技术观和技术方法论.ppt
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1、第三篇 技术观与技术方法论,马克思主义技术观是基于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,从整体上揭示技术的本质而形成的总的看法和基本观点,技术方法论是探讨技术研究和技术活动的一般过程和规律,揭示这类活动的基本程序、模式、原则和方法,并建立反映各种方法之间的内在联系的理论体系。,技术方法论包括了技术原理的构思、技术发明、设计、试验与测量、实施等一系列方法论问题,技术的本质和结构,Technology,技术是人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和,包括 技术活动 和 技术成果,一、技术的本质,技术体现了人对自然的实践关系,是人的本质力量的展现
2、,属于生产力范畴,表现了人对自然的能动利用、控制和改造,技术与科学的关系,可预见性程度不同,与自然的关系不同,目的不同,评价标准不同,区别,科学与技术的区别,基础研究在时间上具有超前性;基础研究与应用研究由不同兴趣、不同天赋的人们分别完成。,基础研究,应用研究,开发,生产经营,传统线性模式:,科学与技术的联系,现代非线性模式,二、技术的构成,技 术 系统,经验形态的技术要素,知识形态的技术要素,实体形态的技术要素,三、技术的分类,根据不同的技术研究的目的需要,可以用不同的标准对技术进行不同分类,参见教材 P191,四、技术的体系和结构,技术体系是各项技术之间根据自然规律、社会规律和社会条件,以
3、一定的方式相互联结而组成的系统,在技术体系中,最先产生并起决定带动作用的技术,是先导技术,技术体系的,特征,功能的整体性,目的的社会性,结构的层次性,环境的制约性,技术的结构,技术结构是指技术内部各种构成要素的组织形态和彼此之间的联结方式,按照技术要素在技术结构中的地位和作用不同,模式技术结构,古代单相的技术结构模式,近代双相的技术结构模式,现代三相的技术结构模式,五、技术的社会功能,技术作为社会大系统中的一个子系统,与社会其他子系统发生着密切的联系,从而表现出其特定的社会功能,技术的发展其直接效果是使社会生产力水平迅速提高,技术又是推动社会进步的巨大杠杆,技术的发展也造成一些不良的后果和一系
4、列复杂而困难的社会问题,技术认识和技术方法,技术认识与科学认识的差别,认识目的不同,认识对象不同,认识过程不同,解决问题不同,技术认识的基本程序,需求,技术发展预测,技术目的设定,技术后果评估,技术原理构思,技术方案设计,技术方案评价,技术研制,技术试验,技术鉴定,实施,技术认识的基本程序,是,技术方法及其特点,技术方法是人们在技术研究和开发过程中所利用的各种方法、程序、规则、技巧的总称,特点,目的性与客观性,功利性与折中性,适用性与专用性,社会性与综合性,技术预测方法,技术原理的构思方法,任何一个技术系统一般都是由多种不同的技术要素按照某种技术思想相互结合而成的,是具有特定功能的统一整体,技
5、术思想的特征,符合科学规律,具有一定的应用价值,这种既符合科学规律,又能实现某种技术目的的技术思想就称之为技术原理,技术原理的构思方法,原理转化构思法,科学发现提升构思法,摹仿改进构思法,生物模拟构思法,技术组合构思法,技术移植构思法,创造技法,以理论科学中经实践检验为真的科学原理作为构思的起点,通过发挥创造性思维和实验研究,把该科学原理转化为一种实用的技术原理,原理转化构思法,以科学观察或科学实验所发现的现象的内在科学机制作为逻辑起点或原型来构思技术原理,科学发现提升构思法,摹仿改进构思法,以原有的事件作为参考模型而进行的实践活动,它是人的创造活动的初期阶段,生物模拟构思法,是指通过仿生学研
6、究,以生物的功能和结构为模拟原型构思新的技术原理,把不同领域的几个技术原理综合起来,以形成新的技术原理的构思方法:1、一般技术原理之间的组合 2、一般技术原理与新技术原理的组合 3、两种或多种新技术原理的组合,技术组合构思法,把已经成功应用的技术原理移用到其他技术上,通过综合构思出新的技术原理的方法,技术移植构思法,综合运用多种构思方法的技术原理的构思方法,综合构思法,利用既符合人们在创造性活动中的心理特征,又有利于克服影响创造性思维的心理障碍的组织形式、方法步骤和环境气氛,促使人们最充分释放创造潜能的具体方法和技巧,创造技法,技术设计方法,技术设计是应用设计理论和方法把技术原理及其模型定量化
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- 关 键 词:
- 技术 方法论
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