《小石潭记》复习-课件.ppt

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1、小石潭记（复习课）,复习知识点,一、文学常识 二、生字词三、课下注释 四、重点虚词五、古今异义词 六、一词多义七、词类活用 八、通假字九、特殊句式 十、文章内容理解,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,成林的竹子,“见”通“现”，出现,格外，非常,清凉。冽，寒冷,（潭）以整块石头做潭底,作为,遮掩缠绕，摇动下垂,译文：从小山丘向西行走一百二十步，隔着竹林，听见了水声，好象人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞发出的声音,（我的）心情高兴起来。（于是）砍倒竹子，开辟出一条道路

2、（走过去），下面看见一个小水潭，潭水特别清凉。整块石 头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出的水面石头，形成水中的高地，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。,小岛,水中高地,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。,副词，大约,好像,依靠,呆呆的样子,忽然,轻快敏捷的样子,译文：石潭里的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，周围什 么也没有似的。阳光一直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动。又忽然向远处游走，往来很快，好

3、像和游人一同欢乐。,像北斗星那样,像蛇那样,曲折,能够、可以,看见,译文：向小石潭的西南方向看去，（溪水）象北斗七星那样曲 折，又象长蛇爬行那样弯曲，小溪忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸 的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者吴武陵、龚右，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。,环绕合抱,忧伤的样子,连词，因为,凄清，冷清,停留,副词，就,离开,随从,译文：（我）坐在小石潭边，四周被竹子和树林围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留

4、，就记录下来离去了。,译文：同游的人有吴武陵、龚古，我的弟弟宗 玄。跟着来得有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。,文学常识,“记”是古代一种不定文体，一般来说，作者对现实生活中某件事有所感受，而后不拘一格的记下来，都可以称“记”。记可以全是叙事，如桃花源记，也可以叙事、描写、议论相结合，如岳阳楼记。,一、文学常识,小石潭记作者_，字_。河东人。_代文学家。“_”之一。与韩愈同为古文运动的倡导者。并称_。本文是柳宗元永州八记中的第四篇。保持了永州八记的一贯行文风格，_，_。_，_。,二、生字词,篁（）洌（）坻（）屿（）嵁（）佁（）俶（）翕（）邃（）龚（）参差（）（）差互（）悄怆（）,hun

5、g,li,ch,y,kn,y,ch,x,su,gng,cn,c,c,qio,chung,三、课下注释,隔篁竹 如鸣珮环 伐竹取道 水尤清冽 为坻 为屿为嵁青树翠蔓,竹林好像人身上佩戴的珮环相碰击发出的声音。这里指开辟水格外清凉。尤，格外。水中高地小岛不平的岩石翠绿的藤蔓,蒙络摇缀 参差披拂 影布石上 佁然不动俶尔远逝往来翕忽斗折蛇行,遮掩、缠绕、摇动、下垂参差不齐，随风飘荡照映 呆呆的样子忽然轻快敏捷的样子。像北斗星那样像蛇那样,明灭可见 其岸势犬牙差互不可知其源 可百许头 悄怆幽邃以其境过清 不可久居 乃记之而去 隶而从者,或现或隐像狗牙那样相互交错能；源头 大约。用在数词后表约数，相当于同

6、样用法的“来”。忧伤的样子；深远因为；凄清 留，停留 离开 随从,全石以为底潭以整块石头为底。卷石底以出石底有些部分翻卷过来露出水面。空游无所依好像在空中游动，什么依靠也没有。日光下澈，影布石上阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。,四、重点虚词,之心乐之（它，指上文“如鸣佩环”的水声）乃记之而去（代词，指代小石潭的景物）其其岸势犬牙差互（指示代词，那）以其境过清（指示代词，那种）不可知其源（代词，它的，指溪水的）,以全石以为底 以（为）：把（作为）卷石底以出 以：相当“而”，表承接，不译。以其境过清 以：因为而 记之而去（表顺承，不译。）隶而从者（表并列，不译。）潭西南而望（表修饰，不译。）

7、,五、古今异义词,乃记之而去（古义：离开 今义：往）崔氏二小生（古义：青年，后生 今义：戏 曲艺术中的一种角色。）闻水声（古义：听到 今义：用鼻子嗅气味）不可久居（古义：停留 今义：住）潭中鱼可百许头（古义：大约 今义：可以）隶而从者（古义：随从 今义：奴隶，隶属）,六、一词多义,1、乐 心乐之（以.为乐）似与游者相乐（逗乐）2、可 潭中鱼可百许头（大约）不可久居（能）3、清 水尤清洌（清澈）以其境过清（凄清）,4、从 从小丘西行百二十步（由，自）隶而从者（跟随）5、差 参差披拂（长短不一）其岸势犬牙差互（交错）6、见 下见小潭（发现）明灭可见（看见）7、游 皆若空游无所依（游动）同游者（游览

8、）,七、词类活用,1、从小丘西行百二十步 西：名词作状语，向西2、下见小潭 下：名词作状语，向下3、心乐之 乐：形容词意动用法，以为乐4、皆若空游无所依 空：名词作状语，在空中,5、日光下澈 下：名词作状语，向下6、俶尔远逝 远：名词作状语，向远处7、潭西南而望 西南：名词作状语，向西南8、斗折蛇行 名词作状语，斗：像北斗星那样 蛇：像蛇那样,9、其岸势犬牙差互 犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。10、凄神寒骨 形容词使动用法 凄：使感到凄凉 寒：使感到寒冷11、近岸 近：形容词作动词，靠近,1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽

