《欧姆定律》复习课导学案.doc
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1、 合作 互助 质疑 竞争欧姆定律复习课导学案主备 :黄凯敏 授课班级 学生姓名 一、 复习目标: 1、实验探究电流与电压、电阻的关系;2、理解欧姆定律,并能进行简单的计算;3、理解串、并联电路的特点;4、会用电压表、电流表测量小灯泡的电阻;5、知道什么是断路和短路,能判断电路中的故障原因。二、复习重点、难点:1、通过实验探究电流和电压、电阻的关系;得出欧姆定律;2、会利用欧姆定律进行简单计算和分析解决一些简单的实际问题。三、课前预习:1、我们用电阻表示 ,电阻用字母 表示,电阻的国际单位是 。2、电阻是导体 的一种性质,电阻的大小与导体的 、 、 和 有关,与电压、电流 。其它条件一定时,导体
2、的长度越长,电阻越 。其它条件一定时,导体的横截面积越大,电阻越 。3、滑动变阻器的工作原理是 ,滑动变阻器的作用是 ,滑动变阻器应 联在电路中,连接电路时滑动变阻器的滑片应处于 。滑动变阻器的接线柱的正确接法是“ ”。若同时接上面两个接线柱相当于 ,若同时接下面两个接线柱相当于 。某滑动变阻器的铭牌上标有“10 2A”,其中“10”表示 ,“2A”表示 。4、家庭电路的电压为 ,同时工作的用电器越多,电路中的总电阻越 ,总电流越 。5、把几个导体串联后,相当于增加了导体的 ,因而总电阻比串联前的任一电阻都 。 把几个导体 联后相当于增加了导体的 ,因而总电阻比并联前的任一电阻都 。6、串并联
3、电路电流电压电阻规律:串联电路并联电路电 流电 压电 阻分配规律分压公式: 分流公式:四、 课堂活动: 1、复习要点实验器材:电流表、电压表、干电池组、小灯泡各一只、滑动变阻器、定值电阻(R15和R210)、未知电阻Rx、开关、导线若干。aPVASbRR根据我们已学知识,利用以上电路图以及实验器材,进行过哪些电学探究实验?(一)探究电流与电压的关系,应保持 不变。结论: 。 本实验中,滑动变阻器的主要作用 : 。(二)探究电流和电阻的关系,应保持 不变。结论: 。本实验中,滑动变阻器的主要作用: 。以上两个实验采用的研究方法是: 。根据以上两个实验。进一步归纳得出欧姆定律的内容: 数学表达式
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