地方你可以控制你的心境”可以确定,漫画突出了意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用,D项正确。人们对客观世界的改造是自觉的,不是自发的,A错误;意识不能脱离客观存在,B项错误;C项夸大了意识的作用,是错误的。,识记探究层级 1含义 我们做事情要尊重物质运动的,从的事物出发,经过,找出事物本身固有的而不是臆造的,以此作为我们行动的依据。,客观规律,客观存在,调查研究,规律性,2具体要求(1)一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥,不断解放思想,与时俱进,以 的精神探求事物的本质和
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