9、。似与游者相乐。4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。,青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。,潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，什么依靠没有。,顺着水潭向西南方向望去，看到溪水象北斗七星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。,九、翻译下列句子。,静止不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像在与游人相互逗乐。,九、重点句子翻译：,5.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔着竹林，听到了水声，好像身上佩带的佩环相碰击发出的清脆声音，我的心情高兴起来。6.其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。7、四面竹树环合，寂寥无人

10、，凄神寒骨，悄怆幽邃。四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。,8.以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就记录下来离去了。9、伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。砍到竹子，开辟出一条道路走过去，下面看见一个小潭，潭水特别清凉。10、全石以为底，近岸，卷石底以出。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。,十、特殊句式,1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣，谓语前置）2、全石以为底（正确语序：以全石为底，宾语前置）,倒 装 句,十一、文章内容理解,1、本文是按什么顺序来写的？抓住“小石潭”的什么特点？作

11、者对小石潭的整体感受是什么？本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。“小石潭”的特点是：幽静作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。,2、第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；从哪几个方面写小石潭的特点？采用了移步换景的手法，从四个方面写小石潭的特点：（1）水特别清澈；（2）以整块的石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。,3、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？好处是什么？（丛书）写出了潭水清、澄的特点。用侧面烘托的方法，通过游鱼、阳光、影子描写潭水；无一字写水，但无处不在写水。,第二段写景的特点（或好处）（大本）,

12、文中对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句，却极其准确的写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。此外，文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼“若空游无所依”则水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境之深，令人拍案叫绝。,4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。,5、第四段写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，反映了作者怎样的心情？,描写

13、了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。,6、文中哪一句话最能证明小石潭“水尤清冽”？,皆若空游无所依,7、（一乐一忧怎么解释？）乐是忧的另一种表现形式。作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心境又会流露出来。,8、用原文句子填空。文中写水声清脆悦耳的语句：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。文中侧面描写水清澈透明的语句：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽。写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：似与游者相乐。描写溪流曲折悠远的语句：

14、其岸势犬牙差互，不可知其源。,反馈检测,一、解释下列加点的词语。（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（）（）（3）佁然不动（）（4）俶尔远逝（）（）（5）斗折蛇行（）（）（6）其岸势犬牙差互（）（7）凄神寒骨（）（）（8）以其境过清不可久居（）（）（）（9）乃记之而去（）（10）隶而从者（）,清凉,大约,左右,呆呆的样子,忽然,消失,像北斗星那样,像蛇那样,像狗的牙齿那样,使凄凉,使寒冷,因为,冷清,停留,离开,随从,（15分钟）,1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3、俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。,青葱的树木，碧绿

15、的藤蔓，遮盖缠绕，摇动连接，参差不齐，随风飘动。,潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。,顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。,二、翻译下列句子。,忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像在与游人相互逗乐。,1、加点字的意思相同的一项（）A、水尤清冽/素湍绿潭，回清倒影 B、伐竹取道/齐师伐我C、如鸣佩环/环滁皆山也D、乃记之而去/与人期行，相委而去2、加点字的意思不相同的一项（）A、潭中鱼可百许头/自富阳至桐庐，一百许里B、以其境过清/不以物喜，不以己悲C、皆若空游无所依/而或长烟一空D、四面竹树环合/环滁皆山也,

16、D,C,冲刺中考：请用7分钟时间完成当堂训练题。,3、加点字的意思相同的一项（）A、以其境过清/香远益清B、俶尔远逝/逝者如斯夫C、不可久居/居庙堂之高则忧其民D、隶而从者/世隶耕4、加点字的意思相同的一项（）A、潭中鱼可百许头/遂许先帝以驱驰B、凄神寒骨/夹岸高山，皆生寒树C、乃记之而去/则有去国怀乡，忧谗畏讥 D、皆若空游无所依/若毒之乎,B,C,指流逝的时光,处在,跟着、属于,常绿而生寒的树,5、加点字的意思相同的一项（）A、潭中鱼可百许头/杂然相许B、凄神寒骨/寒暑易节，始一反焉C、不可久居/居高临下D、隶而从者/从先人还家6、加点字的意思相同的一项（）A、潭中鱼可百许头/可以一战B、

17、以其境过清/以是人多以书假余C、凄神寒骨/林寒涧肃D、俶尔远逝/亲贤臣，远小人,D,B,7、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？,抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。将溪身比喻成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。,8、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。,乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但

18、这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境,9、文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？在文中起何作用？,孤凄悲凉（寂寞处境中悲凉凄苦的心情）。这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。,10、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了_的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为_的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用_辞格，摹形状貌，形象逼真。,（答：移步换景；定点特写；比喻）,理解性默写：1、小石潭的全貌是怎样的？2、描写小石潭周围景物的句子是：3

19、、写潭水清澈的句子：4、写潭水源的句子：5、写鱼的静态的句子是：6、写作者感受的句子是：,理解性默写：1、小石潭的全貌是怎样的？全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。2、描写小石潭周围景物的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3、写潭水清澈的句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。,4、写潭水源的句子：潭西面而望，斗折蛇行，明来可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。5、写鱼的静态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。写鱼动态的句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。6、写作者感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。(文章的点睛之笔),发现小潭：,闻,隔,伐,取,见,(动词准确),移步换景,潭中景物：,潭水：,清澈,侧面描写,游鱼：,动静结合,特写镜头,小潭源流：,溪身：,曲折蜿蜒,岸势：,参差不齐,形象比喻,潭中气氛：,幽深冷寂,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感,闻声见形,