《认识动能和势能》ppt.ppt

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1、动能和势能,打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,被压弯的跳板可以弹起运动员,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排,能量的存在形式多种多样,如：,能量,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量（energy），简称能。,声能、,光能、,内能、,电能、,机械能,化学能、,以下情况中，物体具有的能量以什么形式存在？,吹动帆船,把石头,把木块,航行,冲走,推开,运动!,、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、一个物体能够做功，我们就说它具有能。,、能的单位:焦(J),认识“能”,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的

2、吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能,认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念,（）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能,（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能,举起的杠铃,认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念,（）、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,（）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能,（）、物体由于运动 而具有的能叫动能,正在击球的网球拍,拉长的橡皮筋,被拉长的弹簧,认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念,1.动能,

3、物体由于运动而具有的能，叫做动能。,（1）定义：,（2）实例：,行驶的汽车、奔驰的马、飞行的子弹、滚动的球、流动的河水、风都具有动能。,星球,水中游动的鱼,风车,它们也具有动能！,二、实验探究,1、探究动能大小影响因素,2、探究重力势能大小影响因素,3、探究弹性势能大小影响因素,动 能,物体由于运动而具有的能叫动能,探究动能大小与什么因素有关,水冲击水轮机转动而做功,风可以使风车转动，使帆船前进而做功,张开的弓可以使箭射出去而做功,动能：物体由于运动具有的能量叫动能。,飞驰的汽车,流动的水,风,下列哪些物体具有动能?,水中游动的鱼；地上飞奔的猎豹；天上飞的老鹰；高速铁路上行驶的空载火车高速铁路

4、上行驶的满载火车快跑的小明慢跑的小明,小鸟和飞机迎面相撞时，其中的能量大到足以击落飞机，那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？,泥石流,雪崩,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。,、探究:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能,大,大,要有依据哟,1、影响动能和势能大小的因素,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大

5、，越大，它具有的动能就越多,速度,质量,实验：探索动能与质量的关系,如图为高速公路一景，请从动能的角度解释：（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？,用物理学的术语解释：、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？,城市街道上的最高行驶速度km/h,课堂练习-生活中的物理知识,机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.,不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.,

6、1、判断动能变化情况,一辆汽车加速运动，它的动能。火车进站时做减速运动，它的动能；停止后，它的动能=。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。,2、比较动能大小,汽车空载和满载时以相同速度前进：动能大。某同学慢跑和快跑时：动能大。,增大,减少,0,减少,满载,快跑,一些物体的动能/J,小资料,研究表格中的数据，你能看出质量和速度相比，谁对动能的影响大呢？,2.势能,重力势能,弹性势能,缆车,蹦极,举高的重锤将桩打入土中,重力势能,定义：,物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。,实例：,阳台上的花盆、树上的果实、空中落下的冰雹、被举高的重锤,（1）重力势能,如图所示，起重机吊起重物所具有

7、的重力势能相同吗？如果不同，你认为重力势能和什么因素有关？,物体因被举高具有的能叫重力势能,大石头,哪块大石头对你造成了危险的感觉？,物体由于被举高而具有的能叫重力势能,物体因发生弹性形变具有的能叫弹性势能,重力势能和弹性势能统称为势能,猜想：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,2、重力势能的大小影响因素,3、物体的弹性势能大小影响因素？,归纳结论,弹性物体的形变越大，它具有的弹性势能就越大,（2）弹性势能,物体由于弹性形变而具有的能量叫弹做弹性势能。,拉伸

8、的弹簧,折弯的竹竿,拉长的橡皮筋,都具有弹性势能！,形变的跳板把运动员弹起,在物理学中，我们将动能和势能统称为机械能。一个物体可以同时具有动能和势能。动能和势能可以相互转化。,什么是机械能？,机械能之间的相互转化,一、动能和重力势能之间的相互转化,1、滚摆：上升过程中，速度减少，动能减少；高度增加，势能增加。下降过程中，速度增加，动能增加；高度减少，势能减少。,2、单摆,小球从A到B：速度加大，动能增加；高度减少，势能减少。从B到C：速度减少，动能减少；高度增加，势能增加。,机械能守恒定律,只有动能和势能相互转化时，物体的机械能总和保持不变，即物体的机械能守恒。,3、人造地球卫星,1、卫星绕地

9、运行时，同时具有动能和重力势能。2、运行轨道是椭圆，存在近地点和远地点3、卫星在运行过程中，机械能总和是不变的。4、在远地点时，重力势能最大，动能最小；在近地点时，重力势能最小，动能最大。,4、水电站,古代木制的水轮：流水冲击水轮，用来磨粉、碾谷等。,流水的动能转化成水轮的动能。,4、水轮机带动发电机转动，水轮机动能转化成电能，被输送到运方。,1、拦河坝，提高上游水位，增加水的重力势能。,3、流水冲击水轮机转动，流水动能转化成水轮机的动能。,2、水流流过导管，水的重力势能转化成水的动能。,5、潮汐发电站,涨潮时，海水冲击水轮，水轮带动发电机转动。（海水动能水轮机动能电能）,退潮时，海水冲击水轮

10、机转动，水轮机再带动发电机转动。（海水动能水轮机动能电能）,6、风力发电站,风车安装在高铁架上端的水平轴上，轴可以随风转动。风吹动风车转动，带动发电机或其他机器工作。风能风车动能电能,2、动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,（1）皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时，能转化为 能；撞击地板时，能转化为，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，转化为 能，离开地面向上弹跳时，能转化为 能。,重力势,动,动,弹性势能,弹性势能,动,动,重力势能,小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,(能量),1、如图是研究小球动能大小与小球的_和_关系的实验装置示意图。

11、（1）本实验中小球动能的大小通过_来显示；（2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_.,小于,速度,质量,速度,对木块做功的多少,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中、两个实验可得：,A,C,2、实验题,3、关于能的概念，下列说法中正确的是(),A、势能相等的物体一定在同一高度,B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能,C、在空中飞行的子弹，具有做功的

12、本领，所以具有能,D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能,C,1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_，机械能_(填“变大”或“变小”),变小,变小,3、课堂练习-判断机械能的变化,变小,2、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（）,A、动能不变，势能不变,B、动能不变，势能增加,C、动能增加，势能增加,D、动能增加，势能不变,B,4、跳伞运动员在“中华第一高楼”上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在下落过程中，运动员和降落伞的（）,A势能不断减少，动能不断增加，机械能不变B势能不断减少，动能不断增加，机械能减少C势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少D势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变,C,机械能,动能,势能,定义,影响因素,重力势能,弹性势能,定义,定义,影响因素,影响因素,m,v,m,h,同学们 再见,